【總結(jié)】方差與標(biāo)準(zhǔn)差教學(xué)目標(biāo):1、了解方差的定義和計算公式。2.會用方差計算公式來比較兩組數(shù)據(jù)的波動大小。教學(xué)重點:掌握方差求法,教學(xué)難點:理解方差公式,應(yīng)用方差對數(shù)據(jù)波動情況的比較、判斷。教學(xué)過程:一、情景創(chuàng)設(shè):乒乓球的標(biāo)準(zhǔn)直徑為40mm,質(zhì)檢部門從A、B兩廠生產(chǎn)的乒乓球中各抽取了10只,對這些乒乓球的直徑
2024-11-20 02:34
【總結(jié)】§極差(1)創(chuàng)設(shè)情境小明初一時對數(shù)學(xué)不感興趣,遇到問題不愛動腦筋,作業(yè)能做就做,不會做就不做,因此他的數(shù)學(xué)成績不太好,初一的一學(xué)年中四次考試的數(shù)學(xué)成績分別是75、78、77、76.初一暑假時,小明參加了科技活動小組,在活動中,小明體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性,逐漸對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,遇到問題時
2024-11-27 23:13
【總結(jié)】分式一、下列說法正確嗎?(每小題2分,共8分)1.2a是分式.()2.xx2不是分式.()3.若分式112?x有意義,則x≠1.()4.當(dāng)分式的分子為零時,分式的值一定是零.()二、請你填一填(每空3分,共21分)
2024-11-15 03:15
【總結(jié)】《用科學(xué)計算器計算方差和標(biāo)準(zhǔn)差》導(dǎo)學(xué)案單位:青州市廟子初級中學(xué)姓名:高云升孫玲丁秀武一、教學(xué)內(nèi)容:P105—P107二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會用科學(xué)計算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),方差和標(biāo)準(zhǔn)差。2、養(yǎng)成耐心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度和實事求是的科學(xué)精神。三、重點、難點:會用科學(xué)計算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),方差和標(biāo)準(zhǔn)差。四
2024-12-08 20:48
【總結(jié)】溫故知新極差,即極差=最大數(shù)據(jù)一最小數(shù)據(jù).,用極差描述這組數(shù)據(jù)的離散程度簡單明了.極差越大,數(shù)據(jù)的離散程度越大.,僅僅由其中的最大值和最小值所確定,個別遠離群體的極端值在很大程度上會影響極差,因而極差往往不能充分反映一組數(shù)據(jù)的實際離散程度.交流與發(fā)現(xiàn)下表是我國北方某城市1956年~1990年大氣降水資料:類別
2024-11-28 00:20
【總結(jié)】回顧:極差可以反映數(shù)據(jù)的波動范圍考察一組數(shù)據(jù)與它的平均數(shù)之間的差別的方法,來反映這組數(shù)據(jù)的波動情況.在一次女子排球比賽中,甲、乙兩隊參賽選手的年齡如下:甲隊26252828242826282729乙隊282725
2024-11-09 04:15
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級上冊第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲,乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下:⑴請分別計算兩名射手的平均成績;教練的煩惱甲乙⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽,若你是教練,你認
2024-11-09 06:13
【總結(jié)】授課教師:程小璐指導(dǎo)教師:初二數(shù)學(xué)集備組2023年北京奧運會上,中國健兒取得了51金,21銀,28銅的好成績,位列金牌榜首位,其中,中國射擊隊功不可沒,取得了四枚金牌郭文珺女子10米氣手槍金牌陳穎25米手槍金牌龐偉男子10米氣
2025-01-14 00:08
【總結(jié)】方差和標(biāo)準(zhǔn)差同步練習(xí)本課重點:1、理解方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義和概念.2、學(xué)會方差、標(biāo)準(zhǔn)差的計算方法3、了解用樣本方差去估計總體方差.基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、填空題;(1)一組數(shù)據(jù):2?,1?,0,x,1的平均數(shù)是0,則x=.方差?2S.(
2024-12-05 16:15
【總結(jié)】時間分配講 授練 習(xí)2020教材分析方差和標(biāo)準(zhǔn)差是反應(yīng)一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計量。課本從射擊比賽的成績(當(dāng)然也可以從學(xué)生更熟悉的例子,如投籃)引入,提出問題,并讓學(xué)生通過畫圖來判斷兩組數(shù)據(jù)的波動情況,形象直觀,這樣提出方差的概念就比較自然。(包括相應(yīng)的作業(yè)題)都安排了有關(guān)方差的計算,其目的在于讓學(xué)生能掌
2025-07-14 15:45
【總結(jié)】菱形的判定同步練習(xí)目標(biāo)與方法1.會證明菱形的判定定理2.能運用菱形的判定定理進行簡單的計算與證明.3.能運用菱形的性質(zhì)定理與判定定理進行比較簡單的綜合推理與證明.基礎(chǔ)與鞏固1.下列條件中,不能判定四邊形ABCD為菱形的是().A.AC⊥BD,AC與BD互相平分
2024-11-30 22:02
【總結(jié)】實踐與探索A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題1.如下左圖所示,l1反映了某公司的銷售收入與銷售量的關(guān)系,l2反映了該公司產(chǎn)品的銷售成本與銷售量的關(guān)系,當(dāng)該公司贏利(收入大于成本)時,銷售量為()A.小于3噸B.大于3噸C.小于4噸D.大于4噸
2024-12-02 23:49
【總結(jié)】變量與函數(shù)A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題:1.下列關(guān)于圓的面積S與半徑R之間的函數(shù)關(guān)系式S=?R2中,有關(guān)常量和變量的說法正確的是()A.S,R2是變量,?是常量B.S,R是變量,2是常量C.S,R是變量,?是常量D.S,R是變量,?
【總結(jié)】方差和標(biāo)準(zhǔn)差(一)例:兩臺機床同時生產(chǎn)直徑是40mm的零件.為了檢驗產(chǎn)品質(zhì)量,從產(chǎn)品中抽出10件進行測量,結(jié)果如下(單位:mm):機床甲機床乙問題1:請計算這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù).機床甲以40為基準(zhǔn)----機
【總結(jié)】教練的煩惱第一次第二次第三次第四次第五次乙命中環(huán)數(shù)1061068第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889杜麗.趙穎慧的十米氣步槍射擊成績統(tǒng)計如下:第一次第二次第三次第四次第五次杜麗命中環(huán)數(shù)78889趙穎慧命中環(huán)數(shù)
2025-02-23 06:34