team建設(shè)(編輯修改稿)
2025-02-17 15:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誤區(qū) 4：?團(tuán)隊(duì)本身的內(nèi)斗? ? 弊端 1：易產(chǎn)生上有政策下有對策現(xiàn)象 ? 弊端 2：不利于團(tuán)隊(duì)合作 ? 領(lǐng)者 ,帶路也；導(dǎo)者 ,指引 ,啟發(fā)也 。 ? 《 管理學(xué)基礎(chǔ) 》 ：領(lǐng)導(dǎo)是在一定的社會組織和群體內(nèi)，為實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定 目標(biāo) ，領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用其法定權(quán)力和自身影響力 影響被領(lǐng)導(dǎo)者的行為，并將其 導(dǎo)向 組織目標(biāo)的過程 。 領(lǐng)導(dǎo)的定義 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 ? 領(lǐng)導(dǎo)者必須有下屬或者追隨者； ? 領(lǐng)導(dǎo)者必須擁有影響追隨者的能力； ? 領(lǐng)導(dǎo)行為具有明確的目的，并可以通過影響下屬來實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。 領(lǐng)導(dǎo)必須有以下 3個要素 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 ? 領(lǐng)導(dǎo)的對象是人，管理的對象是物。 ? 領(lǐng)導(dǎo)是做正確的事情，管理是把事情做正確。 ? 領(lǐng)導(dǎo)是一種變革的力量，管理是一種程序化的控制工作。 ? 關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)有力管理不足；管理過分領(lǐng)導(dǎo)不力。 團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)方法 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)普遍存在的問題 ? 缺乏主見、缺少創(chuàng)造性的思維 ? 沒有組織細(xì)節(jié)的能力 ? 不愿意做自己讓別人做的事 ? 害怕來自他人的競爭 ? 過于重視領(lǐng)導(dǎo)的?權(quán)威?、重視頭銜 ? 對消極環(huán)境的破壞性影響缺乏理解 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉 ?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的； ?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是一種技能，需要不斷的通過后天的學(xué)習(xí)進(jìn)行完善； ?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是一種工作方式，體現(xiàn)在工作的方方面面； ?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的 創(chuàng)造性 和有效性 。具有突破性和創(chuàng)造性、非模式化和非規(guī)范性、隨機(jī)性和靈活性 。 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的內(nèi)涵： （ 1）識人術(shù)： ?看外表、看談吐、看舉止； ?看業(yè)績； ?看環(huán)境適應(yīng)能力； ?看學(xué)習(xí)能力； ?看分析判斷能力； ?看執(zhí)行能力； ?看創(chuàng)造能力； ?看人際交往能力； 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉 孔明知人之道七觀 ? 問之以是非而觀其志 ? 窮之以辭辯而觀其變 ? 咨之以計(jì)謀而觀其識 ? 告之以難而觀其勇 ? 醉之以酒而觀其性 ? 臨之以利而觀其廉 ? 期之以事而觀其信 （ 2）重人術(shù)： ? 正面激勵，言辭懇切； ? 委以重任，適時晉升； ? 同甘共苦，身體力行； ? 獎懲要做到使人?心悅誠服?，注意后期效益； ? 全面關(guān)愛；事業(yè)、家庭、心理狀況、理想追求。 ? 用人術(shù)： ? 知人善任，唯才所宜 ； ? 推誠取信，用人不疑； ? 令行禁止，賞罰分明 ； ? 虛懷若谷，見賢思齊。
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