【文章內(nèi)容簡介】 “ 誰不知道聚會兄家中藏書萬冊有余，如何不以此抵賬？ ” 丁聚會怔了片刻，哀哀地說： “ 我今日就與你們做一個了斷，拿我的藏書抵賬就是了。 ” 說罷步子軟軟地向家中走去。 城中飄起了雪花，漸漸地越下越猛。清點書冊，談好價錢，打包裝箱，搬上馬車，三人各自引領(lǐng)著裝滿書籍的馬車走了。車載很重，車輪轉(zhuǎn)動得吃力，壓迫得積雪痛苦地作響。 這一夜丁延祺老人去世，兩個時辰后丁聚會去世。 丁聚合匆匆趕回，他還帶來一個姓李的書商，早已經(jīng)將丁家的藏書講好了價錢。丁聚合得知家中的藏書已經(jīng)被丁聚 會抵了債，氣憤得說不出話來，書商也氣急敗壞地索回了定金，泄氣地走了。 郝伯力等三人吊唁后出了丁家，鄭子森感慨萬端說： “ 伯力兄，你催逼借貸，竟是為了保存那些藏書呀。 ” 郝伯力嘆道： “ 這是丁老人的一片苦心啊。那日我三人索債，丁老先生單獨叮囑我：逼迫聚會用藏書抵賬。這些藏書丁家已經(jīng)傳了九代，他萬不想被后人換了銀子揮霍一空，他知道我等都是藏書之人，便要我等借著索債的口實收藏這些書繼以傳世，他唯 恐你二人心慈面軟遷就了聚會這才瞞過。 ” 郝伯力接著鄭重地說： “ 切記告訴自家后人，這些書傳之后世，是我等的職責(zé)啊。 ” 丁聚合將宅子賣給了族人，分給馮氏一筆錢，讓馮氏回娘家，便回北京了。郝伯力等三人為馮氏送別。馮氏取出三張銀票，淡淡道： “ 這些銀子，還望你們收回去。聚會生前叮囑我，一定要將這些還給你們。 ” 三人張口結(jié)舌： “ 聚會兄的借貸，已經(jīng)將藏書抵賬了啊。 ” 馮氏搖搖頭： “ 你們有所不知，這些年聚會從未大賭，他只是虛張聲勢，只為從你們手里借貸銀兩。他三年前發(fā)現(xiàn)自己身有不治暗疾，公公當(dāng)時也是人命危淺，他們父子都擔(dān)心家中的藏書被聚合敗了。思來想去，想把這藏書交與你們保存，又怕聚合從中作梗。便想出一個借貸不還、以書 抵債的辦法。 ” 三人都怔住了，郝伯力仰天長嘆： “ 聚會兄，你如此費盡心機(jī)，將這萬余冊藏書交付于我們，真可謂至情至義的藏書圣人啊。我們豈敢稍有懈怠啊。 ” 第二天，三家便將藏書攏在了一起，一個月后，三家人出資在保定東大街蓋了一棟閣樓，上面題的匾額是 “ 四家書樓 ” 。 (有刪改） 1 下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括， 正確 ． ． 的兩項是（ 5分） A. 小說通過讀書人家藏書的故亊告訴我們：藏書對當(dāng)事者是一件偉事，更是一件苦事，但卻能夠提升書的思想價值。 B. “ 城中飄起了雪花，漸漸 地越下越猛 ” ， “ 積雪痛苦地作響 ” ，這兩處描寫生動地烘托了丁聚會內(nèi)心的沉重與痛苦。 C. 小說對丁聚會形象的塑造采用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，聚合賣書這一情節(jié)就是從正面襯托聚會的形象。 D. 小說圍繞 “ 這些藏書 ” ，明寫丁家憂書、保書、傳書，暗寫郝、鄭、王三家借債、討債、抵債，兩條線索交織。 E. 小說塑造了舊時藏書家的群體形象，從一個角度展示了中華文化傳承的艱辛歷程，讓我們感慨之余而肅然起敬。 1 請概括文中 丁聚會 的 格特點 。 （ 4分） 答： 1 有人提議將小說題目 “ 四家書樓 ” 改為 “ 丁家書樓 ” ，你認(rèn)為是否 合適？請結(jié)合全文，說說你的理由。（ 6分） 答： (乙 )實用類文本閱讀 (15分 ) 閱讀下面的文字，完成 l3~15題。 繞不過的 “ 悠悠長水 ” 譚其驤祖籍嘉興，嘉興古稱長水，所以他將自己的論文集命名為《長水集》。這一層意思其實很多人并不清楚，于是將 “ 長水 ” 與他所治的中國歷史地理聯(lián)系起來。他的弟子、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄告訴記者，先生倒并不反對外人的這種聯(lián)想。