學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)年高中生物課件312人(編輯修改稿)
2025-01-16 21:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 . 非特異性免疫 從第一、二道防線來看 ,這兩種防線都是 , 都對 具有一定的防御作用 , 無特異性 , 所以這種免疫為非特異性免疫。 第 9課時(shí) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 中性粒細(xì)胞 單核細(xì)胞 膿液 生來就有的 多種病原體 本專題欄目開關(guān) 知識 儲備區(qū) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 自我 檢測區(qū) 【歸納提煉】 第 9課時(shí) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 本專題欄目開關(guān) 知識 儲備區(qū) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 自我 檢測區(qū) 【活學(xué)活用】 1 . 人體皮膚大面積燒傷后容易發(fā)生感染 ,這是由于 ( ) A . 體液大量損失 B . 特異性免疫能力減弱 C . 營養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充 D . 非特異性免疫能力減弱 第 9課時(shí) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 解析 皮膚在非特異性免疫中發(fā)揮著主要作用。一方面 , 皮膚起物理屏障作用；另一方面 , 皮膚表面有角質(zhì)細(xì)胞 , 病原體不能在這種環(huán)境中生存 , 皮膚的油脂腺分泌的油脂也能抑制真菌和某些細(xì)菌。皮膚大面積燒傷后 , 非特異性免疫能力就大大減弱。 D 本專題欄目開關(guān) 知識 儲備區(qū) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 自我 檢測區(qū) 探究點(diǎn)二 第三道防線 —— 特異性免疫的作用 如果入侵者突破了身體的第一 、第二道防線 , 第三道防線就會針對特定病原體發(fā)生免疫應(yīng)答。閱讀教材 , 結(jié)合材料思考下面的問題： 第 9課時(shí) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 本專題欄目開關(guān) 知識 儲備區(qū) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 自我 檢測區(qū) 1 . 結(jié)合圖示 , 完善特異性免疫系統(tǒng)的組成及各部分之間的關(guān)系圖。 第 9課時(shí) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 胸 腺 體液免疫 T淋巴細(xì)胞 細(xì)胞免疫 本專題欄目開關(guān) 知識 儲備區(qū) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 自我 檢測區(qū) 2 . 通過上述分析可知：免疫系統(tǒng)由 、 和 組成 , 用流程圖表示免疫系統(tǒng)各組成之間的關(guān)系為免疫器官產(chǎn)生 ,免疫細(xì)胞產(chǎn)生 , 免疫活性物質(zhì)。 3 . 當(dāng)病原體進(jìn)入體內(nèi)后 ,由于它們含有 , 引起體內(nèi)免疫器官、免疫細(xì)胞產(chǎn)生 , 所以該防線為特異性免疫 , 這些可以引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫應(yīng)答的物質(zhì)稱為 , 由此產(chǎn)生的免疫物質(zhì)為 , 其化學(xué)本質(zhì)是 , 主要分布于 中。 第 9課時(shí) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 免疫器官 免疫細(xì)胞 免疫活性物
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