122函數(shù)的表示法一ppt--高中數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】云陽中學(xué)高一備課組講授新課函數(shù)的表示法：?解析法?列表法?圖象法講授新課函數(shù)的表示法：把兩個變量的關(guān)系,用一個等式表示,這個等式就叫做函數(shù)的解析式.1.解析法：函數(shù)的表示法把兩個變量的關(guān)系,用一個等式表示,這個等式就叫做函數(shù)的解析式

2024-12-28 00:29

高一數(shù)學(xué)函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)單調(diào)性與最大（?。┲祮栴}提出1.函數(shù)在區(qū)間D上是增函數(shù)、減函數(shù)的定義是什么？)(xf3.增函數(shù)、減函數(shù)有那些基本性質(zhì)？2.增函數(shù)、減函數(shù)的圖象分別有何特征？知識探究（一）1212()()0fxfxxx???若

2025-08-16 01:33

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修113函數(shù)的基本性質(zhì)2課時-資料下載頁

【總結(jié)】課題：函數(shù)的單調(diào)性教材：人教版全日制普通高級中學(xué)教科書（必修）數(shù)學(xué)第一冊（上）P57—P60授課教師：北京景山學(xué)校許云堯【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生從形與數(shù)兩方面理解函數(shù)單調(diào)性的概念，初步掌握利用函數(shù)圖象和單調(diào)性定義判斷、證明函數(shù)單調(diào)性的方法．2．通過對函數(shù)單調(diào)性定義的探究，滲透數(shù)形結(jié)合數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、抽象的能力和語言表達(dá)能力；通過對函數(shù)單調(diào)性的證

2024-11-19 22:43

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修113函數(shù)的基本性質(zhì)ppt第1課時說課課件-資料下載頁

【總結(jié)】秀山縣民族中學(xué)應(yīng)鑫一、教材分析教材內(nèi)容教材所處地位、作用教學(xué)目標(biāo)重點與難點我選用的教材是人教版《全日制普通高級中學(xué)教科書》其內(nèi)容為（必修）第二章2．1．3函數(shù)的單調(diào)性的第一課時。該課時主要學(xué)習(xí)增函數(shù)、減函數(shù)的概念，依據(jù)函數(shù)圖象判斷函數(shù)的單調(diào)性和依據(jù)定義證明函數(shù)的單調(diào)性（一）教材內(nèi)容：

2024-11-17 19:51

高中數(shù)學(xué)新人教a版必修1131函數(shù)的基本性質(zhì)1課件-資料下載頁

【總結(jié)】(1)函數(shù)是描述事物運動變化規(guī)律的數(shù)學(xué)模型.如果了解了函數(shù)的變化規(guī)律，那么也就基本把握了相應(yīng)事物的變化規(guī)律.因此研究函數(shù)的性質(zhì)，就非常重要.觀察下列各個函數(shù)的圖象，你能說說它們分別反映了相應(yīng)函數(shù)的哪些變化規(guī)律？()fxx?2()fxx?函數(shù)f(x)=x的圖象由左

2024-11-30 11:22

2022年高中數(shù)學(xué)函數(shù)單調(diào)性復(fù)習(xí)課蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)單調(diào)性復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步熟悉掌握函數(shù)單調(diào)性的概念； 2、熟練掌握函數(shù)單調(diào)性的判斷方法； 3、能利用函數(shù)單調(diào)性解決簡單數(shù)學(xué)問題。 教學(xué)重點：函數(shù)單調(diào)性概念、判斷 教學(xué)難點：函...

2025-03-09 22:26

高中數(shù)學(xué)13函數(shù)的單調(diào)性教學(xué)設(shè)計新人教a版必修1大全5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)新人教A版必修1 《函數(shù)單調(diào)性》教學(xué)設(shè)計 基于函數(shù)單調(diào)性概念是高中教材中形式化程度較強(qiáng)，學(xué)生較難理解以及要讓學(xué)生充分了解概念后面所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想的主張，筆者以“數(shù)學(xué)本原性問題驅(qū)動”...