而在葛劍雄心目中，先生給他留下的印象正是 “ 悠悠長水 ” 。 “ 他不是滔滔江河，但始終流淌著，就像那長年的流水，滋潤大地。 ” 葛劍雄說， “ 譚其驤的名字已經(jīng)與中國歷史地理學(xué)這門學(xué)科緊緊地聯(lián)系在一起，任何一個想學(xué)習(xí)或研究中國歷史地理的人，都將離不開他的著作，都將是他的貢獻(xiàn)的受益者。 ” 按照葛劍雄 的話說，但凡研究中國的歷史疆域、政區(qū)沿革、人口遷移、民族分布，乃至 黃河和長江的歷史變遷，等等，譚其驤都是 “ 繞不開 ” 的。 1984年，美國總統(tǒng)里根訪華，復(fù)旦大學(xué)是他到上海時的訪問單位之一，學(xué)校決定將《中國歷史地圖集》作為禮品。校長向里根贈送禮品時，向他介紹主編這套地圖集的就是本校教授譚其驤，里根聽后，立刻回過身去與坐在第二排的譚其驤握手。這一場面被攝像機(jī)攝下，在美國進(jìn)行了轉(zhuǎn)播。后來，葛劍雄去美國，在介紹《中國歷史地圖集》時，不少人都說他們曾在電視上看到過譚其驤與里根握手。有的人并不知道復(fù)旦大學(xué)，但當(dāng)葛 劍雄提起這件事時，他們就會說： “ 噢，就是向里根總統(tǒng)送一套地圖集的那所中國大學(xué)。 ” 當(dāng)年，學(xué)校卻給像譚其驤這樣的學(xué)者們開過一個荒謬的玩笑。 1974 年，上海學(xué)習(xí)清華大學(xué)經(jīng)驗，對所有正副教授進(jìn)行 “ 突襲考試 ” 。復(fù)旦大學(xué)的試卷是本校各科的入學(xué)試卷，結(jié)果譚其驤對社會主義時期的基本路線只能舉其大意，帝國主義的五大特點只寫出了三點， “ 鞍鋼憲法 ” 沒有答，三大紀(jì)律八項注意也沒有寫全，數(shù)理化只做了一畝等于幾平方丈這一道題。這番考試的結(jié)果，被作為資產(chǎn)階級知識分子毫無知識、一竅不通、連大學(xué)入學(xué)資格都沒有的事例而廣泛宣傳。 葛劍雄這樣描述他的老師： “ 他的經(jīng)歷很簡單，從 6歲到 82 歲都沒有離開學(xué)校。他的工作很單純，從 20歲登上講臺，就是上課和做研究。他 16 歲參加共青團(tuán)， 17 歲以后就不想再過問政治，但政治卻沒有放過他，歷史給他留下了風(fēng)霜的印記。 ” 和這般 “ 平淡 ” 的經(jīng)歷相符，譚其驤性情淡泊，寡于交游，疏于應(yīng)酬，不大愿為學(xué)術(shù)以外的事花費時間。他在北平時，胡適是北平學(xué)界第一名人，青年人都以名為胡適所聞為榮，譚其驤的導(dǎo)師顧頡剛不止一次向胡適介紹過譚，并在信中對譚大加贊揚，但譚其驤卻從未去拜見過胡適。陳寅恪也是泰斗級名教授，不少 人攀附惟恐不及。譚的好友俞大綱是陳的表弟，陳曾向他問起過譚的情況，譚其驤知道后，也沒有 “ 順勢 ” 去見陳寅恪。 不過譚其驤也并非索然無趣之人。友人曾回憶起上世紀(jì) 30年代初譚其驤剛從燕京大學(xué)研究院畢業(yè)后的生活，饒有興味。 “ 我們白天授課上班，晚上用功，有時覺得困累，閑談一會兒，季龍活潑勇敢，到東安市場九龍齋買幾串冰糖葫蘆，吃了酸甜涼食以后，精神復(fù)振。 ” 譚其驤生前的住房面積不大，他的書房兼臥室只能放下一張小書桌，桌上總是堆得滿滿的，頭緒一多，常常找不到東西。一次去昆明開會，住在圓通飯店，房間里有很大 一張辦公桌，他于是感嘆道： “ 什么時候我家里能放得下這樣一張大書桌，我的東西一定不會找不到了?？上Р辉谶@里做事，這樣大一張桌子派不了用場。 ” 譚其驤逝世后一年，子女護(hù)送他的骨灰壇登上海輪，到達(dá)長江口外的東海，骨灰在夜色中被撒入大海。此情此景，讓葛劍雄感慨萬千： “ 這里的水，來自青藏高原、來自長江流域，也來自他的故鄉(xiāng)