構(gòu)建快樂課堂促進專業(yè)發(fā)展(編輯修改稿)
2025-02-27 19:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是教學(xué)的核心：課堂應(yīng)教會學(xué)生什么？ 專家語錄：新課程有效教學(xué)，乃在于真正啟動學(xué)生的思維。沒有思辨，就沒有智慧的生成與發(fā)展；沒有思辨，就沒有教育教學(xué)的內(nèi)化效果。 “學(xué)生的思維成長是教學(xué)的最大道德。” 二、用快樂課堂實現(xiàn)有效教學(xué) 自主學(xué)習(xí)：點燃學(xué)習(xí)熱情 專家語錄：如果一位學(xué)生在完成教育時變成一個只會接收信息的內(nèi)存，這位學(xué)生已經(jīng)受騙了。優(yōu)質(zhì)教育會教學(xué)生成為知識的創(chuàng)造者，并能洞察別人所宣稱的事情是否正確?！? 二、用快樂課堂實現(xiàn)有效教學(xué) 問題設(shè)計：少講廢話 （ 1）課時少嗎？（ 2）補課越多越好嗎？ 專家語錄：學(xué)習(xí)是用已有知識去同化新知識，所以好的課堂是引領(lǐng)學(xué)生想明白，而不是老師講明白。 二、用快樂課堂實現(xiàn)有效教學(xué) 專家語錄：增加學(xué)生學(xué)習(xí)時間以提高教育教學(xué)質(zhì)量，這是資本主義初級階段，資本家剝削工人的老辦法。 專家語錄：難題不一定是好題，不要多講難題。你
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