2024-11-10 00:07

高中數(shù)學(xué)利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性教學(xué)實踐與思考-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)《利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性》教學(xué)實踐與思考一、對教材的認(rèn)識導(dǎo)數(shù)的方法是今后全面研究微積分的重要方法和基本工具，在其它學(xué)科中同樣具有十分重要的作用：在物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等其它學(xué)科和生產(chǎn)、生活的各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。導(dǎo)數(shù)的出現(xiàn)推動了人類事業(yè)向前發(fā)展；因此，在高中數(shù)學(xué)課程中設(shè)置導(dǎo)數(shù)的方法有其獨特的價值和作用。本章新課程中設(shè)置的內(nèi)容與傳統(tǒng)內(nèi)容有很

2025-07-28 16:20

高考數(shù)學(xué)函數(shù)的單調(diào)性-資料下載頁

【總結(jié)】新疆和靜高級中學(xué)高三第一輪復(fù)習(xí)函數(shù)的單調(diào)性新疆和靜高級中學(xué)1、函數(shù)的單調(diào)性的定義2、判斷函數(shù)單調(diào)性（求單調(diào)區(qū)間）的方法：（1）從定義入手（2）從導(dǎo)數(shù)入手（3）從圖象入手（4）從熟悉的函數(shù)入手（5）從復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性規(guī)律入手注：先求函數(shù)的定義域3、函數(shù)單調(diào)性的證明：定義

2024-11-12 17:15

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用單調(diào)性word教案-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用單調(diào)性教學(xué)目的：；.教學(xué)重點：利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性.教學(xué)難點：利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性.授課類型：新授課課時安排：1課時.教具：多媒體、實物投影儀.內(nèi)容分析：以前，我們用定義來判斷函數(shù)的單調(diào)性.對于任意的兩個數(shù)x1，x2∈I，且當(dāng)

2024-12-05 09:20

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-141函數(shù)的單調(diào)性與極值函數(shù)極值-資料下載頁

【總結(jié)】奎屯王新敞新疆知識回顧1、一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),則函數(shù)在該區(qū)間如果f′(x)0,如果f′(x)0,則f(x)為增函數(shù);則f(x)為減函數(shù).２、用導(dǎo)數(shù)法確定函數(shù)的單調(diào)性時的步驟是：（1）（3）求

2024-11-17 17:38

高中數(shù)學(xué)圈題課程函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】圈題學(xué)大教育解密高考數(shù)學(xué)之一：函數(shù)的性質(zhì)因為專業(yè)所以圈中！江蘇高考數(shù)學(xué)高考押題劉華學(xué)大教育南京分公司高中數(shù)學(xué)學(xué)科主任，中國教育協(xié)會會員、學(xué)大教育全國骨干教師、市優(yōu)秀教師、高考數(shù)學(xué)壓軸題項目

2025-01-06 16:32

高中數(shù)學(xué)212函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性教案蘇教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第十二課時函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)要求：1、熟練掌握函數(shù)單調(diào)性，并理解復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性問題。2、熟練掌握函數(shù)奇偶性及其應(yīng)用。3、學(xué)會對函數(shù)單調(diào)性，奇偶性的綜合應(yīng)用?！揪浞独恳?、利用函數(shù)單調(diào)性求函數(shù)最值例1、已知函數(shù)y=f(x)對任意x,y∈R均為f(x)+f(y)=f(x+y)，且當(dāng)x0時，f(x)0,f(1)=－.(1

2025-06-07 23:22

函數(shù)的單調(diào)性-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的單調(diào)性北京市蘋果園中學(xué)畢燁目錄學(xué)生情況分析2教學(xué)目標(biāo)分析3教學(xué)重難點分析4教學(xué)內(nèi)容分析1教學(xué)方法分析5教學(xué)過程設(shè)計6目錄學(xué)生情況分析2教學(xué)目標(biāo)分析3教學(xué)重難點分析4教學(xué)內(nèi)容分析1教學(xué)方法分析

2025-07-18 11:02

12集合的基本關(guān)系ppt--高中數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】集合的基本關(guān)系觀察以下幾組集合，并指出它們元素間的關(guān)系：①A={1,2,3},B={1,2,3,4,5}。②A={xx＞1},B={xx2＞1}。③A={四邊形},B={多邊形}。④A={xx2+1=0},B={xx＞2}．定義一般地,對于兩個

2024-12-28 01:33

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