如何建設(shè)有效的公益工作團(tuán)隊講義(編輯修改稿)
2025-01-25 18:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 支配欲、易動感情、熱情開放、可靠、有創(chuàng)造性正面素質(zhì)：善于交往、能激勵人、刨根問底可容忍的弱點(diǎn)：過于熱情、易于變化、不能善始善終監(jiān)督者評估者對問題、想法、建議和計劃進(jìn)行批判性的分析；以正確性、實(shí)際性和目的性為基礎(chǔ)進(jìn)行評估形象：聰明、嚴(yán)肅、善于交往、有點(diǎn)內(nèi)向、能夠自控正面素質(zhì)：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦和判斷力、客觀、能發(fā)現(xiàn)事情的主要方面可容忍的弱點(diǎn)：太挑剔、冷漠、不活躍、太嚴(yán)肅團(tuán)隊協(xié)作者鼓勵和支持團(tuán)隊成員，促進(jìn)和維護(hù)良好溝通和團(tuán)隊精神（社會顧問）形象：外向、易于控制自己、樂于助人、溫和、寬宏大度正面素質(zhì)：樂于助人、靈活機(jī)動、受人歡迎、善于吸收別人的意見可容忍的弱點(diǎn)：不夠強(qiáng)硬和果斷、避免沖突和競爭完成者 完善團(tuán)隊活動；擔(dān)心出錯或忽視了什么（擔(dān)心者、管理者）形象：內(nèi)向、易于動感情、認(rèn)真、務(wù)實(shí)、憂心忡忡、緊張正面素質(zhì)：關(guān)心、焦慮、井井有條、高效可容忍的弱點(diǎn)：過于焦慮、缺乏耐心、不能容忍膚淺的表面性事物幫助他人 快樂自己形成團(tuán)隊+ 各團(tuán)隊角色的主要作用+ 第 1步 找出問題 塑造者+ 第 2步 明確目的 塑造者和協(xié)調(diào)者+ 第 3步 分析情況 創(chuàng)新者和資源調(diào)查者+ 第 4步 評估各備選解決 監(jiān)督評估者和創(chuàng)新者+ 第 5步 針決策付諸+ ?。?“指導(dǎo) ”解決方案 資源調(diào)查者+ ＿建立程序 實(shí)施者+ ?。咦屓藗兡苓m應(yīng)系統(tǒng) 協(xié)調(diào)者+ ＿堅持完成 完成者+ ?。呋鉀_突 團(tuán)隊協(xié)作者和協(xié)調(diào)者+ 第 6步 評價過程 塑造者和監(jiān)督評估者幫助他人 快樂自己形成團(tuán)隊?每個團(tuán)隊成員既承擔(dān)一種功能，又擔(dān)任一種團(tuán)隊角色?一支團(tuán)隊需要在功能及團(tuán)隊角色之間找到一種令人滿意的平衡，這取決于團(tuán)隊的任務(wù)?團(tuán)隊的效能取決于團(tuán)隊成員認(rèn)同團(tuán)隊內(nèi)的各種相關(guān)力量，以及按照各種相關(guān)力量進(jìn)行調(diào)整的程度?有一些團(tuán)隊成員比另一些更適合某些團(tuán)隊角色，這取決于他們的個性和智力?一個團(tuán)隊只有在具備了范圍適當(dāng)、平衡的團(tuán)隊角色時，才能充分發(fā)揮其技術(shù)資源的優(yōu)勢。團(tuán)隊建設(shè)的原則幫助他人 快樂自己形成團(tuán)隊方便確定事情的輕重緩急確立一些明確的行為準(zhǔn)則確定并把握核心的任務(wù)和目標(biāo)（成功的關(guān)鍵）為團(tuán)隊： 能為團(tuán)隊成員指引方向和提供動力。為成員：目標(biāo)會使個體提高績效水平。具體、可衡量、完成期限、挑戰(zhàn)性、個人和團(tuán)隊清晰的共同目標(biāo)行動計劃模板項目負(fù) 責(zé) 人項目說明完成時間需要資金行動計劃工作責(zé)任和項目幫助他人 快樂自己形成團(tuán)隊 團(tuán)隊 精神是 團(tuán)隊 成 員為 了 團(tuán)隊 的利益與目 標(biāo) 而相互 協(xié) 作、盡心盡力的意愿與作 風(fēng) 。