20xx人教版高中語文必修1單元質(zhì)量檢測四b卷版含解析(編輯修改稿)
2024-12-22 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與音樂、美術(shù)、思品等的融合教學(xué)。 ” 孫連成說，在中國，學(xué)校不能給學(xué)生們更多的空間，因?yàn)橛行┱n程體系課表是由教育部門決定的。家長要給孩子更多的時(shí)間去補(bǔ)回這些東西。數(shù)學(xué)很重要，但孩子的語文一定要重視。 他介紹，美國學(xué)校的課程種類少，但注重演講和辯論以及小組學(xué)習(xí)，尤其強(qiáng)調(diào)細(xì)致觀察。老師會(huì)經(jīng)常讓學(xué)生仔細(xì)觀察一幅圖或者一個(gè)畫面，然后說自己觀察到什么，再進(jìn)行小組討論或辯論。 (長春廣播 2020 年 3 月 29日，有改動(dòng) ) 材料三： 中考總分相同，優(yōu)先比較語文成績。日前，北京市教委詳細(xì)解讀中考招生政策，這一條特別引人關(guān)注。往年單科成績參考錄取順序是數(shù)學(xué)、語文、外語 ，今年則將語文調(diào)到首位。從 “ 更注重?cái)?shù)學(xué)成績 ” 調(diào)整為 “ 更注重語文成績 ” 的導(dǎo)向，值得點(diǎn)贊。 人是傳播的動(dòng)物，語言是人類傳播活動(dòng)的工具，語文是重要的人文社會(huì)學(xué)科，語文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科科學(xué)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生來說，學(xué)好語文的確重要。因?yàn)?，無論學(xué)習(xí)什么都需要借助語文的力量，在語文上多下點(diǎn)功夫沒有虧吃。從這些意義上說希望中小學(xué)生、家長和學(xué)校都能重視語文，采取多種措施強(qiáng)化語文素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生語文能力的培養(yǎng)。這樣做不但在中考時(shí)不吃虧，更有益長遠(yuǎn)。 (摘自 2020 年 3 月 25日《北京日?qǐng)?bào)》 ) 材料四： 何懷宏說自己曾做過一次試驗(yàn)，讓孩 子朗讀一個(gè)學(xué)期的語文課本，結(jié)果 40多分鐘就讀完了。 “ 作為母語的中文，整整一個(gè)學(xué)期在學(xué)校學(xué)一本課本，每天幾堂語文課，回來還有課后作業(yè)，就翻來覆去學(xué)這點(diǎn)東西，考試還不怎樣，真是覺得太奇怪了。 ” 何懷宏說，他認(rèn)為只有大量閱讀好書和勤于寫作才是培養(yǎng)好的語言能力的關(guān)鍵，而好的語言能力則又是好的思考乃至好的創(chuàng)意的關(guān)鍵。 (摘自 2020 年 4 月 1日騰訊教育 ) 4．新聞材料就我國語文教育存在的問題所發(fā)表的看法，下列對(duì)其有關(guān)名家觀點(diǎn)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (5 分 )( ) A．語文，是語言，也是文學(xué)，不同于美術(shù)課，借助 視圖 “ 幫助 ” ，限制了學(xué)生對(duì)語文文本本身的理解，無助于語言文字能力培養(yǎng)。 B．中小學(xué)語文課堂濫用多媒體而不用黑板上課，雖然很直觀，文本解讀卻被切割得零碎了，學(xué)生閱讀興趣與經(jīng)驗(yàn)也被擠壓了，對(duì)文字的感受與想象被干擾了，重要的語感也被放棄了。 C．語文教育專家認(rèn)為，語文課過于單一的書面語教育和學(xué)生過多依賴多媒體網(wǎng)絡(luò)，使其口頭交際需求受到很大程度抑制。 D．美國很重視母語教育，美國高考考三科，數(shù)學(xué)、閱讀和寫作，每科是 800分。美國人把母語教學(xué)排在各科之首。 E．我們這次高考改革不是學(xué)習(xí)美國，而是借鑒了西方教育對(duì)母語的重視，強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)與音樂、美術(shù)、思品等的融合教學(xué)，家長要給孩子更多的時(shí)間去補(bǔ)回這些東西。 解析： 選 AB C項(xiàng)， “ 使其口頭交際需求受到很大程度抑制 ” ，不是 “ 很大 ” 是 “ 一定 ” ； D項(xiàng)， “ 美國人把母語教學(xué)排在各科之首 ” 是孫連成的觀點(diǎn)； E項(xiàng)， “ 借鑒了西方教育對(duì)母語的重視 ” 錯(cuò)誤。 5．材料一和材料二就我國語文教育存在的問題所發(fā)表的看法，著眼點(diǎn)有什么不同？請(qǐng)簡要說明。 (6分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 答案： 材料一著眼于微觀，就目前我國語文課堂教學(xué)存在的問題發(fā)表看法，內(nèi)容具體；材料二著眼于宏觀，通過中美兩國的母語教育比較，指出了我國對(duì)母語教育重視不夠的問題，內(nèi)容較寬泛、籠統(tǒng)。 (基本意思對(duì)即可 ) 6．語文教育為什么非常重要？請(qǐng)結(jié)合材料簡要分析。 (6 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： ① 語文是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，無論學(xué)習(xí)什么都要借助語文的力量； ② 語文是交流的工具，人的思想要靠語言來表達(dá)； ③ 學(xué)好語文是產(chǎn)生好的思考與創(chuàng)意的關(guān)鍵。 (意思對(duì)即可 ) 7．針對(duì)材料中提到的當(dāng)前我國語文教育存在的問題，你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施予以解決？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?(8分 ) 答： ___
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