實(shí)施精細(xì)化管理,建設(shè)高品質(zhì)幼兒園(編輯修改稿)
2025-02-23 17:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 勵(lì)制度 》 二、規(guī)章制度精細(xì)化 ——科學(xué)民主管理 3．制度操作性強(qiáng) 一是目標(biāo)細(xì)化。 如 保育員“ 清潔消毒 ” 二是措施具體。 三是重視檢查。 有布置必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有考核。 三、后勤保障精細(xì)化 ——?jiǎng)?chuàng)優(yōu)育人環(huán)境 三、后勤保障精細(xì)化 ——?jiǎng)?chuàng)優(yōu)育人環(huán)境 1．新添多種器材 ——體育鍛煉常態(tài)化 三、后勤保障精細(xì)化 ——?jiǎng)?chuàng)優(yōu)育人環(huán)境 2．家長(zhǎng)義工監(jiān)督 ——保育工作精細(xì)化 三、后勤保障精細(xì)化 ——?jiǎng)?chuàng)優(yōu)育人環(huán)境 3．安裝報(bào)警系統(tǒng) ——安全工作嚴(yán)謹(jǐn)化 三、后勤保障精細(xì)化 ——?jiǎng)?chuàng)優(yōu)育人環(huán)境 四、教師培訓(xùn)精細(xì)化 ——提升保教質(zhì)量 1．堅(jiān)持園本學(xué)習(xí) 一是園長(zhǎng)上好師德師風(fēng)建設(shè)第一課，組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)。 二是
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