周三多版本管理學第三版全套之11領導概論(編輯修改稿)
2025-02-14 01:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 領導情景論 思考題 14 追求知識和信息 努力進取，渴望成功 充滿自信 正直誠實，言行一致 強烈的權力欲望 領導行為論 領導行為論試圖從研究領導者的行為特點與績效的關系，來尋找最有效的領導風格 學者主要從領導者更關心工作績效，還是更關心群體關系，以及是否讓下屬參與決策等三個方面研究領導行為 較為著名的研究有： ?密執(zhí)安大學的研究 ?俄亥俄州立大學的研究 ?管理方格論 領導的內(nèi)涵 領導風格類型 領導理論 領導特性論 領導行為論 領導情景論 思考題 15 領導行為論（續(xù)） 密執(zhí)安大學的研究： 由 R?李克特及其同事在 1947年開始進行，試圖比較群體效率如何隨領導者行為的變化而變化 兩種不同的領導方式： ?工作導向型 —— 關心工作的過程和結果，下屬只是實現(xiàn)目標或任務績效的工具 ?員工導向型 —— 關心員工，有意識地培養(yǎng)與高績效的工作群體相關的人文因素，重視人際關系 結論： 員工導向的領導者與高的群體生產(chǎn)率和高滿意度正相關，而生產(chǎn)導向的領導者則與低的群體生產(chǎn)率和低滿意度正相關 領導的內(nèi)涵 領導風格類型 領導理論 領導特性論 領導行為論 領導情景論 思考題 16 領導行為論（續(xù)） 俄亥俄州立大學的研究： 兩個研究維度： – 關懷維度 (consideration)： 領導者對員工以及領導者與追隨者之間的關系，對相互信任、尊重和友誼的關心 – 定規(guī)維度（ initiation of structure）： 領導者構建任務、明察群體之間的關系和明晰溝通渠道的傾向 領導的內(nèi)涵 領導風格類型 領導理論 領導特性論 領導行為論 領導情景論 思考題 17 領導行為論（續(xù)） 俄亥俄州立大學的研究： 四種領導者類型： 領導的內(nèi)涵 領導風格類型 領導理論 領導特性論 領導行為論 領導情景論 思考題 18 低關懷 高定規(guī) 高關懷 高定規(guī) 高關懷 低定規(guī) 低關懷 低定規(guī) 低 關懷維度 高 高 定規(guī)維度 低 領導行為論（續(xù)） 管理方格論： 由布萊克 (Blake)和穆頓 (Mouton)提出 管理步驟： ? 把管理人員按他們的績效導向行為（稱為對生產(chǎn)的關心）和維護導向行為（稱為對人員的關心）進行評估，給出等級分值 ? 以此為基礎，把分值標注在兩個維度坐標界面上，并在這兩個維度坐標軸上分別劃出 9個等級，從而生成 81種不同的領導類型 ? 對每種類型領導者進行分析 領導的內(nèi)涵 領導風格類型 領導理論 領導特性論 領導行為論 領導情景論 思考題 19 領導行為論（續(xù)） 19 99 55 11 91 領導的內(nèi)涵 領導風格類型 領導理論 領導特性論 領導行為論 領導情景論
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