20xx粵教版語(yǔ)文中國(guó)現(xiàn)代散文選讀第6課捕蝶者ppt導(dǎo)學(xué)課件(編輯修改稿)
2024-12-23 10:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 狀 ,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事。 提示 二者都是動(dòng)詞 ,意為使事物繼續(xù)存在下去 ,保持不變。 “保持 ”著重指使持續(xù)不變 ,時(shí)間延續(xù)較長(zhǎng) ,對(duì)象是水土、水平、傳統(tǒng)、榮譽(yù)、警惕、聯(lián)系等 ?！熬S持 ”指有一定限度地或暫時(shí)維護(hù) ,使不改變?cè)瓨雍同F(xiàn)狀 ,對(duì)象是秩序、現(xiàn)狀、生活、生命、治安等。 走進(jìn)作品 基礎(chǔ)練習(xí) (2)辨別 鑒別 ① 隔著紗網(wǎng) ,你清楚地看到你的獵物的處境 ,清楚地 辨別 出它們的價(jià)值。 ② 筆跡已成為人們進(jìn)行身份 鑒別 的重要手段之一。 提示 二者都是動(dòng)詞 ,意為分析比較 ,使易混的事物區(qū)別開(kāi)來(lái)。 “辨別 ”指分辨、區(qū)別 。“鑒別 ”指通過(guò)審察而確定事物的性質(zhì)或特征。 句段點(diǎn)評(píng) 自主探究 素材積累 ,這比裝在背囊里使用起來(lái)更方便。采集盒、盛裝蝴蝶的三角紙袋、書(shū)寫(xiě)記錄本、鉛筆、剪刀、鑷子 ,還有 ,毒殺蝶類的廣口瓶 ,瓶底放入氰化鉀或氰化鈉 ,上面填入一層細(xì)木屑 ,再覆上一層熟石膏粉 ,滴上少許清水 ,再鋪上一層過(guò)濾紙 ,以保持瓶?jī)?nèi)毒物的透氣、濕度和清潔。 點(diǎn)評(píng) 文章對(duì)捕蝶者出發(fā)前的準(zhǔn)備工作寫(xiě)得非常細(xì)致。這樣描寫(xiě) ,是因?yàn)椴兜莻€(gè)比較專業(yè)的工作 ,讀者都較為陌生 ,作者寫(xiě)得如此詳細(xì)是為了讓讀者更容易理解。更重要的是為下文作者譴責(zé)其破壞美的行為作有力的鋪墊。 句段點(diǎn)評(píng) 自主探究 素材積累 ?成為一個(gè)珍稀標(biāo)本名揚(yáng)世界 ,還是默默耗損掉美麗終老山林 ? 點(diǎn)評(píng) 作者以抒情的筆調(diào)引入了一位遠(yuǎn)方的詩(shī)人 ,將他作為生命的代言人 ,與捕蝶者進(jìn)行了一場(chǎng)尖銳的思想對(duì)詰。既表達(dá)了作者對(duì)絕世之蝶遽然失去生命的哀悼 ,也表達(dá)了對(duì)
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