建設(shè)高效團隊培訓教材(編輯修改稿)
2025-03-27 10:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 跟團隊的愿景相連接。 必須發(fā)展一套目標運行的程序來隨時糾偏或修正目標。 實施有效目標的分解。 必須有效的把目標傳達給所有的成員和相關(guān)的人。 25 職業(yè)素質(zhì)課程 SMART原則 明確性 衡量性 可接受性 實際性 時限性 26 職業(yè)素質(zhì)課程 將目標轉(zhuǎn)化為工作計劃 列出符合 SMART標準的目標。 列出上述目標所帶來的好處，加強工作的動力。 列出完成目標會碰到的困難和障礙，及相應(yīng)的解決辦法。 完成這個目標需要什么樣的知識和技能。 為達到目標必須合作的對象。 確定目標完成的日期。 27 職業(yè)素質(zhì)課程 計劃的具體化 看一下目前的情況，我們現(xiàn)在在什么地方。 看一下要達到的目的地，前進的方向在哪里。 應(yīng)采取什么樣的行動步驟。 看一下人員的責任，誰將加入其中。 28 職業(yè)素質(zhì)課程 計劃的具體化 完成的期限，何時開始，何時結(jié)束。 所需資源，完成這個目標的人力資源等等。 追蹤反饋，什么時間檢查一次目標的進度，誰來追查，最后由誰來驗收。 29 職業(yè)素質(zhì)課程 小豬過河 游戲規(guī)則 豬 5 豬 4 豬 3 豬 2 豬 1 豬 5 豬 1 豬 2 豬 3 豬 4 空格 30 職業(yè)素質(zhì)課程 小豬過河 在獨木橋上只能有兩種移動方式， 平移一格 跳躍一格 豬 1 豬 2 豬 3 空格 豬 1 豬 2 豬 3 空格 豬 1 豬 2 豬 3 空格 豬 1 豬 2 豬 3 空格 31 職業(yè)素質(zhì)課程 小豬過河 豬 5 豬 4 豬 3 豬 2 豬 1 豬 5 豬 1 豬 2 豬 3 豬 4 豬 5 豬 4 豬 3 豬 2 豬 1 豬 5 豬 1 豬 2 豬 3 豬 4 空格 空格 我們的目標 32 職業(yè)素質(zhì)課程 課后寫出完成目標的步驟計劃。 33 職業(yè)素質(zhì)課程 松下幸之助的用人之道：用最熟悉企業(yè)理念，企業(yè)文化的人，而不是智商最高的人。具有敬業(yè)精神的人，可以把好的企業(yè)文化傳遍幾千人，幾萬人的組織。他們建立起富有團隊精神的組織，代表著高漲的士氣，高昂的斗志，堅強的意志，頑強的品質(zhì)。憑著大家的誠心和信仰，共同努力，達成組織目標的同時，體現(xiàn)個人價值。 34 職業(yè)素質(zhì)課程 團隊精神是團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作、
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