【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練講義(面授)第一章管理崗位志愿者角色認(rèn)知一、志愿者工作概述(相關(guān)內(nèi)容可參見(jiàn)《志愿者角色與使命》課程)志愿服務(wù)工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力,在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,為改善社會(huì)服務(wù),促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步而提供的服務(wù)。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力,每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任。在服務(wù)他人、服務(wù)
2025-03-26 05:27
【總結(jié)】中層干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:譚小琥一、領(lǐng)導(dǎo)的角色定位二、領(lǐng)導(dǎo)工作的原則三、領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容四、領(lǐng)導(dǎo)工作的過(guò)程五、領(lǐng)導(dǎo)與制度化建設(shè)六、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)七、領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)下屬八、中高層干部的溝通藝術(shù)目錄人才是企業(yè)發(fā)展最為寶貴的財(cái)富,沒(méi)有一流的人
2025-01-25 20:48
【總結(jié)】問(wèn)題討論與交流1、要管理干什么?或者說(shuō)抓管理有什么用?管理的主要作用◆讓高層管理者工作輕松◆讓中基層管理者有積極性◆讓員工規(guī)矩文明◆讓工作更有效率◆讓日?;顒?dòng)更有秩序(不出差錯(cuò))◆讓企業(yè)能持續(xù)發(fā)展◆讓老板放心問(wèn)題討論與交流2、在一次管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,有兩個(gè)公司的總經(jīng)
2025-01-07 20:40
【總結(jié)】性格領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)目錄1234領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)袖領(lǐng)袖的六大能力領(lǐng)袖的七大根性培養(yǎng)領(lǐng)袖性格的法則領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)袖?領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)職位—權(quán)力、地位、責(zé)任?人家叫你領(lǐng)導(dǎo),你就必須像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)袖是一種氣質(zhì)—魅力、影響?是一個(gè)領(lǐng)袖,則不必是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)袖性格與操控能力?營(yíng)造領(lǐng)袖人物的兩
2025-03-10 09:16
【總結(jié)】《溝通領(lǐng)導(dǎo)力》主講:張一泓廣正管理顧問(wèn)有限公司一、溝通也是生產(chǎn)力?溝通故事購(gòu)車案例·牡丹圖啟示一:絕大多數(shù)不愉快或誤會(huì)是因?yàn)闇贤ú划?dāng)造成的!啟示二:不一樣的溝通會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果?。贤ㄓ螒颍?、溝通漏斗你心里想的
2025-01-08 05:52
【總結(jié)】1巔峰領(lǐng)導(dǎo)力2數(shù)字游戲一、您的幸運(yùn)數(shù)字:A二、A*2=B三、B+5=C四、C*50=D五、D+您的年齡=E六、E+1011=F
2025-03-08 12:09
【總結(jié)】主講嘉賓:蘇錫雄課堂守則1、既來(lái)之,則安之。2、記憶=記錄+回憶。3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)粐?yán)肅。4、一馬當(dāng)先。5、大氣。珠海市嘉寶華健康產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)有限公司珠海市嘉寶華健康藥房連鎖股份有限公司珠海市嘉寶華宏心企業(yè)管理咨詢有限公司珠海市嘉寶華健康文化傳播有限公司珠海市鎮(zhèn)海有限公司
2025-01-18 13:25
【總結(jié)】國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展主講:張興福副教授,博士上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院9/22/2023TraditionalChineseLearningandLeadershipDevelopment課程安排序號(hào)主題1引言2領(lǐng)導(dǎo)力之“三在”論3宗教
2025-02-16 12:30
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力與決策力目錄決策力 3開(kāi)場(chǎng)白 3行政決策概述 3行政決策概述 3國(guó)家體制的選擇 4美國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制 4日本的經(jīng)濟(jì)體制 4德國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制 5德國(guó)體制決策環(huán)境 5決策案例 6決策力 7決策力概述 7決策的特點(diǎn) 7行政環(huán)境 7行政決策 8行政決策的理論模式 9概述 9理性模式和有限理性模式 9漸進(jìn)性
2025-04-30 22:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)是一種意識(shí)學(xué)習(xí)是一種覺(jué)醒?學(xué)習(xí)是一種態(tài)度學(xué)習(xí)是一種突破?學(xué)習(xí)是一種溝通學(xué)習(xí)是一種創(chuàng)造?學(xué)習(xí)是一種銷售學(xué)習(xí)是一種文化?學(xué)習(xí)是一種激勵(lì)學(xué)習(xí)是一種運(yùn)
2025-01-21 00:46
【總結(jié)】深海領(lǐng)導(dǎo)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理Page2主講:姜博仁?姜博仁老師是集企業(yè)實(shí)戰(zhàn)、顧問(wèn)、導(dǎo)師、教練等多角色于一身的復(fù)合型管理培訓(xùn)師和頂尖的企業(yè)家商道教練!他既是一位【人性解碼與人才測(cè)評(píng)專家】,也是【組織系統(tǒng)建設(shè)專家】!?他具有國(guó)企、外企、私企、創(chuàng)業(yè)等傳奇般職業(yè)背景和成功實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營(yíng)閱歷,曾經(jīng)是世界500強(qiáng)的美國(guó)Arro
2025-01-01 18:02
【總結(jié)】國(guó)學(xué)儒道佛智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升馮錦章()2023年4月●浙江大學(xué)題目:國(guó)學(xué)儒道佛智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升目標(biāo):汲取東方哲學(xué)智慧圓融西方管理理念提升企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力
2025-04-06 15:21
2025-02-16 12:27
【總結(jié)】九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力Enneagramworkshop講師:鐘廷揮?九型人格的起源?相傳起源于中東地區(qū),據(jù)說(shuō)是2023多年前伊斯蘭教的蘇菲教派的靈修課程,是口口相傳的理論,但實(shí)際起源于何時(shí)何地已無(wú)從考究。?20世紀(jì)20年代,一位神秘主義和靈性的教師古爾捷耶夫?qū)⑺鼈鞯綒W洲,一直以秘密教學(xué)方式
2025-01-21 00:57
【總結(jié)】講師:祁建華領(lǐng)導(dǎo)力提升華夏基石教育培訓(xùn)有限公司--2祁建華簡(jiǎn)介華夏基石管理顧問(wèn)公司資深培訓(xùn)師04年度中國(guó)最優(yōu)秀實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師10強(qiáng)清華大學(xué)特約培訓(xùn)師美國(guó)最大培訓(xùn)公司阿拉莫公司授權(quán)培訓(xùn)師美國(guó)科維培訓(xùn)公司授權(quán)培訓(xùn)師
2025-05-23 13:00