卓越團(tuán)隊(duì)的發(fā)展(編輯修改稿)
2025-02-05 13:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 賴感 *成立專門解決問題的兩人或數(shù)人小組 *要求成員就如何處理議題做正式的口頭報(bào)告 *提供資源與鼓勵(lì)以協(xié)助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng) *團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該行如團(tuán)隊(duì)成員而非領(lǐng)袖 *把每一項(xiàng)任務(wù)當(dāng)作團(tuán)隊(duì)合作的契機(jī) *通過承諾而非管制追求更佳結(jié)果 *強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)而非個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì) *通過工作挑戰(zhàn) 、 定期訓(xùn)練與個(gè)人發(fā)展 ， 激發(fā)團(tuán)隊(duì)所有成員的潛力 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 Gung Ho!共好集團(tuán) 終止階段 *終止的原因 *態(tài)度的重要性 *制定團(tuán)隊(duì)終止日期 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 Gung Ho!共好集團(tuán) 行動(dòng)要點(diǎn) √隨時(shí)注意團(tuán)隊(duì)的發(fā)展情況 √要有面對(duì)與解決問題的心理準(zhǔn)備 √不斷檢查目前團(tuán)隊(duì)處于哪一個(gè)階段 √弄清每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的角色 √以團(tuán)隊(duì)發(fā)展六大階段作為指導(dǎo)方針 √與團(tuán)隊(duì)分享團(tuán)隊(duì)自然發(fā)展的每一個(gè)階段 √提供機(jī)會(huì)讓大家知道他們所要面對(duì)的工作與將采取的行為 √讓團(tuán)隊(duì)成員了解彼此的優(yōu)缺點(diǎn) √承認(rèn)紛爭(zhēng)的存在 √處理紛爭(zhēng)時(shí)要能對(duì)事不對(duì)人 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 Gung Ho!共好集團(tuán) √弄清團(tuán)隊(duì)的中心價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)以及實(shí)際的意義 √強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)工作的基本規(guī)則 √為團(tuán)隊(duì)成員樹立好榜樣 √致力集中團(tuán)隊(duì)能力 √給予定期的回饋與獎(jiǎng)勵(lì) √以使命感而非控制力獲得高水準(zhǔn)結(jié)果 √當(dāng)團(tuán)隊(duì)處于終止階段，應(yīng)該制定明確的結(jié)束日期 √承認(rèn)并處理團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于結(jié)束團(tuán)隊(duì)的感受 √慶祝或?yàn)閳F(tuán)隊(duì)結(jié)束正式劃下句號(hào) 行動(dòng)要點(diǎn) 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 Gung Ho!共好集團(tuán) 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 Gung Ho!共好集團(tuán) 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 Gung Ho!共好集團(tuán) 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 Gung Ho!共好集團(tuán) 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 , February 4,
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