【文章內容簡介】 熙就把人對自然的喜好歸結于人的情感欲求。 B．無論是中國還是西方，在審美方面對自然美的認識都有一致之處，即都關注了自然物既有自然屬性又有社會屬性這一特點。 C．和西方相比，中國傳統(tǒng)的自然美學觀更關注社會屬性，它認為自然美較多地表現(xiàn)在自然物與人，特別是與人精神方面的聯(lián)系上。 D．對自然美的看法，車爾尼雪夫斯基與中國的自然美學觀最為相同，他也認為，自然物的美美在自然物的物質功利性和與人的生活關系上。 解析： 選 D “ 車爾尼雪夫斯基與中國的自然美學觀最為相同 ” 理解有誤，原文說 “ 車爾尼雪夫斯基認為，自然物的美美在與人的生活關系上 ”“ 側重于自然物的物質功利性 ” ，而中國 “ 注重的是自然與人的精神關系 ” 。 3． 根據(jù)原文內容，下列理解和分析不正確的一項是 ( ) A．人們希望徜徉在大自然中，陶醉在大自然中，怡神悅性；山水詩、山水畫的創(chuàng)作可以滿足人們這種情感需求， “ 比德 ” 說、 “ 暢神 ” 說應運而生。 B．西方人對自然美的認識較大程度上源于西方的哲學，他們從認識論的角度觀察大自然，多是理智的、思考型的，有功利性因素。 C．托 馬斯認為美的三要素是完整、和諧、鮮明，他的看法印證了西方不是更多地從審美主體而是更多地從審美客體去尋找自然美。 D．中西方對自然美的認識是有差異的，這種差異反映在各自的藝術作品中，形成不同的藝術體系，自然在中西方藝術中的地位大不相同。 解析： 選 A “‘ 比德 ’ 說 ”“ 應運而生 ” 分析有誤。 (二 )閱讀下面的文字 ， 完成 4～ 7題 。 (25 分 ) 丁西林：君子不器 丁西林是杰出的物理學家，同時又是出色的劇作家。一生共創(chuàng)作了 8部獨幕劇、 9部多幕劇，其獨幕劇的創(chuàng)作堪稱典范。他出現(xiàn)在中國現(xiàn)代喜劇的肇始期，初試戲劇之筆，就表現(xiàn)出了一種藝術上的成熟，顯出 “ 鳳毛麟角一般的可貴 ” 。 丁西林 1910年考入上海南洋公學， 1914年負笈至英國入伯明翰大學攻讀物理學， 1919年獲理科碩士學位。由英國學成歸國后，受聘入北京大學任教，任物理學教授兼理預科主任，后多次被選為物理系主任。他任物理系主任期間，極力延聘優(yōu)秀人才，使物理系一時人才濟濟，稱為一時之盛。他大力提倡實驗工作，以樹立理論與實驗結合的優(yōu)良學風。他 講授物理課，首倡采用中文編寫講義，并從事整理和訂正物理學 名詞術語的中文譯法，以利于國人吸收西方科學。他在北京大學任教近十年間，成績卓著，深受學生尊敬，培養(yǎng)了不少學有專長的人才。 1927 年丁西林出任設于上海的物理研究所所長。當時研究所白手起家，經費很少，所需各種器材、設備和書刊均須從國外購進。他面對困難毫無懼色，精心規(guī)劃，刻苦經營，迄至抗戰(zhàn)前夕，物理研究所已建立了一批實驗室和一個藏書豐富的圖書館，并取得豐碩的科研成果。他任物理研究所所長期間，堅持艱苦奮斗，銳意創(chuàng)新，功績斐然，深得中研院院長蔡元培先生的器重和所內人員的尊敬。 丁西林自幼喜愛文藝，留英期間閱讀了大量 歐洲名著。歸國后業(yè)余從事戲劇創(chuàng)作，成為 “ 五四 ” 以來有影響的劇作家之一。作于 1923年的處女作《一只馬蜂》主旨在于批判守舊思想，宣揚婚姻自由和個性解放。但和當時流行的注重作品的社會意義的 “ 問題劇 ” 不同的是，沒有常見的階級矛盾的雙方、水火不容的敵我，而是以一種輕松、幽默、含蓄的風格表現(xiàn)自己的主題，讓人物在一連串的反話與謊話中表現(xiàn)自己，使劇情變得輕松活潑。丁西林對人物的態(tài)度也較溫和，他用一種既嘲弄但又不乏愛護的態(tài)度描寫每一個人，表現(xiàn)出一種溫和輕松的幽默風格。 作為一位常年從事研究并取得重大成績的科學家，丁西林的觀 察力、分析力、判斷力都不可能不為自然科學所要求的理性邏輯所滲透。