【文章內(nèi)容簡介】 ） 臺 1 12 垂直流超凈工作臺 臺 1 13 不銹鋼濾器 （ MILLIPORE） 具 1 14 液氮罐 只 2 15 蛋白高度測定儀 臺 1 16 蛋殼厚度測定儀 臺 1 17 冰柜 臺 2 18 精密酸度計 臺 6 19 光學(xué)度盤旋光儀 套 5 20 真空干燥箱 臺 1 21 乳脂測定儀 臺 1 22 風(fēng)速儀 臺 1 23 照度計 只 5 24 羊毛細度測定儀 臺 1 25 羊毛長度分析儀 臺 1 合計 30 （ 2）校內(nèi)實訓(xùn)基地 主要擴建養(yǎng)殖實訓(xùn)、獸醫(yī)院 2 個校內(nèi)實訓(xùn)基 地。其中獸醫(yī)院為畜牧獸醫(yī)和動物防疫與檢疫兩個專業(yè)共享的校內(nèi)實訓(xùn)基地（建設(shè)方案見動物防疫與檢疫專業(yè)）。養(yǎng)殖實訓(xùn)基地主要建設(shè) 400 ㎡小動物舍 1 棟、 500 ㎡羊暖棚 1 棟、 800 ㎡牛暖棚 1 棟、 500 ㎡單列式豬舍 2 棟、 500 ㎡雞舍 1 棟、 600 ㎡家畜改良中心、 200 ㎡孵化室、 200m3 沼氣池一座，配套孵化機、診療、人工授精等設(shè)備，配套引進優(yōu)良品種羊、牛、豬等。通過建設(shè)，努力提高學(xué)生生產(chǎn)性實訓(xùn)的質(zhì)量和比例，并將養(yǎng)殖實訓(xùn)基地建成青海省養(yǎng)殖示范與技術(shù)服務(wù)的窗口。 工程估算投資 690 萬元，其中：土建工程投資 萬元，室外配套工程投資 35 萬元，設(shè)備購置 47 萬元，種畜引進 萬元，工程建設(shè)其他費用 萬元，基本預(yù)備費 42 萬元。 表 養(yǎng)殖實訓(xùn)示范區(qū)建設(shè)投資概算明細表 單位：萬元 序號 內(nèi)容 單位 數(shù)量 單價 金額 序號 內(nèi)容 單位 數(shù)量 單價 金額 一 土建工程 1 小動物舍及內(nèi)部設(shè)施 棟 1 28 28 2 羊暖棚 及內(nèi)部設(shè)施 棟 1 30 30 3 牛暖棚 及內(nèi)部設(shè)施 棟 1 56 56 4 單列式溫室豬舍及內(nèi)部設(shè)施 棟 2 45 90 5 雞舍 及內(nèi)部設(shè)施 棟 1 40 40 6 家畜改良中心 棟 1 54 54 7 孵化室 棟 1 15 15 8 沼氣綜合利用工程 套 1 二 室外配套設(shè)施費用 35 1 室外熱網(wǎng)工程 15 2 室外給排水工程 10 3 室外電纜工程 10 三 設(shè)備購置費 1 技術(shù)服務(wù)車 臺 1 9 9 2 拖拉機 臺 1 3． 8 3． 8 3 家畜用飼料配方設(shè)計與檢驗計算機軟件 套 1 4 牛乳測定儀 臺 1 5 診療設(shè)備 套 1 2 2 6 可移動紫外線消毒車 臺 1 7 發(fā)情期檢測儀 臺 1 1 1 8 妊娠診斷儀 臺 1 12 12 9 藥品冷藏冷凍箱 YD268 臺 1 1 1 10 三用紫外燈 具 3 11 動物防疫應(yīng)急工作箱 個 1 12 全套采精設(shè)備 套 1 13 鍘草機 臺 1 14 麥秸稈打捆機 臺 1 15 盤式旋轉(zhuǎn)割草機 臺 1 0． 8 0． 8 16 旋轉(zhuǎn)式樓草機 臺 1 0． 8 0． 8 17 液 壓懸掛式三鏵犁 臺 1 0． 4 0． 4 四 引種費用 頭只 168 五 工程建設(shè)其他費用 1 可研及勘察設(shè)計費 20 2 環(huán)境保護費 3 標(biāo)底編制費 1 4 工程監(jiān)理費 10 5 建設(shè)單位管理費 10 六 基本預(yù)備費 合計 690． 00 （ 3）校外實訓(xùn)基地 從現(xiàn)有的 20 個校外實訓(xùn)基地中，選擇業(yè)績優(yōu)良、管理規(guī)范、實習(xí)條件完善并有一定技術(shù)實力的 6 個建成省級示范性 校外實習(xí)及就業(yè)基地，確保全部學(xué)生半年以上的頂崗實習(xí)。