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正文內(nèi)容

20xx人教版高中語文必修5單元質(zhì)量檢測三b卷版含解析(編輯修改稿)

2024-12-21 16:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 就是因?yàn)榍罢呷?少后者所具有的那種 “ 見于言外 ” 的蘊(yùn)涵或寄托。 “ 辣椒 ” 和 “ 豆芽菜 ” 的謎語,純粹只限于描述兩種蔬菜本身的特點(diǎn);而于謙的《石灰吟》,表面上寫的是沒有生命的礦石,打動(dòng)讀者的卻是寓托于上述形象中的那股歷劫不磨的浩然正氣,也 就是作者自己人格的寫照。舊時(shí)小孩子習(xí)字用的描紅簿上,也有幾句貌似詩的文字: “ 一去二三里,煙村四五家,樓臺六七座,八九十枝花。 ” 雖是敘事體,卻像流水賬;除了字面上交代的內(nèi)容,根本沒法激起別的聯(lián)想。唐代元稹的《行宮絕句》 —— “ 寥落古行宮,宮花寂寞紅。白頭宮女在,閑坐說玄宗 ” ,看起來也像平鋪直敘,沒有什么曲折生動(dòng)的情節(jié)。然而,在那貌似孤寂的生活剪影之中,卻又分明蘊(yùn)涵著作者對于人世滄桑的強(qiáng)烈感慨。越是對唐代開元、天寶年間的歷史或古代帝王荒淫奢華的生活有所了解的人,就越能感受到這首詩的容量豐富,因而它也就自然比前者更 有 “ 意境 ” 。 由此可見, 詩之所以為詩, “ 意境 ” 是比語言、技法等形式因素更為重要的素質(zhì)。 只有善于抓住它,表現(xiàn)它,才能使作品具有真正的 “ 詩味 ” 或 “ 詩意 ” 。 “ 意境 ” 是什么?說到這里,可能比較容易琢磨了;但是如何才能創(chuàng)造和拓展意境呢?我們說,應(yīng)該有多種方法。拓展 “ 意境 ” 的途徑之一,就是摹 “ 形 ” 要傳 “ 神 ” 。換句話說,所謂形象描述的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,不能滿足于 “ 須眉畢現(xiàn) ” 的 “ 形似 ” ,而是要求通過對象具體的外部特征,準(zhǔn)確、生動(dòng)地表現(xiàn)出描述對象內(nèi)在的精神氣質(zhì)或總體上的審美品格。作者的構(gòu)思越是新穎別致,語言越是精練,越能用最省儉的手段做到這一點(diǎn),就越能給讀者留下回味、想象的余地,也就是越有 “ 意境 ” 的表現(xiàn)。 4.下列對本文內(nèi)容理解 不 . 正確的兩項(xiàng)是 (5 分 )( ) A.《文心》故事中,父親聽了俞平伯的新詩后說 “ 還有點(diǎn)意思 ” 中的 “ 意思 ” 指的就是詩歌的意境。 B. “‘ 意境 ’ 的感染力和概括力,除了形象的 ‘ 栩栩如生 ’ ,還要能幫助讀者 ‘ 由此及彼 ’ 進(jìn)行聯(lián)想 ” 一句起承上啟下的作用。 C.宋人梅堯臣所說的一段話具體解釋了什么叫作 “ 意境 ” ,他認(rèn)為 “ 意境 ” 應(yīng) “ 狀難寫之景 ”“ 含不盡之意 ” 。 D.作者認(rèn)為算不算一首詩或算不算一首好詩的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是看它夠不夠 “ 格 ” ,即看它有無 “ 意境 ” ,有無 “ 詩味 ” 或 “ 詩意 ” 。 E.文中舉了大量的古詩為例,其作用是為了深入淺出地解釋什么是詩的 “ 意境 ” ,如何創(chuàng)造和開拓詩的意境。 解析: 選 CD C 項(xiàng)對梅堯臣的話理解不全面; D項(xiàng)的說法太絕對。 5.根據(jù)《辭?!返慕忉專阏J(rèn)為 “ 意境 ” 應(yīng)包括哪兩個(gè)方面的內(nèi)容?請各用一個(gè)字概括。 (6 分 ) 答: _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 答案: “ 景 ” 與 “ 情 ” (或 “ 形 ” 與 “ 神 ” )。 6.為什么說小孩子猜的謎語句式整齊且朗朗上口卻不能算詩? (6分 ) 答: _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 答案: 兒歌謎語缺乏 “ 見于言外 ” 的蘊(yùn)涵或寄托,不能激起讀者的想象及情感的共鳴,所以不能稱為詩。 7.請談?wù)勎闹挟嬀€句子的含意。 (8 分 ) 答: _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 答案: 因?yàn)橐饩呈且环N形神交融的藝術(shù)境界,能使讀者通過想象和聯(lián)
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