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正文內(nèi)容

某集團(tuán)績效管理體系咨詢報告(編輯修改稿)

2025-03-01 06:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、綜合素質(zhì)評價等進(jìn)行綜合評定 見綜合評價計(jì)分表見綜合評價計(jì)分表 ,最終確定述職人的綜合評價等級 見綜合評價得分--評價等級對應(yīng)表見綜合評價得分--評價等級對應(yīng)表 ,以此作為考核結(jié)果運(yùn)用的基礎(chǔ);同時就述職人在該述職考核周期內(nèi)的表現(xiàn)提出綜合意見。School of Labor Relations and Human Resource 考核等級 A(優(yōu)秀) B(良好) C(稱職) D(基本稱職 ) E(不稱職)綜合評價得分 90~ 100分 75~ 89分 60~ 74分 50~ 59分 50分以下綜合評價得分--評價等級對應(yīng)表:綜合評價計(jì)分表:評定要素 權(quán)重 原始評定分?jǐn)?shù) 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)完成情況( K) 80%追加業(yè)績指標(biāo)完成情況 ( A)綜合素質(zhì)評價評定結(jié)果 ( T) 20%綜合評價得分 =Σ標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) =Σ(原始評定分?jǐn)?shù) 要素權(quán)重) = 綜合評價等級: : School of Labor Relations and Human Resource ( 5)下一述職周期關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)( KPI)承諾 述職考核須根據(jù)組織戰(zhàn)略性經(jīng)營目標(biāo),利用關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)分解指引表 見附表一見附表一 ,逐級為各部門或員工設(shè)立該述職考核周期的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)( KPI),其中部門級指標(biāo)可直接作為部門負(fù)責(zé)人的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)。 員工關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)從企業(yè)三年經(jīng)營指標(biāo)出發(fā),分解出企業(yè)在述職考核周期內(nèi)的經(jīng)營指標(biāo),再將這些指標(biāo)逐級分解到各個部門(單位),形成部門(單位)的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),并最終分解到述職者個人,形成其在該述職周期內(nèi)的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)。 述職者須 與評價者共同確定各項(xiàng)關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)的評價等級和標(biāo)準(zhǔn),并就 這些 關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)的達(dá)成做出承諾。School of Labor Relations and Human Resource ( 6)績效改進(jìn)計(jì)劃 述職人在對總評結(jié)果認(rèn)可后,應(yīng)就綜合評定結(jié)果和評價人的綜合意見做出積極的反饋,對績效改進(jìn)的難點(diǎn)和要點(diǎn)進(jìn)行確認(rèn),制定出個人績效改進(jìn)計(jì)劃,并就績效改進(jìn)計(jì)劃的完成進(jìn)行個人承諾。在整個績效改進(jìn)計(jì)劃執(zhí)行階段,述職人和評價人要通過充分的溝通來保證績效改進(jìn)的持續(xù)性和有效性。School of Labor Relations and Human Resource 三、關(guān)鍵業(yè)績考核系統(tǒng)(三、關(guān)鍵業(yè)績考核系統(tǒng)( KPI))School of Labor Relations and Human Resource 對中高層管理者和銷售人員以外的非計(jì)件制員工,以其關(guān)鍵業(yè)績的完成情況為主體來設(shè)計(jì)考核系統(tǒng),關(guān)鍵業(yè)績考核以 月度或季度 為考核周期(待定),考核內(nèi)容包括:l 關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)考核 (此部分權(quán)重為 80%;若該員工承擔(dān)相應(yīng)的管理職責(zé),則此部分權(quán)重為 70%)l 追加績效指標(biāo)考核 (此部分不計(jì)入權(quán)重,但作為對關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)考核結(jié)果的修正)l 工作行為與態(tài)度考核 (此部分權(quán)重為 20%)l 管理行為考核 (若該員工承擔(dān)相應(yīng)的管理職責(zé),則此部分權(quán)重為 10%)l 研發(fā)項(xiàng)目考核 (適用于參與研發(fā)項(xiàng)目的技術(shù)人員,考核結(jié)果用于研發(fā)項(xiàng)目獎項(xiàng)的分配)l 不良事故管理控制School of Labor Relations and Human Resource (一)關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)考核((一)關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)考核( 見附表三見附表三 )) 一般員工的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)來自企業(yè)戰(zhàn)略性經(jīng)營指標(biāo)的逐級分解,根據(jù)員工所在部門(或單位)的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),確定員工在考核周期(待定)內(nèi)的個人關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),此類指標(biāo)的數(shù)量一般控制在 5個左右??己藭r,要對每個指標(biāo)和每個指標(biāo)的等級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行明確界定,并給每個指標(biāo)分配分?jǐn)?shù)和權(quán)重,根據(jù)完成情況對每個指標(biāo)進(jìn)行五級評定,其中 每一級對應(yīng)不同的分?jǐn)?shù)(該指標(biāo)的總分 該等級對應(yīng)的百分比)。School of Labor Relations and Human Resource (二)追加業(yè)績指標(biāo)考核((二)追加業(yè)績指標(biāo)考核( 見附表三見附表三 )) 追加業(yè)績指標(biāo)的考核主要是對工作過程中追加目標(biāo)和任務(wù)的完成情況進(jìn)行考核。其考核方法是首先對各追加績效指標(biāo)進(jìn)行清晰的等級界定,以此為標(biāo)準(zhǔn)就各指標(biāo)實(shí)際完成情況進(jìn)行等級評定,并確定各追加業(yè)績指標(biāo)的綜合評價定級。注: 各追加績效指標(biāo)由評價人根據(jù)實(shí)際情況確定,
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