與企業(yè)共建實訓(xùn)基地運行與管理機制，加快實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法改革與實踐的研究，研發(fā)專業(yè)技術(shù)崗位群實訓(xùn)項目和實習(xí)標(biāo)準，編寫《動物生產(chǎn)》等主干課程實習(xí)指導(dǎo)手冊。 師資隊伍建設(shè) 在現(xiàn)有 15 名專任教師的基礎(chǔ)上，以“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、完善機制、突出重點、提高水平”為方針，以加強“雙師”教學(xué)團隊建設(shè)為重點，不斷優(yōu)化教師隊伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，實行內(nèi)部人才多渠道培養(yǎng)與外部引進高層次人才相結(jié)合，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、人員精干、相對穩(wěn)定的高水平教學(xué)團隊。到 2020 年底，專業(yè)教師總數(shù)達到 46 人，其中專任教師 23 人，兼職教師 23 人。學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、雙師結(jié)構(gòu)、專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)更加合理，達到示范要求。 （ 1）專業(yè)帶頭人引進與培養(yǎng) 從企業(yè)引進 1 名具有專業(yè)拓展能力和較強教學(xué)科研能力的高層次人才。聘用的專業(yè)帶頭人應(yīng)有 8 年以上生產(chǎn)實踐工作經(jīng)歷，具有高級職稱的行業(yè)技術(shù)大師。對現(xiàn)有專業(yè)帶頭人，通過出國研修學(xué)習(xí)國外先進的辦學(xué)理念、教育教學(xué)方法和先進的技術(shù)，不斷開闊國際視野，指導(dǎo)骨干教師的成長。 （ 2）骨干教師引進與培養(yǎng) 從企事業(yè)單位、生產(chǎn)一線選調(diào) 4 名既有扎實的專業(yè)知識，又具有豐富的實 踐經(jīng)驗的副高職稱以上或碩士以上專業(yè)技術(shù)人員，培養(yǎng)成為骨干教師，不斷提高教師隊伍中“雙師”素質(zhì)教師比例。 （ 3）專任教師引進與培養(yǎng) 項目建設(shè)期間，引進 3 名碩士研究生，支持 6 名教師在職讀研，努力提高教師中研究生以上學(xué)歷的比例；通過每年選派 1 名教師到企業(yè)掛職鍛煉、國內(nèi)大學(xué)或科研所進修學(xué)習(xí)，有計劃地組織教師 10 人次，利用寒暑假到校內(nèi)外實訓(xùn)基地進行頂崗實踐，組織教師 30 人次參加省內(nèi)短期培訓(xùn)，不斷加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)。 （ 4）兼職教師聘用 在本專業(yè)現(xiàn)有 8 名兼職教師的基礎(chǔ)上，聘請客座教授 4 名，行業(yè)技術(shù)專家 5 人，有實 踐經(jīng)驗的技術(shù)人員和能工巧匠 6 人，組成兼職教師資源庫，充實師資隊伍，促進專業(yè)及專業(yè)群的發(fā)展。 表 畜牧獸醫(yī)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群師資隊伍建設(shè)目標(biāo) 畜牧獸醫(yī)專業(yè)及專業(yè)群 專任教師 兼職教師 人數(shù) 高學(xué)歷 高級 職稱 雙師型 教師 專業(yè) 帶頭人 骨干 教師 人數(shù) 高級 職稱 現(xiàn)有基礎(chǔ) 15 1 7 14 1 2 8 6 建設(shè)目標(biāo) 23 10 13 23 2 6 23 15 表 畜牧獸醫(yī)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群專業(yè)師資隊伍建設(shè)經(jīng)費一覽 表 單位：萬元 師資建設(shè) 項 目 