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正文內(nèi)容

基礎(chǔ)寫(xiě)作課程教學(xué)大綱-黎明職業(yè)大學(xué)教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)(編輯修改稿)

2024-12-22 16:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫(xiě)生的構(gòu)圖能力; 提高認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)復(fù)雜物體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的能力; 提高表現(xiàn)各種物體質(zhì)感的能力; 學(xué)習(xí)全因素素描的表現(xiàn)方法,從整體關(guān)系及美感效果方面表現(xiàn)形象的體積感、光感、質(zhì)感、空間感及色調(diào)關(guān)系等。 以上教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求是: 準(zhǔn)確分析能力; 熟練的繪制能力; 22 正確的觀察能力; 敢于創(chuàng)造的表現(xiàn)能力。 大綱說(shuō)明 本課程是一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課,實(shí)踐教學(xué)占絕對(duì)重要的環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)理論服從實(shí)踐,理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行穿插講解。 教材及主要參考教材: 教 材: 《素 描》(修訂版) 顏鐵良 編著 高等教育出版社 參考教材: 《素 描》同濟(jì)大學(xué) 周若蘭 王克良 編著 中國(guó)建筑工業(yè)出版 社 《石膏幾何》《靜物素描》 李昌平 李昌國(guó) 編著 中國(guó)民族攝影藝術(shù)出版社 執(zhí)筆人 : 審核人 : 課時(shí)計(jì)劃分配表: 授課內(nèi)容 總學(xué)時(shí) 授課講課 實(shí)踐學(xué)時(shí) 作業(yè)量 素描的基本理論知識(shí) 4 4 素描用線訓(xùn)練 2 2 1 石膏幾何體結(jié)構(gòu)分析素描訓(xùn)練 6 1 5 6 明暗表現(xiàn)訓(xùn)練 9 1 8 2 構(gòu)圖訓(xùn)練 3 3 2 石膏幾何體組合寫(xiě)生 9 1 8 2 靜物的色彩與實(shí)感表現(xiàn) 9 1 8 2 單個(gè) /組合靜物寫(xiě)生練習(xí) 12 12 2 總學(xué)時(shí) 54 8 46 17 23 《大學(xué)語(yǔ)文》教學(xué)大綱 適用:除中文應(yīng)用以外的其他專業(yè) (學(xué)分 3 : 54 學(xué)時(shí)) 一、課程的性質(zhì)、目標(biāo)和任務(wù) 本課程是大學(xué)教育的一門(mén)基礎(chǔ)課,也是 人文系除中文專業(yè)應(yīng)用專業(yè)以外 的一門(mén)專業(yè)必修課,同時(shí)又是一門(mén)重要的人文素質(zhì)教育課程。具體教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)主要有二: 提高大學(xué)生的人文素質(zhì)。通過(guò)教學(xué),培育學(xué)生的人文精神和文學(xué)修養(yǎng);增進(jìn)他們對(duì)祖國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的了解;增強(qiáng)他們的民族自 豪感和自信心;陶冶道德情操;熏陶審美趣味;突破思維定勢(shì),發(fā)展想象、靈感、幻想等創(chuàng)新思維能力。 提高大學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。要在中學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生本國(guó)語(yǔ)文的理解和表達(dá)能力。通過(guò)典范文章的閱讀,擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量;加強(qiáng)語(yǔ)言文字運(yùn)用的規(guī)范性;豐富寫(xiě)作表達(dá)技巧;提高學(xué)生應(yīng)用文字的寫(xiě)作水平。 二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求 本課程教材內(nèi)容可分為文學(xué)知識(shí)、語(yǔ)言知識(shí)、作品閱讀與分析和寫(xiě)作四個(gè)方面。