【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多血質(zhì)、粘液質(zhì)、或多血 粘液混合、膽汁 多血混合氣質(zhì)類型的人比較適合做管理者 ? 現(xiàn)實(shí)中還是存在少部分膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)類型的管理者 學(xué)校管理心理學(xué) 個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn) 35 School management l Psychology A型人格 B型人格 ?運(yùn)動(dòng)、走路、吃飯的節(jié)奏很快。 ?對(duì)很多事情的進(jìn)展速度不耐煩 ?總是試圖同時(shí)做兩件以上的事 ?無(wú)法處理休閑時(shí)光 ?著迷于數(shù)字，其成功是以每件事情中自己獲益多少來(lái)衡量的 ?從來(lái)不曾有時(shí)間上的緊迫感以及其他類似的不適感 ?認(rèn)為沒有必要討論自己的成就和業(yè)績(jī)，除非環(huán)境要求如此 ?充分享受娛樂和休閑，而不是不惜一切代價(jià)實(shí)現(xiàn)自己的最佳水平 ?充分放松而不感到內(nèi)疚 A型人格者總是不斷驅(qū)動(dòng)自己在最短的時(shí)間內(nèi)干最多的事情，并對(duì)妨礙自己努力的其他人或事進(jìn)行攻擊。這種特點(diǎn)在北美文化中受到高度推崇 。 ? A型性格和 B型性格 學(xué)校管理心理學(xué) 個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn) 36 School management l Psychology A型性格：你是這樣的人嗎？ ? 總是做每件事情都迅速嗎？ ? 經(jīng)常對(duì)完成任務(wù)的速度感到很不耐煩嗎？ ? 總是想同時(shí)做兩件以上的事情嗎？ ? 度假時(shí)或者想休息幾個(gè)鐘頭會(huì)感到內(nèi)疚嗎？ ? 不會(huì)注意到美麗或者有趣的事物嗎？ ? 總是計(jì)劃更多的你根本不可能參加的事情或活動(dòng)嗎？ ? 當(dāng)你強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)時(shí)會(huì)有緊握拳頭敲擊桌子這樣的緊張動(dòng)作嗎？ ? 總是用數(shù)字來(lái)評(píng)價(jià)自己的價(jià)值嗎？ 學(xué)校管理心理學(xué) 個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn) 37 School management l Psychology ? 測(cè)試：你是 A型人格嗎 ? ? 指導(dǎo)語(yǔ)：在下面各特質(zhì)中，你認(rèn)為哪個(gè)數(shù)字最符合你的行為特點(diǎn) ? 1．不在意約會(huì)時(shí)間 1 2 3 4 5 6 7 8 從不遲到 2．無(wú)爭(zhēng)強(qiáng)好勝心 1 2 3 4 5 6 7 8 爭(zhēng)強(qiáng)好勝 3．從不感覺倉(cāng)促 1 2 3 4 5 6 7 8 總是匆匆忙忙 4．一時(shí)只做一事 1 2 3 4 5 6 7 8 同時(shí)要做好多事 5．做事節(jié)奏干緩 1 2 3 4 5 6 7 8 節(jié)奏極快 (吃飯走路等 ) 6．表達(dá)情感 1 2 3 4 5 6 7 8 壓抑情感 7．有許多愛好 1 2 3 4 5 6 7 8 除工作之外沒有其他愛好 學(xué)校管理心理學(xué) 個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn) 38 School management l Psychology ? 記分： ? 累加 7個(gè)問(wèn)題的總分，然后乘以 3。分?jǐn)?shù)高于120分，表明你是極端的 A型人格。分?jǐn)?shù)低于90分，表明你是極端的 B型人格。 ? 分?jǐn)?shù) 人格類型 ? 120以上 A十 ? 106119 A ? 100~105 A ? 9099 B ? 90以下 B十 學(xué)校管理心理學(xué) 個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn) 39 School management l Psychology A 型人格 這種人常處于焦慮狀態(tài)，其個(gè)性的主要成分是強(qiáng)烈進(jìn)取，容易激起敵對(duì)情緒，有緊迫感，力求取得成功。 B 型人格的人很少處于焦慮狀態(tài) . ? A型性格和 B型性格 學(xué)校管理心理學(xué) 個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn) 40 School management l Psychology ? 職業(yè)選擇也需性格測(cè)試 ? “被人欺負(fù)后，你會(huì)立刻報(bào)復(fù)嗎？” 80名競(jìng)聘武昌 —— 北京線路高速列車駕駛崗位的火車司機(jī)，在武漢大學(xué)人民醫(yī)院精神衛(wèi)生中心接受了一場(chǎng)特殊的“考試”：心理測(cè)定。這套心理測(cè)定共包括 70道是非選擇題，要求被測(cè)試者在 10分鐘內(nèi)完成，它可以篩查出被測(cè)試者是否有精神病傾向和 A型性格。經(jīng)過(guò)測(cè)試，在 80名司機(jī)中共篩查出 13個(gè) A型性格者。 