蘇教版語文九下游山西村學(xué)案練習(xí)及答案(編輯修改稿)
2024-12-21 18:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 被黜官退居山鄉(xiāng)所寫，詩中贊美了山西村山好、水好、人也好的動人情景。 B．頷聯(lián)寫出山西村優(yōu)美的環(huán)境，突出曲折幽深的特點，后成為充滿生活哲理的千古名句。 C．頸聯(lián)寫鄉(xiāng)俗民事，從村民的服飾、言行和習(xí)俗的描寫中，展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質(zhì)以及宣揚迷信、拜神求佛保佑的陋習(xí)。作者于 贊美中含蓄地表達(dá)批判之意。 D．全詩寫景、敘事、抒情有機結(jié)合，充滿生活氣息，語言自然質(zhì)樸，意境清新。 5．請以形象生動的語言介紹你的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”事例。 答： 6．展開想象，描繪出陸游《游山西村》詩中“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的山村風(fēng)光。要求：①運用一定的修辭手法。②符合詩歌的意境。③不少于 60字。 答： 7.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”歷來是膾炙人口的名句，說說現(xiàn)在有什么含義？ 答： ，展開想象，描繪詩人初來農(nóng)家時見到的情景。（不超過 100字） 答： 9．你是怎樣理解“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的？ 答：
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