44方差與標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】龍港二中徐步苗第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲，乙兩名射擊手的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：⑴請(qǐng)分別計(jì)算兩名射手的平均成績(jī)；⑵請(qǐng)根據(jù)這兩名射擊手的成績(jī)?cè)谙聢D中畫(huà)出折線統(tǒng)計(jì)圖；⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽，若你是教練

2025-02-23 12:56

22方差與標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、下列幾個(gè)常見(jiàn)統(tǒng)計(jì)量中能夠反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)范圍的是（）2、某農(nóng)業(yè)科研所對(duì)新培育的甲、乙兩個(gè)品種的小麥長(zhǎng)勢(shì)進(jìn)行研究，分別抽取10株麥苗，測(cè)得株高如下（單位：cm）：甲：13,15,15,15,15,15,15,15,15，18；乙：14,14,1

2025-03-08 02:56

284方差與標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】LOGO甲、乙兩班同學(xué)舉行電腦漢字輸入速度比賽，各派10名選手參加，參賽選手每分輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：輸入漢字（個(gè)）132133134135136137眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)甲班學(xué)生（人）101521乙班學(xué)生（人）014

2025-03-08 02:56

33方差與標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】甲，乙兩名射擊手都很優(yōu)秀，現(xiàn)只能挑選一名射擊手參加比賽.若你是教練，你認(rèn)為挑選哪一位比較適宜？教練的煩惱情境一：第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)688810乙命中環(huán)數(shù)1061068甲，乙兩名射擊手的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：⑴請(qǐng)分別計(jì)算兩名射手的平均成績(jī)；

2025-03-08 02:57

167;441平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差42標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§4數(shù)據(jù)的數(shù)字特征平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差標(biāo)準(zhǔn)差，能夠從數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征，如平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差等..息.數(shù)據(jù)的信息除了通過(guò)前面介紹的用各種統(tǒng)計(jì)圖表來(lái)加以整理和表達(dá)之外，還可以通過(guò)一些統(tǒng)計(jì)量來(lái)表述，也就是將多個(gè)數(shù)據(jù)“加工”為一個(gè)數(shù)值，使這個(gè)數(shù)值能夠

2025-01-20 18:05

京教版八下181極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§、方差、標(biāo)準(zhǔn)差(一)教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能①通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的解決，探索如何表示一組數(shù)據(jù)的離散程度。②使學(xué)生了解極差，方差的統(tǒng)計(jì)含義，會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的極差和方差.2．過(guò)程與方法①在教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力.②通過(guò)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問(wèn)題的能力和發(fā)散思維能力.

2024-11-19 10:42

方差和標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲，乙兩名射擊手的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：⑴請(qǐng)分別計(jì)算兩名射手的平均成績(jī)；教練的煩惱甲乙⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽，若你是教練，你認(rèn)

2024-11-09 06:13

方差和標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧:極差可以反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)范圍考察一組數(shù)據(jù)與它的平均數(shù)之間的差別的方法,來(lái)反映這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況.在一次女子排球比賽中,甲、乙兩隊(duì)參賽選手的年齡如下:甲隊(duì)26252828242826282729乙隊(duì)282725

2024-11-09 04:15

華師大版八下213極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題§、方差與標(biāo)準(zhǔn)差課型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、（ABC）理解極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差的概念及作用.2、（ABC）靈活運(yùn)用極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)處理數(shù)據(jù).3、（AB）培養(yǎng)學(xué)生的探索知識(shí)的能力，體驗(yàn)用極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)分析數(shù)據(jù)，然后作出決策.

2024-12-02 23:48

44方差和標(biāo)準(zhǔn)差ymh-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】012234546810成績(jī)（環(huán)）射擊次序第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲、乙兩名射擊手的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：⑴請(qǐng)分別計(jì)算兩名射手的平均成績(jī)；⑵請(qǐng)根據(jù)這兩名射擊手的成績(jī)?cè)谙聢D中畫(huà)出

2025-02-23 13:00

44方差和標(biāo)準(zhǔn)差1030673733-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068012234546810甲，乙兩名射擊手的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：成績(jī)（環(huán)）射擊次序⑴請(qǐng)分別計(jì)算兩名射手的平均成績(jī)；⑵請(qǐng)根據(jù)這兩名射擊手的成績(jī)?cè)谙聢D中畫(huà)出折

2025-02-23 12:49

方差和標(biāo)準(zhǔn)差(一)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方差和標(biāo)準(zhǔn)差(一)例:兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)直徑是40mm的零件.為了檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,從產(chǎn)品中抽出10件進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如下(單位:mm):機(jī)床甲機(jī)床乙問(wèn)題1:請(qǐng)計(jì)算這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù).機(jī)床甲以40為基準(zhǔn)----機(jī)

2024-11-09 04:15

44方差和標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】時(shí)間分配講　　授練　習(xí)2020教材分析方差和標(biāo)準(zhǔn)差是反應(yīng)一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量。課本從射擊比賽的成績(jī)（當(dāng)然也可以從學(xué)生更熟悉的例子，如投籃）引入，提出問(wèn)題，并讓學(xué)生通過(guò)畫(huà)圖來(lái)判斷兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況，形象直觀，這樣提出方差的概念就比較自然。（包括相應(yīng)的作業(yè)題）都安排了有關(guān)方差的計(jì)算，其目的在于讓學(xué)生能掌

2025-07-14 15:45

方差、標(biāo)準(zhǔn)差、標(biāo)準(zhǔn)分-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方差與標(biāo)準(zhǔn)差——最重要的一種測(cè)量離散度的方法方差四位位和百分位能提供一種有用的、描寫(xiě)變異性的度量。然而，經(jīng)典的統(tǒng)計(jì)學(xué)理論并不是建立在百分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上的，已經(jīng)發(fā)展出關(guān)于離散度的其它測(cè)量方法，并且其理論性質(zhì)廣為人知，用起來(lái)也更加方便。這首先的就是“方差”。方差的作用?方差σ2=∑（Xi-X)2/N-1?公式：=v

2025-05-14 21:51

華師大版八下213極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差同步習(xí)題精選-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差同步練習(xí)【基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練】1．用一組數(shù)據(jù)中的_________來(lái)反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的變化范圍，用這種方法得到的差稱(chēng)為極差．2．（2020，蕪湖市）一組數(shù)據(jù)5，8，x，10，4的平均數(shù)是2x，則這組數(shù)據(jù)的方差是________．3．（2020，長(zhǎng)春市）5名同學(xué)目測(cè)同一本教科書(shū)的寬度時(shí)，產(chǎn)生的誤差如

2024-11-15 22:57

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