而用這套思維去觀察、思考、表現(xiàn)出來的生活，自然也具有一種別樣的色彩。 物理學對研究者的觀察能力的培養(yǎng)使丁西林在從事戲劇創(chuàng)作時形成了優(yōu)越的 “ 喜劇審美定勢 ” 。正是這種發(fā)現(xiàn)與挖掘能力，使丁西林像牛頓由 “ 蘋果落地 ” 發(fā)現(xiàn)萬有引力定律一樣，從 “ 找房子 ”“ 偷煙 ”“ 賠花瓶錢 ” 這些生活中人們司空見慣的 “ 近乎無事之事 ”中捕捉到喜劇的因子，并對之進行了深入細致的刻畫。作為以嚴密邏輯推理為基本工作要素的科學家，他對邏輯關系的掌握是熟練的，而當他作為一位戲劇作家時，他便 在作品中自如玩弄與破壞著生活中正常的承接與因果，從而使偶然性出現(xiàn)的不可調和的矛盾被自然化解，產生獨特的喜劇效果。 丁西林認為喜劇是一種理性的感受，必須經過思考，必須有味。喜劇的笑也不同于鬧劇的哄堂、捧腹，而是 “ 會心的微笑 ” 。丁西林一般不采用通常意義上的夸張，更不求助于外加的笑料。他的獨幕喜劇大都情節(jié)單純，人物不多，也沒有大的矛盾，但能把握住劇中的喜劇性 “ 種子 ” ，形成核心情節(jié)。在劇情展開上，也是波瀾起伏，妙趣橫生，有鮮明的層次和節(jié)奏。他還很重視喜劇的結尾藝術，每每在全劇矛盾沖突已經結束了之后，又出人意料地添上一筆，進一步強化喜劇效果。他的語言，也以幽默俏皮為人稱道，揮灑自如，毫無斧鑿痕跡。 新中國成立后，丁西林先后擔任文化部副部長、中國人民對外文化協(xié)會副會長等多種職務。在繁忙工作的間隙，對于戲劇的創(chuàng)作與發(fā)展仍做出堅持不懈的探索，創(chuàng)作出多部話 劇、舞劇、新編戲曲等。他的獨幕喜劇久演不衰，北京人藝多次把他的《一只馬蜂》《壓迫》《三塊錢國幣》搬上舞臺。 1974 年 4 月 4 日 ，丁西林因心臟病猝發(fā)，不幸去世。他在獨幕劇創(chuàng)作上的突出成就，為中國現(xiàn)代話劇史留下了寶貴的一頁。 (有刪改 ) 相關鏈接： ① 君子不器：君子不像器皿一般，只有一定的用途。 (楊伯峻《論語譯注》 ) ② 丁西林在 20年代，以至整個中國話劇史上，都是一個獨特的存在。中國現(xiàn)代話劇是以悲劇為主體的，他是為數(shù)不多的喜劇作家之一；中國現(xiàn)代話劇的主要代表作大多是多幕劇，而他卻執(zhí)著于獨幕創(chuàng)作的藝術實驗 ?? 他出現(xiàn)在中國現(xiàn)代話劇的 “ 初期 ” ，可是從起筆就達到了高水準，表現(xiàn)出一種藝術上的成熟。 (《中國現(xiàn)代文學三十年》 ) ③ 作為一個自然科 學學者而非社會科學學者，丁西林通常面對的是抽象宏觀的物質世界、超越人類之上的自然界的根本規(guī)律，因而培養(yǎng)了他客觀冷靜的處世態(tài)度，不僅可以微笑著面對生活，而且懷納的悲憫遠大于憤激。在黑暗中能看到光亮，在不可笑中發(fā)現(xiàn)可笑，讓可笑變得更可笑。 (鄭以然《丁西林：在物理與戲劇之間》 ) 4．下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?(5 分 )( ) A．丁西林在北大擔任物理系主任期間，廣納人才、整訂術語，樹立起理論與實驗相結合的學風，建立了一批實驗室和一個圖書館，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才。 B．上海物理研究所創(chuàng)辦時步履 維艱，十年后就已經初具規(guī)模，取得豐碩的成果，這與丁西林艱苦奮斗，銳意創(chuàng)新的精神是分不開的。 C．丁西林的戲劇創(chuàng)作從一開始就達到了高水準，表現(xiàn)出一種藝術上的成熟，是因為丁西林自幼喜愛文藝，求學期間積淀了豐厚的文學底蘊。 D．丁西林的戲劇在題材上并無特色，而是以一種輕松、幽默、含蓄的風格顯出個性，善于用夸張豐富劇情，使情節(jié)波瀾起伏，妙趣橫生，讓觀眾欣賞后發(fā)出會心的微笑。 