團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人員培養(yǎng)培訓(xùn)教材(編輯修改稿)
2025-03-19 16:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 團(tuán)隊(duì)的核心是人員,我們可以買到一個(gè)人的時(shí)間，可以雇一個(gè)人到固定的工作崗位，可以買到按時(shí)或按日計(jì)算的技術(shù)操作，但是買不到熱情，買不到創(chuàng)造性，買不到全身心的投入，這是必需解決的問(wèn)題。,團(tuán)隊(duì)的核心是人員,團(tuán)隊(duì)中的人：,蠢才,庸才,良才,英才,廢才,問(wèn)題：,同樣的工作交給不同的人去做，會(huì)得到截然不同的結(jié)果。 為何會(huì)有如此大的差異？ 除個(gè)人能力高低外，主要因素是什么？,案例一,小張和小李同時(shí)進(jìn)入一家外貿(mào)公司，都是做采購(gòu)員，底薪2000元，兩年后小張升為高級(jí)采購(gòu)員，底薪漲到4000元。小李很不服氣，找到老板說(shuō)“我和小張同時(shí)進(jìn)公司，做的都是同樣的活兒，為什么他得到加薪，而我沒(méi)有”,案例二,這樣吧，小李，你先去通訊市場(chǎng)打聽(tīng)一下某款手機(jī)的市場(chǎng)價(jià)格，回來(lái)后我再給你一個(gè)合理的解釋,某手機(jī)的市場(chǎng)價(jià)現(xiàn)在是7000元,小李聽(tīng)后馬上跑到通訊市場(chǎng)里一家較大的手機(jī)店，問(wèn)完價(jià)格后迅速向老板匯報(bào)：,小張，你先去通訊市場(chǎng)打聽(tīng)一下某手機(jī)的市場(chǎng)價(jià)格,老板又把小張叫了進(jìn)來(lái)布置了工作，很快小張也把信息反饋來(lái)了,我跑了十家店，這款手機(jī)有水貨和行貨，行貨價(jià)格7000元，水貨價(jià)格4000元，行貨與水貨的配置都一樣，唯一不同是進(jìn)貨途徑，一個(gè)是海關(guān)進(jìn)貨，一個(gè)是私下進(jìn)貨,共同點(diǎn)：,能夠清楚的明白領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),能夠高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),能夠根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)重點(diǎn)匯報(bào)工作完成情況,不同點(diǎn)：,對(duì)完成工作的質(zhì)量是不同的,對(duì)崗位工作的認(rèn)知度、熱情度是不同的,對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃是不同的,態(tài)度：主動(dòng)工作與被動(dòng)工作,人員的差異,人員的差異,人員的差異,人員的差異,人員的差異,人員的差異,人員的差異,人員的差異,優(yōu)秀,良好,合格,不合格,我們需要什么樣的下屬？,人員培養(yǎng),豬能上樹(shù)嗎？,問(wèn)題：我們能不能讓豬上樹(shù)？,給豬美好的愿景，讓它相信自己可以,一：畫(huà)餅,把樹(shù)砍倒，讓豬趴在樹(shù)上合影留念,告訴它如果上不去，晚上擺全豬宴,三：降低標(biāo)準(zhǔn),二：壓力,從管理角度：可以,幫豬減肥 找方法,給豬的四蹄穿上釘鞋 利用工具,先找棵斜著長(zhǎng)的樹(shù)讓它爬 循序漸進(jìn)由易到難,了解豬喜歡吃什么 了解個(gè)人目標(biāo),在樹(shù)干沿途放少量食物 分解目標(biāo)和過(guò)程激勵(lì),豬如還爬不上去要分析并改進(jìn) 評(píng)估完善,管理方法：,半 年。,三個(gè)月。,一 年。,如果還是上不了樹(shù)呢？,從成本角度：虧大了！,豬真的能上樹(shù)嗎？,要找一個(gè)動(dòng)物爬上樹(shù)，為什么找豬呢？為什么不找猴子？,其實(shí)，無(wú)論我們采取什么辦法，豬都是不可能上樹(shù)的！ 我們想的一些辦法，都是徒勞！,思考一：,豬和猴的技能優(yōu)勢(shì)不同，豬本來(lái)就不會(huì)上樹(shù)，千方百計(jì)也沒(méi)有辦法，但是我們老想讓豬上樹(shù)，有
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