其中,文學(xué)知識(shí)和語(yǔ)言知識(shí)融入作品閱讀與分析中。 (一)文學(xué)知識(shí) 主要指作家作品基礎(chǔ)知識(shí)、文學(xué)史知識(shí)及文體知 識(shí)。 1.作家作品基礎(chǔ)知識(shí),見(jiàn)每篇文選前的作家介紹,要求掌握作家的名稱(包括字號(hào)),所生活的朝代、主要思想傾向、文學(xué)主張及主要文學(xué)成就(包括作品集名稱等)。 2.文學(xué)史知識(shí),見(jiàn)教材附錄中的《中國(guó)文學(xué)史概述》。要求能聯(lián)系所學(xué)的文選,掌握從古至今的一條文學(xué)發(fā)展史的脈絡(luò)。 3.文體知識(shí),根據(jù)所學(xué)文選,主要了解散文、詩(shī)歌、小說(shuō)等文體的特點(diǎn),并了解附錄中的《我國(guó)古代詩(shī)詞格律常識(shí)》。 (二)語(yǔ)言知識(shí) 通過(guò)學(xué)習(xí)文言文的代表作品,能辨識(shí)常見(jiàn)的古今意義不同的詞語(yǔ),能解釋常見(jiàn)的文言詞語(yǔ),了解常見(jiàn)文字虛詞的作 用,掌握幾種主要文言句式:判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ) 24 前置句式等。 應(yīng)掌握文選中現(xiàn)代文的語(yǔ)言文字規(guī)范,如普通話的發(fā)音、書(shū)寫(xiě)及語(yǔ)法規(guī)則,了解文章中常見(jiàn)的修辭手法。 (三)作品閱讀與分析 1.精講篇目共 22 篇,要求掌握文選的主題與藝術(shù)特點(diǎn)。具體內(nèi)容及課時(shí)分配如下: ( 1)《先秦諸子語(yǔ)錄(一)》 ( 2 課時(shí)) ( 2)《逍遙游》 ( 2 課時(shí)) ( 3)《蒹葭》 ( 2 課時(shí)) ( 4)《湘夫人》 ( 2 課時(shí)) ( 5)《垓下之圍》 ( 2 課時(shí)) ( 6)《飲酒(其五)》 ( 2 課時(shí)) ( 7)《山居秋暝》 ( 2 課時(shí)) ( 8)《將進(jìn)酒》 ( 2 課時(shí)) ( 9)《登高》 ( 2 課時(shí)) ( 10)《祭十二郎文》 ( 2 課 時(shí)) ( 11)《長(zhǎng)恨歌》 ( 2 課時(shí)) ( 12)《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》 ( 2 課時(shí)) ( 13)《前赤壁賦》 ( 2 課時(shí)) ( 14)《五代史伶官傳序》 ( 2 課時(shí)) ( 15)《聲聲慢(尋尋覓覓)》 ( 2 課時(shí)) ( 16)《水龍吟(楚天千里清秋)》 ( 2 課時(shí)) ( 17)《般涉調(diào) ?哨遍》 ( 2 課時(shí)) ( 18)《寶玉挨打》 ( 2 課時(shí)) ( 19)《中國(guó)人失掉自信力了嗎》 ( 2 課時(shí)) ( 20)《再別康橋》 ( 2 課時(shí)) ( 21)《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》 ( 2 課時(shí)) ( 22)《共通的門(mén)徑》 ( 2 課時(shí)) 典范的詩(shī)詞名句要求能背誦,如《飲酒(其五)》、《從軍行(其四)》、《登高》、《山 25 居秋暝》、《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》、《聲聲慢(尋尋覓覓)》等。 2.除精講篇目外,均為 自學(xué)閱讀篇目。要求通過(guò)自學(xué)了解作家的情況,能理解文章的內(nèi)容,大致了解文章的主要藝術(shù)特點(diǎn)。 (四)寫(xiě)作( 10 課時(shí)) 通過(guò)閱讀教材中各類體裁的作品,要求能寫(xiě)出具有較高思想性,主題明確,語(yǔ)言通順、邏輯性強(qiáng)的文章。寫(xiě)散文,能將情、景、理融合一體,思想健康,結(jié)構(gòu)完整,具有一定的美感作用。寫(xiě)議論文,論點(diǎn)正確,論據(jù)充分,論證有力,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。 三、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)時(shí)數(shù)分配 : 教學(xué)內(nèi)容 講課時(shí)數(shù) 實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù) 備注 一、文學(xué)知識(shí) 8 二、語(yǔ)言知識(shí) 6 三、作品閱讀與分析 30 四、寫(xiě)作 10 合計(jì) 54 四、教材及主要參考書(shū) 1.教材:《大學(xué)語(yǔ)文》,教育部高教司組編,徐中玉、齊森華主編,華東師范大學(xué)出版社, 2020 版。 