團隊的7個理論因素培訓教材(編輯修改稿)
2025-02-02 11:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法 如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團隊 ? 注重貢獻是領(lǐng)導(dǎo)者有效性的關(guān)鍵 —— 有效性表現(xiàn)在個人工作上； —— 有效性表現(xiàn)在人際關(guān)系上； —— 有效性表現(xiàn)在管理工具的運用上 。 ? 注重貢獻可以讓領(lǐng)導(dǎo)者從看局部上升到看整體 ? 注重貢獻可以讓領(lǐng)導(dǎo)者把注意力移向 “ 外界 ” 有效的領(lǐng)導(dǎo)者注重貢獻 如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團隊 ? 組織存在的唯一目的是發(fā)揮人的長處 ? 領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)就是利用每個人的長處 ， 作為共同取得成效的基礎(chǔ) ? 用人原則：發(fā)揮人的長處 ， 而非克服人的短處 有效的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮人之所長 林肯任命格蘭特 為總司令 卡耐基的碑文 如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團隊 領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮人之所長的 4大秘訣： ? 職位為人而設(shè) ， 而非為上帝而設(shè) ? 職位設(shè)計要有一定的難度和寬度 ? 起用一個人應(yīng)從他能做什么出發(fā) ? 在用人之長時應(yīng)能容人之短 如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團隊 發(fā)揮上司的長處 ? 不能以獻媚的方式惟命是從 ， 而應(yīng)采取實事求是的態(tài)度提出正確的意見 ， 并以一種能夠發(fā)揮上司長處 ，并能夠被上司接受的方式提出 。 ? 注意探詢上司有效性的方式 。 ? 時刻問自己： “ 如何才能發(fā)揮上司的長處 ？ ” 找對上司，幫助上司發(fā)展，是自我快速發(fā)展的捷徑 如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團隊 勵德管理法 —— 勵精圖治 德行天下 ? 勵 ——運用好激勵機制 ? 精 ——把握好心理因素，精神比物質(zhì)更重要 ? 圖 ——策劃是管理成功的前提（使命、愿景、行動方案） ? 治 ——建立管理的平臺與系統(tǒng) ? 德 ——以德服人，得人心者得天下 ? 行 ——坐而思不如起而行，行者常至 ? 天 ——順呼天意，遵守規(guī)律，敬畏自然 ? 下 ——深入顧客了解需求，使顧客滿意 遵守 8字秘訣并馬上行動，你就一定 能達到“勵精圖治，德行天下”的最高境界 ? 全面溝通 ? 績效導(dǎo)向 ? 伙伴關(guān)系 ? 向?qū)Ы巧? ? 因為有愛 對教練的深刻理解 如何成為優(yōu)秀的團隊教練 ? 以信息為基礎(chǔ) ? 重點在績效上 ? 速度要慢一些 ? 需要對話 ? 更要用心 ? 需要謙卑 ? 需要平衡 ? 需要負責 教練的 9大特點 如何成為優(yōu)秀的團隊教練 ? 基礎(chǔ)階段 —— 聯(lián)系 —— 委任 —— 觀察 —— 準備 教練的 3個階段 如何成為優(yōu)秀的團隊教練 如何成為優(yōu)秀的團隊教練 建立聯(lián)系培養(yǎng)默契： ? 互相分享生活，增進互相了解 ? 共同探討團隊教練及角色設(shè)定 ? 在一起工作時承諾使用教練管理法 ? 當別人說話時，給他們認可；對他們的真誠表示欣賞 ? 設(shè)身處地地聆聽 ? 發(fā)現(xiàn)共同的東西 ? 做一個可靠的人，不用別人說過的話來攻擊別人，也 從不打擊報復(fù)。 如何成為優(yōu)秀的團隊教練 有效地委任： ? 讓人們知道你布置給他們的工作的真正原因和你的初衷 ? 明確任務(wù)的重要性 ? 注意實施計劃的過程和細節(jié) ? 鼓勵提問題 ? 明確成功的標準和獎勵 ? 過程監(jiān)控和科學客觀地評估 如何成為優(yōu)秀的團隊教練 客觀地觀察： ?
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