E．無論是從事物理學研究工作還是在新中國成立后從事文化交流工作，丁西林都沒有放棄對戲劇創(chuàng)作與發(fā)展的探索，其劇作廣受歡迎，意義深遠。 解析： A 項， “ 建立了一批實驗室和一個圖書館 ” 是在出任設于上海的物理研究所所長時的事跡； C 項，說法不完整，只是一方面的原因； D 項， “ 題材上并無特色 ” 說法過于絕對， “ 善于用夸張豐富劇情 ” 與原文不符。 參考答案： 答 B 給 3分，答 E給 2 分，答 C 給 1 分；答 A、 D不給分。 5．請結合材料簡述丁西林 “ 鳳毛麟角一般的可貴 ” 表現(xiàn)在哪些方面。 (6 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 作答本題，要抓住 “ 鳳毛麟角 ” 一詞進行思考， “ 鳳毛麟角 ” 強調稀少而可貴，通過閱讀、分析文章，可從業(yè)余從事戲劇創(chuàng)作、作品風格幽默含蓄、對后世的影響三個方面作答。 參考答案： ① 從人物身份上看，丁西林是物理學家，業(yè)余時從事戲劇創(chuàng)作； (2分 )② 從作品上看，藝術上 成熟，與流行的社會 “ 問題劇 ” 不同，風格輕松、幽默、含蓄； (2分 )③從后世影響上看，他是當時為數(shù)不多的喜劇作家之一，執(zhí)著于獨幕劇創(chuàng)作的藝術實驗，在中國話劇史上意義獨特。 (2 分 ) 6．文中說，丁西林 “ 用這套思維去觀察、思考、表現(xiàn)出來的生活，自然也具有一種別樣的色彩 ” 。請結合材料，具體分析丁西林的劇作有哪些 “ 別樣的色彩 ” 。 (6 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 作答本題，首先要在文中找到該句，研究該句前后的內容。這一句在第五段段末，具有領起六、七兩段的作用，可根據(jù)六、七兩段及 “ 相關鏈接 ” 中的內容進行概括。通過分析，可從在小事中發(fā)現(xiàn)和挖掘喜劇因子、破壞生活中正常的承接與因果 、獨特的幽默品格三方面作答。 參考答案： ① 從平常小事中發(fā)現(xiàn)與挖掘喜劇因子，刻畫深入細致； (2分 )② 通過破壞生活中正常的承接與因果，產生獨特的喜劇效果； (2分 )③ 對人物態(tài)度溫和，有著科學客觀冷靜的處世態(tài)度，悲憫大于憤激，具有獨特的幽默風格。 (2 分 ) 7．丁西林的 “ 不器 ” 在文中體現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括并據(jù)此分別談談你獲得的啟示。 (8 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 作答本題，要抓住 “ 不器 ” 進行思考和歸納，并由此生發(fā)啟示。 “ 相關鏈接 ”中對 “ 君子不器 ” 已經有了注釋，其是指君子不像器皿一般，只有一定的用途。作答時，可從丁西林在多個領域有所建樹、善于將不同學科融會貫通、將科學思維方法融入戲劇創(chuàng)作、用客觀理性 的處世態(tài)度進行創(chuàng)作等方面進行思考。 參考答案： ① 事跡：丁西林一生在科學研究、文學創(chuàng)作、文化交流等多個領域有所建樹。啟示：應使自己的潛在才能、個性獲得全面發(fā)展。 ② 事跡：丁西林不僅關注自然，還關注生活、人生，善于將不同學科融會貫通。啟示：人生關注的對象不應局限于自己的專業(yè)，應關心人類一般事務。 ③ 事跡：丁西林的戲劇融入了科學訓練培養(yǎng)的思維，創(chuàng)作風格 獨特。啟示：將科學的理性思維或人文的感性思維向不同領域運用，開拓創(chuàng)新。 ④ 事跡：常年的科學研究使丁西林形成客觀理性的處世態(tài)度，故而其劇作品格不俗，引人深思，讓人會心一笑。啟示：用科學的客觀理性和人文的良知熱忱關照人生世態(tài)，才能獲得更豐富的人生感受。 (每