主要教學(xué)參考書(shū) 《中國(guó)文學(xué)史》 袁行霈主編 高等教育出版社。 五、必要的說(shuō)明 1.要求學(xué)生培養(yǎng)自學(xué)能力。文選要預(yù)習(xí)、閱讀,提出問(wèn)題,并按時(shí)完成作業(yè),尤其要培養(yǎng)分析、鑒賞能力。 2.教師應(yīng)組織學(xué)生討論、誦讀,適當(dāng)講評(píng)。重要的語(yǔ)詞要求落實(shí)字、詞、句,簡(jiǎn)短的詩(shī)、詞名篇要背誦。 執(zhí)筆人: 審核人: 26 《廣告策劃學(xué)》教學(xué)大綱 適用:信息 傳播與策劃專業(yè) 學(xué)分 4,學(xué)時(shí) 72 課程的性質(zhì)和任務(wù) 《廣告策劃學(xué)》是人文社科系信息傳播與策劃專業(yè)的一門(mén)專業(yè)課,它是本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)了廣告學(xué)概論等有關(guān)基礎(chǔ)后,進(jìn)一步深入、提高的一門(mén)專業(yè)理論課,具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性。 本課程設(shè)置的目的為:幫助學(xué)生較為系統(tǒng)地了解廣告策劃的知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行廣告策劃的基本技能;增強(qiáng)學(xué)生對(duì)廣告策劃的預(yù)測(cè)及評(píng)價(jià)能力,為他們?nèi)蘸髲氖聫V告活動(dòng)奠定良好的專業(yè)理論基礎(chǔ)。 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生在掌握廣告策劃學(xué)基本概念、基本理論和基本方法的前提下,能夠靈活運(yùn)用這些理論知識(shí),進(jìn)行廣告策劃的評(píng)價(jià) 與效果分析。 課程內(nèi)容 第一章 導(dǎo)論 【 本章目的與要求 】 掌握廣告的內(nèi)涵、構(gòu)成及功能 了解廣告的發(fā)展歷史 第一節(jié) 廣告的內(nèi)涵與構(gòu)成 一、廣告的內(nèi)涵 二、廣告的構(gòu)成 第二節(jié) 廣告的功能及類型 一、廣告的功能 二、廣告的類型 第三節(jié) 廣告的產(chǎn)生與發(fā)展 一、中國(guó)的廣告產(chǎn)生與發(fā)展 二、西方廣告的產(chǎn)生與發(fā)展 27 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 廣告的功能 第二章 廣告信息 【 本章目的與要求 】 熟悉廣告文稿創(chuàng)作的基本要求 掌握廣告文稿的創(chuàng)作技巧 掌握廣告設(shè)計(jì)的原則與特征 了解商標(biāo)及包裝裝潢的廣告作用 第一節(jié) 廣告文稿制作 一、廣告文稿的重要性 二、廣告文稿創(chuàng)作的基本要求 三、廣告文稿的創(chuàng)作技巧 第二節(jié) 廣告設(shè)計(jì)原理 一、廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意 二、廣告設(shè)計(jì)的原則與特征 三、廣告設(shè)計(jì)的種類 第三節(jié) 商標(biāo)與包裝裝潢中的廣告信息 一、商標(biāo)的廣告作用 二、包裝裝潢的廣告作用 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 廣告文稿的創(chuàng)作技巧; 廣告設(shè)計(jì)的原則與特征 第三章 廣告受眾 【 本章目的與要求 】 熟悉不同媒介接受者特征 理解消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為 第一節(jié) 廣告與受眾者 一、廣告信息的受傳者與傳播方式 28 二、廣告信息的核心 —— 接受者需要 三、不同媒介 接受者特征 第二節(jié) 廣告與消費(fèi)者 一、現(xiàn)代廣告經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想 二、消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為 三、廣告對(duì)消費(fèi)者行為的影響 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 不同媒介接受者特征 第四章 廣告公司 【 本章目的與要求 】 了解廣告公司的作用及經(jīng)營(yíng)服務(wù) 如何選擇廣告公司 掌握廣告代理制 第一節(jié) 廣告公司的作用和經(jīng)營(yíng)服務(wù) 一、廣告公司的作用 二、廣告公司的經(jīng)營(yíng)服務(wù) 第二節(jié) 如何選擇廣告公司 一、廣告主為何要選擇廣告代理商 