【總結(jié)】溝通中共杭州市委黨校孫鐵民設(shè)計(jì)主講一、溝通協(xié)調(diào)的涵義與特征二、溝通協(xié)調(diào)的要求與方法一、溝通協(xié)調(diào)的涵義、種類(lèi)與原則(一)基本涵義:領(lǐng)導(dǎo)者為了特定目標(biāo),相互交流信息、思想或情感,增進(jìn)了解,消除隔閡,擴(kuò)大或形成共識(shí)的協(xié)調(diào)行為過(guò)程。溝通的“四要素”?溝通的主體-
2025-01-15 21:13
【總結(jié)】跨文化管理:未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的必備能力吃了嗎?Whatisup?內(nèi)容?如何了解?7.跨國(guó)公司的跨文化培訓(xùn)和商業(yè)道德內(nèi)容什么是文化?如何了解?如何理解文化?了解中國(guó)文化嗎?
2025-01-15 22:06
【總結(jié)】第十三章領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)者?本章要點(diǎn):l領(lǐng)導(dǎo)的含義、作用l領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)l相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)理論領(lǐng)導(dǎo)l領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基本內(nèi)涵【管理名言】l1、“千軍易得,一將難求”l2、一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子,敵不過(guò)一只獅子帶領(lǐng)的一群綿羊——拿破侖l3、領(lǐng)袖人物能把人們帶到他們想去的地方,偉大的領(lǐng)袖能把人們帶到他們不一定想去,但應(yīng)該去的地方
2025-01-07 14:56
【總結(jié)】專(zhuān)題二:領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者主題發(fā)言?備選話(huà)題素材:自由選擇、自主組織、隨性發(fā)揮、多彩演繹——發(fā)現(xiàn)自己的邏輯價(jià)值?每一組的成員都必須整理出來(lái)1500字左右的文字稿作為平時(shí)作業(yè)提交。每一組講完時(shí),都必須提交上來(lái)。平時(shí)成績(jī)占50%。?唯一要求:自由自覺(jué),求真求實(shí)。杜絕言之無(wú)物,思維浮夸。?1、世界水利史上的杰作——阿斯旺大
2025-02-15 20:15
【總結(jié)】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力科社教研部種坤霞?一、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)能力在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的重要作用。?二、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)能力的基本內(nèi)容;?三、提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)能力的途徑。一
2025-01-20 15:53
【總結(jié)】培養(yǎng)和提高管理者的能力梁潤(rùn)軍第一節(jié)、課程引導(dǎo)一、課程目標(biāo):培養(yǎng)和提高管理者的執(zhí)行能力培養(yǎng)和提高管理者的管理能力培養(yǎng)和提高管理者的人際協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)和提高管理者的處理問(wèn)題的能力事、核心課程的組成:1、員工關(guān)系2、提升領(lǐng)導(dǎo)能力注:?成功=知識(shí)+人脈,實(shí)現(xiàn)雙贏。?保
2025-02-18 00:49
【總結(jié)】第一篇:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別 管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別 管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是截然不同的兩類(lèi)人。在動(dòng)機(jī)、成長(zhǎng)歷程以及如何思考和行動(dòng)方面,二者有很大差異。 第一,管理者注重理性和控制,他們是問(wèn)題解決者。成為...
2024-10-25 12:48
【總結(jié)】提升領(lǐng)導(dǎo)者溝通與協(xié)調(diào)能力1本專(zhuān)題共同探討三個(gè)問(wèn)題一、領(lǐng)導(dǎo)人際溝通與協(xié)調(diào)的作用及影響要素二、與上級(jí)溝通協(xié)調(diào)的方法與藝術(shù)三、與下級(jí)溝通協(xié)調(diào)的方法與重點(diǎn)2問(wèn)題提出:在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中你認(rèn)為哪一種關(guān)系最重要?