學(xué)校管理心理學(xué) 個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn) 41 School management l Psychology ? 職業(yè)選擇也需性格測(cè)試 ? 從心理學(xué)上分析，性格與職業(yè)存在一定關(guān)系，某些特殊崗位對(duì)于個(gè)人性格的要求較高，如 A型性格者競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，有沖動(dòng)和攻擊傾向，從事某些特殊職業(yè)有可能危及公共安全。 ? 性格本身沒有好壞之分，心理測(cè)定也只能在同等條件下給招聘者提供進(jìn)一步的參考意見。如 A型性格者從事體育、推銷、保險(xiǎn)等行業(yè)就可充分發(fā)揮其競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，比其他性格者更容易獲得成功。 學(xué)校管理心理學(xué) 個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn) 42 School management l Psychology 個(gè)性成長(zhǎng)理論 弗洛依德 本我 自我 超我 學(xué)校管理心理學(xué) 個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn) 43 School management l Psychology 性格的主要因素 ? 內(nèi)部主宰還是外部主宰（信命還是信自己，信命的人對(duì)社會(huì)不滿程度高） ? 對(duì)權(quán)力的追求 ? 自尊 ? 自控 ? 冒險(xiǎn) 學(xué)校管理心理學(xué) 個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn) 44 School management l Psychology 控制點(diǎn) 一些人認(rèn)為他們是自己命運(yùn)的主宰者，對(duì)自己的成功或失敗負(fù)有直接責(zé)任，另一些人認(rèn)為自己受命運(yùn)的擺布，認(rèn)為生活中的一切事情都依靠運(yùn)氣和機(jī)遇，在心理學(xué)上，把前者稱為內(nèi)控型個(gè)性，把后者稱為外控型個(gè)性。 學(xué)校管理心理學(xué) 個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn) 45 School management l Psychology （ 1） 外控型的人對(duì)工作更不滿意 ， 缺勤率較高 ，不能象內(nèi)控型的人那樣全心全意地投入工作 。 （ 2） 內(nèi)控性的人適合擔(dān)任管理工作和專業(yè)性較強(qiáng)的工作，完成較復(fù)雜的任務(wù)，并在工作中表現(xiàn)出創(chuàng)造性和獨(dú)立性。 相對(duì)來(lái)說(shuō)，外控型的人比較愿意聽從別人的指揮，適合于從事按規(guī)章制度辦事的工作。 控制點(diǎn)對(duì)工作行為的影響： 學(xué)校管理心理學(xué) 個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn) 46 School management l Psychology 馬基雅維里主義 高馬基雅維里主義者注重實(shí)效 ， 保持著情感距離 ， 相信結(jié)果能為手段辯護(hù) ， 這種人愿意操縱別人 ， 贏得更多利益 ， 難以被別人說(shuō)服 ， 卻更多地說(shuō)服別人 。 你是個(gè)馬基雅維里主義者么？ 學(xué)校管理心理學(xué) 個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn) 47 School management l Psychology 氣質(zhì)和管理 注意：氣質(zhì)本身并無(wú)好壞之分。 ? 合理地選擇工作與職業(yè)（重視職業(yè)和氣質(zhì)的匹配）。 ? 氣質(zhì)與教育訓(xùn)練（重視因人而異的教育方法和手段）。 ? 氣質(zhì)多樣性和群體結(jié)構(gòu)的合理性 。 學(xué)校管理心理學(xué) 個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn) 48 School management l Psychology ? 氣質(zhì)與職業(yè)匹配 氣質(zhì)與職業(yè)選擇 類別 多血質(zhì) 膽汁質(zhì) 粘液質(zhì) 抑郁質(zhì) 氣質(zhì) 特點(diǎn) 活潑、好運(yùn)、敏感 熱情直率，外露，急躁 穩(wěn)重，自制， 內(nèi)向 安靜，情緒不易外露，辦事認(rèn)真 適合的職業(yè) 政府及企事業(yè)管理者，外事人員，公關(guān)人員，駕駛員，醫(yī)生，律師，運(yùn)動(dòng)員、公安，服務(wù)員 導(dǎo)游，推銷員，勘探工作者，節(jié)目主持人，外事接待人員，演員等 外科醫(yī)生，法 官，財(cái)會(huì)人員，統(tǒng)計(jì)員，播音員等 機(jī)要員，秘書，人事編輯，檔案管理員，化驗(yàn)員，保管員等 不適合的職業(yè) 單調(diào)或過(guò)于細(xì)致的職業(yè) 長(zhǎng)期安坐的細(xì)致工作 熱鬧， 繁雜環(huán)境下的職業(yè) 學(xué)校管理心理學(xué) 個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn) 49 Sc