二、如何選擇廣告公司的考慮因素 第三節(jié) 廣告代理制 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 廣告代理制 第五章 廣告管理 【 本 章目的與要求 】 了解現(xiàn)代廣告的法規(guī)管理 了解現(xiàn)代廣告的自律管理 了解現(xiàn)代廣告的社會(huì)監(jiān)督管理 第一節(jié) 現(xiàn)代廣告的法規(guī)管理 29 一、廣告管理法規(guī)的結(jié)構(gòu) 二、對(duì)廣告主的法規(guī)管理 三、對(duì)廣告活動(dòng)的法規(guī)管理 四、對(duì)廣告違法行為的法規(guī)管理 第二節(jié) 現(xiàn)代廣告的自律管理 一、廣告行業(yè)的自律規(guī)則 二、國(guó)外廣告業(yè)的自律管理 第三節(jié) 現(xiàn)代廣告的社會(huì)監(jiān)督管理 一、消費(fèi)者組織的監(jiān)督管理 二、新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督管理 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 廣告行業(yè)的自律規(guī)則 第六章 廣告策劃概說(shuō) 【 本章目的與要求 】 了解廣告策劃的基本概念,特 點(diǎn)及作用 掌握廣告策劃的基本原則、內(nèi)容和程序 能靈活運(yùn)用廣告策劃的思維方法 掌握廣告策劃報(bào)告的寫(xiě)作 第一節(jié) 策劃的概念及界定 一、策劃的概念 二、策劃的界定 第二節(jié) 廣告策劃的概念、特點(diǎn)及作用 一、廣告策劃的概念 二、廣告策劃的特點(diǎn) 廣告策劃的特點(diǎn):目標(biāo)性、系統(tǒng)性、思維性、智謀性、 操作性、變異性、超前性 三、廣告策劃的作用 保證廣告活動(dòng)的計(jì)劃性 30 保證廣告工作的連續(xù)性 保證廣告活動(dòng)的創(chuàng)造性 保證廣告活動(dòng)的的最佳效果 第三節(jié) 廣告策劃的基本原則 一、真實(shí)性原則 二、信息量原則 三、針對(duì) 性原則 四、心理原則 五、法律道德原則 第四節(jié) 廣告策劃的內(nèi)容和程序 一、廣告策劃的內(nèi)容 廣告市場(chǎng)調(diào)查 市場(chǎng)認(rèn)識(shí)與細(xì)分 產(chǎn)品認(rèn)識(shí)與定位 廣告戰(zhàn)略的制定 廣告媒體渠道策劃 廣告推進(jìn)程序策劃 廣告效果評(píng)估 二、廣告策劃的程序 第五節(jié) 廣告策劃的思維方法 一、創(chuàng)造性思維 二、藝術(shù)性思維 三、發(fā)散性思維 四、開(kāi)放參與性思維 五、靈感組合的思路 第六節(jié) 廣告策劃報(bào)告 一、市場(chǎng)分析 二、廣告策略 31 三、廣告計(jì)劃 四、廣告活動(dòng)的效果預(yù)測(cè)和監(jiān)控 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 廣告策劃的內(nèi)容和程序; 廣告策劃的思維方法; 廣告策劃報(bào)告的寫(xiě)作 第七章 廣告市場(chǎng)調(diào)查 【 本章目的與要求 】 了解廣告市場(chǎng)調(diào)查的概念 熟悉廣告市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容 掌握廣告市場(chǎng)調(diào)查基本方法和技巧 理解廣告市場(chǎng)調(diào)查的地位、作用 第一節(jié) 廣告市場(chǎng)調(diào)查的目的和要求 一、廣告市場(chǎng)調(diào)查的特點(diǎn) 二、廣告市場(chǎng)調(diào)查的目的 三、廣告市場(chǎng)調(diào)查的要求 第二節(jié) 廣告市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容和范圍 一、市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查 二、廣告主企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況調(diào)查 三、產(chǎn)品情況調(diào)查 四、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性調(diào)查 五、消費(fèi)者調(diào)查 第三節(jié) 廣告市場(chǎng)調(diào)查的方法和技巧 一、廣告市場(chǎng)調(diào)查的基 本方法 廣告市場(chǎng)調(diào)查的基本方法:市場(chǎng)普查法、抽樣調(diào)查法、典型調(diào)查法、隨
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