20xx人教版高中語文必修5單元質(zhì)量檢測三b卷版含解析(存儲版)
【正文】 ___________________________________________________________________________ 答案： 因為意境是一種形神交融的藝術(shù)境界，能使讀者通過想象和聯(lián)想，如身臨其境，在思想感情上受到感染，而語言和技法只是構(gòu)成意境的手段。 9．下列各句中，沒有語病的一句是 (3 分 ) ( ) A． 此項 “ 清潔城市 ” 行動，重點針對 “ 門前三包 ” 落實不力、占道經(jīng)營屢治屢彈、工地管理不規(guī)范、渣土車潑灑污染嚴重、車輛亂停亂放、不文明行為屢禁不止開展整治。就好比乘海船遇著海霧，只知它妨礙呼吸，只嫌它耽誤程期，預(yù)兆危險，沒有心思去玩味它的美妙。先提出觀點，之后類比說明，最后舉例分析原因。 (6 分 ) 在朱光潛先生看來，人生的悲劇尤其能給人帶來驚心動魄的震撼。 ” 請就下面一首詩對此加以說明。但賣缸人頭也不回往前走，路人跑過來問他： “ 為何摔破了缸，你卻看都不 看一眼？ ” 賣缸人說： “ 再看多少眼也不會變成完整的缸，不看也罷。 (2)反向立意：就是把原材料的問題倒過來想想，從相反的角度對原材料提出質(zhì)疑。 。這就啟示我們：當(dāng)出現(xiàn)了失誤 (損失 )的時候，如果我們一味停留在失 誤 (損失 )上，只會對自己傷害，而無益于事情的改變；放棄對“ 缸 ” 的眷戀與惋惜，繼續(xù)趕路才是聰明之舉，放棄意味著新的開始，前面的路還很長，會有更多補償?shù)臅r候。全詩在這有問有答處悄然作結(jié)，給讀者無窮的想象與回味。所以， ③ ____________________________，才是我們應(yīng)有的人生態(tài)度。 ① 能夠?qū)ξ淖?、圖片、影像、聲音等信息形態(tài)進行有機的合成 ② 能夠更好地滿足人們溝通交流的需求 ③ 與傳統(tǒng)閱讀相比，信息更加全面，視野更加開闊，也更直觀、更逼真 ④ 提供讀、看、聽三方面的內(nèi)容 ⑤ 它改變了單一的文字或靜態(tài)的圖像的表現(xiàn)形式 ⑥ 還具有共享性、開放性和互動性 答案： ⑤①④③⑥② 12．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。 D．只要把事物擺在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看，就能看出事物本身的美。這如同生長在西湖或峨嵋的人除了以居近名勝自豪以外，心里往往覺得西湖和峨嵋實在也不過如此，而初看到西湖、峨嵋的北方人卻驚訝于它們的奇景。滴水不漏：一滴水也不外漏。 6．為什么說小孩子猜的謎語句式整齊且朗朗上口卻不能算詩？ (6分 ) 答： _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 答案： 兒歌謎語缺乏 “ 見于言外 ” 的蘊涵或寄托，不能激起讀者的想象及情感的共鳴，所以不能稱為詩。 4．下列對本文內(nèi)容理解 不 ． 正確的兩項是 (5 分 )( ) A．《文心》故事中，父親聽了俞平伯的新詩后說 “ 還有點意思 ” 中的 “ 意思 ” 指的就是詩歌的意境。然而，在那貌似孤寂的生活剪影之中，卻又分明蘊涵著作者對于人世滄桑的強烈感慨。然而，明代民族英雄于謙的《石灰吟》 —— “ 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 “ 意境 ” 的感染力和概括力，除了形象的 “ 栩栩如生 ” ，還要能幫助讀者 “ 由此及彼 ” 進行聯(lián)想。具有虛實相生、意與境諧、深邃幽遠的審美特征，能使讀者產(chǎn)生想象和聯(lián)想，如身入其境，在思想感情上受到感染。 D．《詩格》中提到的物境主要指山水詩，寫這種詩首先要胸中有山水之美，然后觀察山水，最后描繪出泉石云峰的形象。 D．意境指情意同境界結(jié)合，要求詩人把自己的情感色彩附著在景物上，或在詩中寫出景物本身具有的情態(tài)。 D． “ 空啼血，子規(guī)聲外，曉風(fēng)殘月。 ” (屈原《九歌 這兩者結(jié)合，就做到情景交融，構(gòu)成意境了，即情意同境界結(jié)合了。其實這三者都是情景和境界的結(jié)合，情和意也往往結(jié)合著，抒情里有意，達意里有情，寫山水里也往往有情意，所以這三境都是意境。托名王昌齡的《詩格》說： “ 詩有三境：一曰物境，欲為山水詩，則張泉石云峰之境，極麗絕秀者，神之于心，處身于境，視境于心，瑩然掌中，然后用思，了然境象，故得形似。 單元質(zhì)量檢測 (三 ) (B卷
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