2025-03-08 00:51
【總結(jié)】什么是領(lǐng)導(dǎo)者?2.領(lǐng)導(dǎo)者必備的八項(xiàng)要素領(lǐng)導(dǎo)者前瞻性信任參與意識(shí)求知精神多樣性毅力篤實(shí)精神團(tuán)隊(duì)意識(shí)3.領(lǐng)導(dǎo)者的自我要求人生使命感領(lǐng)導(dǎo)者都有非常清楚的人生使命感夢(mèng)想人類(lèi)從來(lái)都是因?yàn)閴?mèng)想而偉大定立目標(biāo)目標(biāo)是有期限的夢(mèng)想。在你弄清楚目標(biāo)之前,你越努力可能
2025-01-20 12:50
2025-01-15 20:49
【總結(jié)】提高領(lǐng)導(dǎo)者溝通與協(xié)調(diào)能力提高領(lǐng)導(dǎo)者溝通與協(xié)調(diào)能力1本專(zhuān)題共同探討三個(gè)問(wèn)題一、領(lǐng)導(dǎo)人際溝通與協(xié)調(diào)的作用及影響要素二、與上級(jí)溝通協(xié)調(diào)的方法與藝術(shù)三、與下級(jí)溝通協(xié)調(diào)的方法與重點(diǎn)2一、領(lǐng)導(dǎo)溝通與協(xié)調(diào)的作用及影響要素(一)溝通與協(xié)調(diào)的作用1.溝通與協(xié)調(diào)是創(chuàng)造良好的“軟”環(huán)境“我們雖然不能
【總結(jié)】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者第一章導(dǎo)論第一節(jié)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者㈠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者及其組成如圖所示:經(jīng)營(yíng)層管理層執(zhí)行層圖企業(yè)的管理層次圖㈡企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)營(yíng)權(quán)和社會(huì)責(zé)任國(guó)有企業(yè)享有以下的經(jīng)營(yíng)自主權(quán):⒈生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策權(quán)。⒉產(chǎn)品、勞務(wù)定價(jià)權(quán)。⒊產(chǎn)品銷(xiāo)售權(quán)。⒋物資采購(gòu)權(quán)。⒌進(jìn)出口權(quán)。⒍投資決策權(quán)。⒎留用處置權(quán)。⒏資產(chǎn)處置權(quán)
2025-01-18 11:20
【總結(jié)】厚德長(zhǎng)技工商管理系領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講教師:朱長(zhǎng)豐朱長(zhǎng)豐??????副教授副教授Tel:13858841944??E-mail:3/1/2023厚德長(zhǎng)技工商管理系你為什么選《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》這門(mén)課?v課堂提問(wèn)3/1/2023厚德長(zhǎng)技工商管理系課程概述3/1
2025-01-08 01:06
【總結(jié)】情景領(lǐng)導(dǎo)者1、人員管理大家請(qǐng)先聽(tīng)我講一個(gè)故事這是一個(gè)星期一的早上。兩年來(lái),泰勒第一次沒(méi)有在這個(gè)時(shí)間出現(xiàn)在車(chē)間里。所有的人都盯著羅杰斯。今天,總經(jīng)理(現(xiàn)在羅杰斯直接向他匯報(bào)工作)順便來(lái)車(chē)間與羅杰斯討論泰勒取得的出色業(yè)績(jī),并確保這次職位的變動(dòng)盡可能順利。在相互問(wèn)候并禮貌地寒暄之后
2025-01-04 12:04
【總結(jié)】中層領(lǐng)導(dǎo)力課程綱要第一關(guān)——定位關(guān):我是誰(shuí)?第三關(guān)——督導(dǎo)關(guān):我該如何保證他們做好?1第二關(guān)——目標(biāo)關(guān):我如何讓大家認(rèn)同目標(biāo)?23第五關(guān)——團(tuán)隊(duì)關(guān):我們?cè)撊绾畏€(wěn)健邁向成功?5第四關(guān)——人際關(guān):我該如何與他們相處?4第一關(guān):定位關(guān)1、領(lǐng)導(dǎo)者的八項(xiàng)主要品質(zhì)2、領(lǐng)導(dǎo)
2025-02-14 00:06