北林農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展研究生管理學的研究對象和研究方法(編輯修改稿)
2025-01-26 03:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 管理主體。 ? 管理客體。 ? 管理目的 。 ? 管理的職能和方法 。 ? 管理環(huán)境。 三、管理的要素 安徽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院工商管理系 ? 管理主體 ? 即管理活動的施加者，是組織中從事管理活動的人，即管理者，其在組織中擔負對他人的工作進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等工作以及實現(xiàn)組織目標。 安徽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院工商管理系 ? 一天，一個男孩問迪士尼的創(chuàng)辦人華特：?你畫米老鼠嗎？? ?不，我不畫。?華特說。?那么你負責想所有的笑話和點子嗎？? ?也不。我不做這些。?男孩很困惑，接著追問：?那么，迪士尼先生，你到底都做些什么??？?華特笑了笑，回答說：?有時我把自己當作一只小蜜蜂，從片廠一角飛到另一角，搜集花粉，給每個人打打氣，我猜，這就是我的工作。? 安徽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院工商管理系 ? 管理者的分類 按管理者在組織中所處的地位劃分，管理者可分為 : (1)高層管理者。代表一個組織，把握本組織的發(fā)展方向，確定長遠目標，溝通與其他組織的關(guān)系。 (2)中層管理者。組織中各部門的負責人，貫徹、執(zhí)行高層管理者的意圖，把任務落實到基層單位，并監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)基層管理者的工作，保證任務的完成。 (3)基層管理者。組織中最下層的管理者，直接面向在第一線的組織成員，組織他們按要求去完成各項任務。 安徽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院工商管理系 能 技術(shù)技能 技術(shù)技能 人際關(guān)系技能 人際關(guān)系技能 人際關(guān)系技能 概念技能 概念技能 概念技能 技術(shù)技能 基層管理人員 中層管理人員 高層管理人員 ? 管理者的技能 ? (1)技術(shù)技能：掌握和應用解決自己分管范圍內(nèi)出現(xiàn)的問題的技術(shù)和方法。 ? (2)人際關(guān)系技能：處理和協(xié)調(diào)上下左右的關(guān)系。 ? (3)概念形成技能：綜合分析問題解決問題的能力。 安徽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院工商管理系 類別 角色 活動類型 人際關(guān)系 ? 掛名首腦 象征 ，必須履行許多法律性的社會性的例行義務 （ 如代表組織參加慶典活動） ? 領(lǐng)導 者 雇用、培訓、激勵和協(xié)調(diào)他人的活動（ 從事所有的有下級參與的活動 ） ? 聯(lián)絡者 與組織外部不同團體的聯(lián)絡（如銷售經(jīng)理與外單位銷售經(jīng)理的聯(lián)絡） 信息 ? 監(jiān)督者 信息的主要接收者，從不同的渠道收集 ? 傳播者 把信息傳遞給其他管理者（即下屬主管） ? 發(fā)言人 把信息傳遞給組織以外的其他人或其他組織， （ 如 向媒體發(fā)布信息） 決策 ? 企業(yè)家 尋求組織和環(huán)境中的機會，制定 “ 改進方案 ” 以發(fā)起變革（如 制定戰(zhàn)略，開發(fā)新項目） ? 解難人 解決未預料到的難題和重大問題 ? 資源分配者 負責分配組織的各種資源 ? 談判者 作為組織的代表 與其他人或組織，如供貨商、消費者及政府進行談判 明茨伯格（ Henry Mintzberg）論管理者角色 安徽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院工商管理系 ? 管理客體 ? 是指確定為管理主體為達到預期目的所發(fā)揮管理職能與其上的管理對象。不能把管理對象看成是幾個孤立的要素，而是構(gòu)成系統(tǒng)的所有要素的綜合。 ? 管理目的 安徽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院工商管理系 ? 管理的職能 ? （ 1） 計劃 。 計劃工作表現(xiàn)為確立目標 。 ? （ 2） 組織 。 為了保證計劃活動的有效實施 。 組織工作主要是進行組織設計 、 劃分責權(quán)利 、 人員配備等 。 ? （ 3） 領(lǐng)導 。 所謂領(lǐng)導是指利用組織賦予的權(quán)力和自身的能力 ， 去推動和影響下屬為實現(xiàn)組織目標而努力工作的管理過程 。 ? （ 4）控制?？刂剖菫榱吮ＷC組織按計劃要求運作而進行的一系列工作。 ? （ 5）創(chuàng)新。 ? 管理職能是相互聯(lián)系、相互制約的，其中計劃是管理的首要職能，是組織、領(lǐng)導和控制職能的依據(jù)。組織、領(lǐng)導和控制是有效管理的重要環(huán)節(jié)和必要手段，是計劃及其目標得以實現(xiàn)的保證。只有統(tǒng)一協(xié)調(diào)這四個方面職能，使之形成前后關(guān)聯(lián)，連續(xù)一致的管理活動整體，才能保證管理工作的順利進行和組織目標的圓滿實現(xiàn)。 安徽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院工商管理系 ? 管理環(huán)境 ? 是指人們活動所涉及的空間要素，是管理的內(nèi)部和外部各種因素的總和。 ? 一般環(huán)境 (1)政治法律因素 (2)經(jīng)濟因素 (3)技術(shù)因素 (4)社會文化因素 (5)國際因素 ? 具體環(huán)境 (1)顧客 (2)供應商 (3)競爭者 (4)有關(guān)政府部門和社會組織
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1