團(tuán)隊精神主要包含以下三方面的內(nèi)容：1. 在團(tuán)隊與其成員之間的關(guān)系方面，團(tuán)隊精神表現(xiàn)為團(tuán)隊成員對團(tuán)隊的強(qiáng)烈歸屬感。（黃陵祭祖）2. 在團(tuán)隊成員之間的關(guān)系上，團(tuán)隊精神表現(xiàn)為成員間的相互協(xié)作及共為一體。（劉關(guān)張）3. 在團(tuán)隊成員對團(tuán)隊事務(wù)的態(tài)度上，團(tuán)隊精神表現(xiàn)為團(tuán)隊成員對團(tuán)隊事務(wù)的盡心盡力及全方位的投入。（兩彈一星）團(tuán)隊文化團(tuán)隊精神幫助他人 快樂自己形成團(tuán)隊由團(tuán)隊成員共同制定，以沖突管理規(guī)范為例232。 我批評的是觀點(diǎn)，不是個人232。 我認(rèn)為別人對我觀點(diǎn)的批評與對我本身的評價無關(guān)232。 我關(guān)心如何得到最好的可行性方案，而不是輸贏232。 我鼓勵每個人來分享和掌握所有相關(guān)信息232。 我愿意傾聽每個人的觀點(diǎn)，即使我有不同意見232。 如果某人對我所說的內(nèi)容不清楚，我會復(fù)述232。 在嘗試整合不同的觀點(diǎn)前，我會先區(qū)分它們232。 我會努力理解雙方的觀點(diǎn)232。 當(dāng)證據(jù)清晰地顯示我應(yīng)該改變觀點(diǎn)時，我會毫不猶豫地改變自己232。 我強(qiáng)調(diào)在既定可用資料的基礎(chǔ)上，合理地尋找最佳可行方案232。 我遵守沖突的黃金規(guī)則團(tuán)隊文化團(tuán)隊規(guī)范幫助他人 快樂自己目錄 幫助他人 快樂自己領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊確立團(tuán)隊要求核心組招集關(guān)鍵的人團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)定義目標(biāo)和范圍識別技能團(tuán)隊發(fā)布團(tuán)隊形成團(tuán)隊終止慶賀成功重新指派團(tuán)隊成員回顧和學(xué)習(xí) 對照目標(biāo)衡量成就角色分類改進(jìn)流程及時培訓(xùn)評估團(tuán)隊行動計劃業(yè)績評價演練沖突管理確定團(tuán)隊運(yùn)作指南確定方向決定責(zé)任制還是自制的團(tuán)隊定義角色和職責(zé)團(tuán)隊訓(xùn)練監(jiān)控進(jìn)度與目標(biāo)的對比情況幫助他人 快樂自己領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊+ 各團(tuán)隊角色的主要作用+ 第 1步 找出問題 塑造者+ 第 2步 明確目的 塑造者和協(xié)調(diào)者+ 第 3步 分析情況 創(chuàng)新者和資源調(diào)查者+ 第 4步 評估各備選解決 監(jiān)督評估者和創(chuàng)新者+ 第 5步 針決策付諸+ ?。?“指導(dǎo) ”解決方案 資源調(diào)查者+ ?。呓⒊绦颉 ?shí)施者+ ＿讓人們能適應(yīng)系統(tǒng) 協(xié)調(diào)者+ ?。邎猿滞瓿伞 ⊥瓿烧? ?。呋鉀_突 團(tuán)隊協(xié)作者和協(xié)調(diào)者+ 第 6步 評價過程 塑造者和監(jiān)督評估者幫助他人 快樂自己領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)
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