【總結(jié)】加強地理“有效教學(xué)”的策略山西省教育科學(xué)研究院山西省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室李元平?教學(xué),是指教師引起、維持或促進學(xué)生學(xué)習(xí)的所有行為。?有效性,主要有三個方面的涵義:有效果、有效率、有效益。有效果主要考察活動結(jié)果和預(yù)期目標的吻合度;有效率則是重點考慮活動結(jié)果與活動投入的比例關(guān)系;而有效益則是有效性最高體現(xiàn),是在保
2025-03-04 21:41
【總結(jié)】有效溝通的策略不技巧主講:劉啟正共同之約請關(guān)閉或?qū)⑹謾C設(shè)成靜音狀態(tài)。請不要在課堂上吸煙。請敞開明亮的心扉。請投入滿腔的學(xué)習(xí)熱情。請支持周圍的伙伴。堅持完成既定的課程學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容?第一講認識溝通,明確溝通重要作用?第二講解剖溝通,把握溝通關(guān)鍵環(huán)節(jié)?第三講
2025-03-08 10:04
【總結(jié)】香港教育學(xué)院教育政策與行政學(xué)系余煊博士14Feb.2023教育統(tǒng)籌局建構(gòu)有效能的課程發(fā)展小組分享會1LeadersBuildingTeamsPeople?Itisclearthatthemanagementdilemmaofthefuturewillcallforleaderswh
2024-12-31 19:07
【總結(jié)】戰(zhàn)略機遇期的中國高等教育——高等教育發(fā)展的宏觀背景和政策走向談松華主要內(nèi)容?戰(zhàn)略機遇期高等教育面臨的機遇和挑戰(zhàn)?中國高等教育發(fā)展的若干趨勢?制度變革與創(chuàng)新:發(fā)展的新課題一、戰(zhàn)略機遇期的機遇與挑戰(zhàn)(一)戰(zhàn)略機遇期的提出及其意義十六大報告中指出:從現(xiàn)在到場2023年是中華
2025-01-04 14:16
【總結(jié)】有效教育策略淺談方平1、什么樣的學(xué)生才是好學(xué)生?三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團員。成績好。聽話。2、這樣的學(xué)生是不是真的就是“好”?極端事例:馬加爵、張飛等。較為常見的現(xiàn)象:與老師見面不打招呼、不孝敬父母、社會責(zé)任感不強、自
2025-03-05 11:37
【總結(jié)】新課程有效備課行動策略“對于一節(jié)課來說,我是用一生的時間來準備。對于一堂課來說,則只用了15分鐘?!庇行湔n是進行有效教學(xué)的先決條件“臺上一分鐘,臺下十年功”要樹立問題意識要確立服務(wù)意識要樹立對話意識要確立持續(xù)發(fā)展意識有效備課原則主體性原則開
2025-03-03 07:18
【總結(jié)】如何有效的預(yù)防勞動爭議第一章勞動合同訂立時的預(yù)防何為勞動合同?勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。勞動合同的特點1、勞動合同是要式合同2、勞動合同具有人身性3、勞動合同具有隸屬性勞動合同的主要內(nèi)容(必備條款)
2025-01-23 17:26
【總結(jié)】如何有效的預(yù)防勞動爭議左祥琦第一章勞動合同訂立時的預(yù)防何為勞動合同?勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。勞動合同的特點1、勞動合同是要式合同2、勞動合同具有人身性3、勞動合同具有隸屬性勞動合同的主要內(nèi)容(必
2025-01-23 19:26
2025-01-23 17:34
2025-01-23 17:23
2025-01-18 13:27
【總結(jié)】·無效教學(xué)。指在教學(xué)過程中教師的教與學(xué)生的學(xué)脫鉤,從而導(dǎo)致效率極低甚至是零的教學(xué)(50%)?!さ托Ы虒W(xué)。無目的地講解,機械地練習(xí),跟風(fēng)地模仿,沖擊和占用了寶貴的課堂時間?!へ撔Ы虒W(xué)。違背教學(xué)規(guī)律、教學(xué)本質(zhì)的教學(xué)。與主觀期望越近,負效越高?!獜慕虒W(xué)投入和教學(xué)產(chǎn)出的關(guān)系
2025-03-05 11:24
【總結(jié)】化解教育千千結(jié)——打造高效課堂的有效策略一、觀念決定行動——當(dāng)前課堂教學(xué)的癥結(jié)診斷二、思路決定出路——打造高效課堂的有效策略
2025-02-19 11:08
2024-12-30 04:25
【總結(jié)】1點燃學(xué)生心靈火焰創(chuàng)造教學(xué)顛峰業(yè)績有效教學(xué)的心理學(xué)策略成都大學(xué)桂世權(quán)教授2主要內(nèi)容第一部分:有效教學(xué)的含義第二部分:有效教學(xué)的認知策略一、感知規(guī)律與有效教學(xué)二、記憶規(guī)律與有效教學(xué)
2025-03-05 11:47