全球化脈絡(luò)下中小學(xué)的經(jīng)營理念與策略(編輯修改稿)
2025-03-08 05:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育改革是價值判斷的結(jié)果，應(yīng)以社會發(fā)展和個人需求為依歸並以專業(yè)決定為原則。 教育改革在因應(yīng)社會變遷，應(yīng)考慮系統(tǒng)性問題並進(jìn)行組織再造。 教育改革是價值重塑的過程，應(yīng)建立規(guī)範(fàn)機(jī)制以符應(yīng)社會正義。 教育改革是一種不斷進(jìn)行的動態(tài)活動，旨在加速社會進(jìn)步及促進(jìn)學(xué)生適性發(fā)展 。 21 全球化脈絡(luò)下教育改革的理念 (一 ) 教育改革旨在提升國民素質(zhì)，應(yīng)兼顧「量」的適度增加 ,尤重「質(zhì)」的不斷提高。 教育改革在改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，應(yīng)提升課程設(shè)計品質(zhì)並改進(jìn)教師教學(xué)方法。 教育改革在促進(jìn)社會整體發(fā)展，應(yīng)把握前瞻、可行、有效、效率及卓越的原則。 教育改革應(yīng)符應(yīng)時代需求，尊重人的主體性，以促進(jìn)教育現(xiàn)代化。 22 全球化脈絡(luò)下中小學(xué)的經(jīng)營理念 (一 ) 教育政策制定必須遵循的原則 1. 公平合理原則 2. 方向需求原則 3. 策略適切原則 4. 決策專業(yè)原則 5. 自由競爭原則 6. 改革系統(tǒng)原則 7. 開放透明原則 8. 發(fā)展現(xiàn)代原則 9. 品質(zhì)精緻原則 23 全球化脈絡(luò)下中小學(xué)的經(jīng)營理念 (二 ) 加強(qiáng)品質(zhì)意識 採行團(tuán)隊合作 提高專業(yè)素養(yǎng) 追求教育卓越 建立學(xué)校特色 具備國際宏觀 培育關(guān)鍵能力 要求績效責(zé)任 24 全球化脈絡(luò)下中小學(xué)的經(jīng)營策略 制 (修 )訂教育法令 ,因應(yīng)時代需求 採行策略領(lǐng)導(dǎo) ,創(chuàng)造競爭優(yōu)勢 進(jìn)行權(quán)力分享 ,增強(qiáng)競爭能力 培養(yǎng)學(xué)生品格 ,建立學(xué)校品牌 推動學(xué)校再造 ,採行總量管制 建立評鑑機(jī)制 ,提高辦學(xué)績效 進(jìn)行專業(yè)成長 ,提升教學(xué)品質(zhì) 考量資源條件 ,發(fā)展人力資本 推動網(wǎng)路科技 ,資訊融入教學(xué) 因應(yīng)環(huán)境變革 ,加強(qiáng)執(zhí)行能力 進(jìn)行知識管理 ,強(qiáng)化經(jīng)營效能 加強(qiáng)延續(xù)管理 ,推動永續(xù)校園 25 學(xué)校經(jīng)營的一流團(tuán)隊 (一 ) 卓越的領(lǐng)導(dǎo)者 (校長 ) 有效的管理者 (主任 ) 盡責(zé)的執(zhí)行者 (教師 ) 勤奮的學(xué)習(xí)者 (學(xué)生 ) 合作的支持者 (家長 ) 26 學(xué)校經(jīng)營的一流團(tuán)隊 (二 ) 制度是死的 ,人是活的 人的品質(zhì)遠(yuǎn)較制度重要 人的品質(zhì) ,包括有形及無形兩方面 1. 有形的是指學(xué)歷、經(jīng)驗、能力、證照 2. 無形的是指熱心、合作、負(fù)責(zé)、守法 有怎樣的校長 ,就有怎樣的學(xué)校 有怎樣的老師 ,就有怎樣的學(xué)生 27 學(xué)校經(jīng)營的一流團(tuán)隊 (三 ) 卓越的領(lǐng)航者 1. 校長是學(xué)校的舵手 ,成功的舵手必須掌握方向 ,身先士卒 ,全心投入 ,運用資源 ,統(tǒng)合意志 ,隨時自省檢討 2. 校長在努力辦學(xué)過程中 ,不但要求學(xué)校的生存發(fā)展及提升效率品質(zhì) ,更要重視價值創(chuàng)造 ,回歸思考學(xué)校教育的目的何在 ?因為校長是樹立教育重點及決定價值導(dǎo)向的人 3. 校長面對日益激烈競爭的環(huán)境 ,必須學(xué)習(xí)了解 , 懂的應(yīng)變 稱職的搖槳者 人人抱持 [沒有最好 ,只求更好 ]的理念 , 群策群力 ,才能共創(chuàng)一所績優(yōu)的學(xué)校 28 學(xué)校經(jīng)營的雙兼關(guān)鍵 (一 ) 學(xué)校成功的關(guān)鍵 1. 制度與人 2. 數(shù)量與素質(zhì) 3. 硬體與軟體 4. 外部與內(nèi)部 5. 科技與人文 29 學(xué)校經(jīng)營的雙兼關(guān)鍵 (二 ) 傳統(tǒng)學(xué)校經(jīng)營 1. 以制度規(guī)範(fàn)為中心 2. 偏重設(shè)備規(guī)模擴(kuò)增 3. 注重硬體設(shè)備 4. 考量業(yè)務(wù)多寡 5. 以數(shù)字衡量績效 6. 以看得
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