【總結(jié)】——寶潔公司校園招聘案例HRM之招聘模塊良好的招聘模式吸引大量求職者招聘到需要的人才給企業(yè)帶來(lái)品牌宣傳支持公司良好發(fā)展公司的宗旨提供優(yōu)質(zhì)超值的品牌產(chǎn)品和服務(wù),美化世界各地消費(fèi)者的生活作為回報(bào),我們將會(huì)獲得領(lǐng)先的市場(chǎng)銷售地位、不斷增長(zhǎng)的利潤(rùn)和價(jià)值,從而令我們
2024-10-18 13:15
【總結(jié)】六大模塊之招聘職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識(shí)招聘與配置聘實(shí)施、申請(qǐng)表、和筆試等方法對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行初選、情景模擬等方法進(jìn)行人員篩選用范圍
2025-02-10 21:17
【總結(jié)】如何看人不走眼勝任能力與選材及晉升勝任能力模型在人力資源管理中的應(yīng)用人力資源計(jì)劃招聘績(jī)效管理薪資職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)接班人計(jì)劃?組織差距分析?職位的勝任能力?行為評(píng)估面試?以勝任能力為基礎(chǔ)的工資提升?勝任能力與績(jī)效目標(biāo)結(jié)合?以勝任能力為基礎(chǔ)的職業(yè)發(fā)展階段?以勝任能力為
2025-02-12 19:27
【總結(jié)】招聘面試人員資格認(rèn)證培訓(xùn)系列課程人難求!何處去尋人?用人難!籮卜棍子怎帄衡?才難留!孔雀為何東南飛?
2025-02-15 13:41
【總結(jié)】企業(yè)人力資源職業(yè)資格培訓(xùn)之招聘與配置(理論)本次培訓(xùn)提綱?員工招聘與配置?招聘準(zhǔn)備?招聘實(shí)施?招聘活動(dòng)的評(píng)估辦法?勞務(wù)外派與引進(jìn)開(kāi)始理論考試分?jǐn)?shù)比例1、起草人員招聘與配置(4)2、招聘準(zhǔn)備(3)3、招聘實(shí)施(3)4、招聘信息與人員信息管理(4)5、勞
2025-02-26 22:00
【總結(jié)】如何看人不走眼?競(jìng)業(yè)避止與反跳槽攻略?結(jié)構(gòu)化面試實(shí)戰(zhàn)技巧?諾基亞員工心理測(cè)評(píng)方法?員工離職232原則?諾基亞經(jīng)理指南?創(chuàng)建多元文化隊(duì)伍?諾基亞留人、用人藝術(shù)員工授權(quán)技巧?員工沖突管理及離職管理?員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃
2025-02-17 23:06
【總結(jié)】《招聘與評(píng)測(cè)技能》跟蹤錄用員工錄用?篩選過(guò)程是從建立起來(lái)的被招聘者蓄水池中,通過(guò)不同的方法挑選合格的求職者;?錄用就是最終決定雇傭的應(yīng)聘者,及分配給他們崗位的過(guò)程。錄用過(guò)程?是招聘過(guò)程的一個(gè)階段性句號(hào)和總結(jié)?是企業(yè)人力資源形成和配置過(guò)程的一個(gè)重要部分?錄用之后,還要對(duì)招聘來(lái)的新雇員進(jìn)行適
2025-01-26 22:52
2025-01-01 05:16
2025-01-23 19:43
【總結(jié)】職務(wù)分析與職務(wù)說(shuō)明書中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院付亞和第一部分為什么要進(jìn)行職務(wù)分析一、職務(wù)(工作)分析?定義:在全面了解工作(職務(wù))的基礎(chǔ)上,提取管理所必須的、有關(guān)工作方面的信息。?人力資源管理具有兩類不同性質(zhì)的管理活動(dòng):?1、日常例行的管理活動(dòng);?2、維持和發(fā)展組織
2025-01-26 22:49
【總結(jié)】《招聘與評(píng)測(cè)技能》跟蹤錄用,員工錄用,篩選過(guò)程是從建立起來(lái)的被招聘者蓄水池中,通過(guò)不同的方法挑選合格的求職者;錄用就是最終決定雇傭的應(yīng)聘者,及分配給他們崗位的過(guò)程。,錄用過(guò)程,是招聘過(guò)程的一個(gè)階段性句...
2024-10-28 11:38
【總結(jié)】二、招聘篇(一)總部人事部招聘工作流程圖:繪制組織結(jié)構(gòu)圖,為各職位做工作說(shuō)明,制定當(dāng)年公司人員編制計(jì)劃人事部與各用人部門協(xié)作定期進(jìn)行職位需求分析外部選聘:1、根據(jù)職位選擇成本有效的招聘渠道2、獲得簡(jiǎn)歷,人事部對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行分類篩選用人部門填寫《人員需求申請(qǐng)書》申請(qǐng)招聘按權(quán)限批準(zhǔn)招聘(附錄)常規(guī)職位由人事部篩選簡(jiǎn)歷,并進(jìn)行第一輪面試專業(yè)職位由部門
2025-04-15 22:23
【總結(jié)】教師招聘考試之1、問(wèn)題:當(dāng)在你上課時(shí),一個(gè)學(xué)生在傳紙條,你怎么辦?答案:1、用眼神暗示他,引起他的注意,讓他聚精會(huì)神的聽(tīng)課。2、邊講課邊走到他的課桌邊,用手敲打他的書桌,提示他,讓他聚精會(huì)神的聽(tīng)課。3、課后把他叫到辦公室,給他講清楚,傳紙條的危害,讓他今后注意上課認(rèn)真聽(tīng)講。其實(shí)這是一個(gè)開(kāi)放性試題,答案不唯一,只要圍繞這三個(gè)要點(diǎn),說(shuō)法正確就可以。2問(wèn)題:學(xué)生早戀怎么
2025-07-30 01:27
【總結(jié)】招聘秘笈:STAR式發(fā)問(wèn)STAR是SITUATION(背景)、TASK(任務(wù))、ACTION(行動(dòng))和RESULT(結(jié)果)四個(gè)英文字母的首字母組合。 在招聘面試中,僅僅通過(guò)應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷無(wú)法全面了解應(yīng)聘者的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的掌握程度及其工作風(fēng)格、性格特點(diǎn)等方面的情況。而使用STAR技巧則可以對(duì)應(yīng)聘者做出全面而客觀的評(píng)價(jià)?! ∈紫纫私鈶?yīng)聘者工作業(yè)績(jī)?nèi)〉玫谋尘埃⊿ITUATION)
2025-05-28 00:09
【總結(jié)】教師招聘考試沖刺之五1.下列說(shuō)法中不正確的是()。A.定類指標(biāo)是反映研究變量的性質(zhì)和類別的指標(biāo)。B.定序指標(biāo)是反映研究變量所具有的不同等級(jí)或順序程度的指標(biāo)?!藽.定距指標(biāo)是反應(yīng)研究變量在數(shù)量上的差別和大小的指標(biāo)。D.定比指標(biāo)是反映變量的比例或比率關(guān)系的指標(biāo)。2.下列不屬于設(shè)計(jì)研究指標(biāo)的原則的是()。A.以理論假設(shè)為指導(dǎo)的原則B.完整性原則C.簡(jiǎn)明、可行性原則
2025-03-26 03:25