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正文內(nèi)容

信息化教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2025-02-11 04:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 能力的評(píng)價(jià):能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)收集信 息資源。 ( 2)對(duì)學(xué)生整理信息能力的評(píng)價(jià):資料的相關(guān)性。 (3)對(duì)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)能力的評(píng)價(jià):演示文稿或網(wǎng)站 . 的制作。 (4)對(duì)學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)操作能力的評(píng)價(jià):相關(guān)工具或軟 件的操作。 (5)對(duì)學(xué)生感悟運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力的評(píng)價(jià):整理某一 事物的發(fā)展歷程。 (6)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià):尋找身邊事物的不足, 提出有新意的創(chuàng)想。 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容 信息化教案的 主要 內(nèi)容 。提供結(jié)構(gòu)化的定量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),從內(nèi)容、技術(shù)、創(chuàng)意等方面詳細(xì)規(guī)定了評(píng)級(jí)指標(biāo)。利用這種量規(guī)來評(píng)價(jià)學(xué)生電子作品,既可以讓教師評(píng),也可以讓學(xué)生自評(píng)和互評(píng)。 。為支持學(xué)生有效進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)準(zhǔn)備的各類輔助性材料,如軟件工具、資料光盤、在線參考資料、教師電子講稿等。 。包括教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間安排、學(xué)生分組辦法、上機(jī)時(shí)間分配等。 信息化教案的 主要 內(nèi)容 。具體地描述教學(xué)單元的主題、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)(教學(xué)過程)、學(xué)習(xí)資源等,其中的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)資源在很大程度上是由信息技術(shù)支持的,因此這種教學(xué)計(jì)劃可稱為信息化教案。 。給學(xué)生提供參考用的電子作品,可以從各種電子信息源中選取或由教師自行制作。 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)要點(diǎn) 4.自主學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)。在信息化教學(xué)設(shè)計(jì)中,要根據(jù)所選擇的不同教學(xué)方法,對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)作不同的設(shè)計(jì)。在“自主學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”中應(yīng)充分考慮體現(xiàn)以學(xué)生為中心的三個(gè)要素:發(fā)揮學(xué)生的首創(chuàng)精神,即要在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,要能體現(xiàn)學(xué)生的首創(chuàng)精神;將知識(shí)“外化”,即要讓學(xué)生有多種機(jī)會(huì)在不同的情境下去應(yīng)用他們所學(xué)的知識(shí);實(shí)現(xiàn)自我反饋,即要讓學(xué)生能根據(jù)自身行動(dòng)的反饋信息來形成對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的方案。 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)要點(diǎn) 3.學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)。為了支持學(xué)習(xí)者的主動(dòng)探索和完成意義建構(gòu),在學(xué)習(xí)過程中要為學(xué)生提供各種信息資源。要確定學(xué)習(xí)主題所需要的信息資源的種類和每種資源在學(xué)習(xí)本主題過程中所起的作用,對(duì)于應(yīng)該從何處獲取有關(guān)的信息,如何去獲取以及如何有效地利用這些資源等問題,教師要給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。除了在教師的指導(dǎo)和幫助下,通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(查詢、搜索等工具)由學(xué)習(xí)者親身去獲取學(xué)習(xí)資源外,還應(yīng)精心設(shè)計(jì)的與主題相關(guān)的學(xué)習(xí)資源庫,通過校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)或者是建立專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站等對(duì)廣泛的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行初步的篩選和加工整理。 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)要點(diǎn) 1.問題或主題的
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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