總?cè)藬?shù) （人） 標(biāo)準 (萬元 /人 ) 2020年 資金預(yù)算 （萬元） 2020年 資金預(yù)算 （萬元） 2020年 資金預(yù)算 （萬元） 項目 總預(yù)算 （萬元） 引進急需的 高層次人才 （專業(yè)帶頭人） 1 20 20 — － 20 選調(diào)雙師型 骨干教師 4 5 10 5 5 20 聘請客座 （名譽）教授 4 4 8 4 4 16 聘請技術(shù)專家 聘請能工巧匠 11 2 12 6 4 22 引進研究生 3 3 3 3 3 9 教師到企業(yè)頂崗實踐 30 5 5 5 15 掛職鍛煉 3 1 1 1 1 3 師 資培訓(xùn) 6 1 1 1 3 研究生培養(yǎng) 6 3 6 6 6 18 出國研修培訓(xùn) 1 15 － 15 － 15 國內(nèi)進修學(xué)習(xí) 3 3 3 3 3 9 省內(nèi)短期培訓(xùn) 90 3 3 3 9 合計資金 （萬元） —— —— 72 52 35 159 畜牧獸醫(yī)專業(yè)共享教學(xué)資源庫建設(shè) 按照教育部共享型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)標(biāo)準，高標(biāo)準完成包括人才培養(yǎng)模式與課程體系、教學(xué)質(zhì)量管理體系、實訓(xùn)基地運行管理體制、各類教學(xué)文件、課程、專業(yè)群實訓(xùn)平臺、培訓(xùn)鑒定材料等方面的建設(shè)。 表 畜牧獸醫(yī)專業(yè) 共享教學(xué)資源庫建設(shè)內(nèi)容一覽表 單位：萬元 建設(shè)內(nèi)容 資金 預(yù)算 人才培養(yǎng)模式 與課程體系 人才培養(yǎng)模式與課程體系的研究 10 教學(xué)質(zhì)量管理體系 教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準體系建設(shè)與實施 8 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)與實施 9 教學(xué)質(zhì)量評價體系建設(shè)與實施 10 實訓(xùn)基地 運行管理體系 實 訓(xùn) 基地運行與管理機制 研究 8 與生產(chǎn)崗位（群）對應(yīng)的專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)項目和實習(xí)標(biāo)準制定 5 校企聯(lián)合編寫《動物生產(chǎn)》等 8 門主干課程實訓(xùn)指導(dǎo)手冊 13 教學(xué)文件 教學(xué)文件制定 3 課程 教材、講義、課件、輔導(dǎo)材料、題庫等 12 專業(yè)群 實驗實訓(xùn)平臺 專業(yè)群共享操作訓(xùn)練資料庫 4 仿真模擬實訓(xùn)環(huán)境開發(fā) 15 培訓(xùn)、鑒定 職業(yè)技能題庫、職業(yè)資格證書考證資料等 3 合計 100 專業(yè)群建設(shè) 以畜牧獸醫(yī)專業(yè)為核心，輻射帶動與其關(guān)系密切的動物生產(chǎn)、獸醫(yī)兩個專業(yè)。由于畜牧獸醫(yī)專業(yè)同重點建設(shè)的動物防疫與檢疫專業(yè)，以及專業(yè)群下的兩個專業(yè)，在實訓(xùn)室、實訓(xùn)基地的使用、課程的設(shè)置、“雙師”專業(yè)教學(xué)團隊的建設(shè)等方面都有交叉，因此畜牧獸醫(yī)專業(yè)及其專業(yè)群共享實驗實訓(xùn)條件和師資，借鑒畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)模 式、課程體系建設(shè)方案，在教學(xué)改革上共同探討、凸現(xiàn)優(yōu)勢，帶動專業(yè)群共同發(fā)展，使專業(yè)群內(nèi) 70%的學(xué)生在學(xué)習(xí)和就業(yè)方面獲益。投資 30 萬元進行人才培養(yǎng)模式推廣及相關(guān)課程開發(fā)等。 社會服務(wù)與輻射能力 堅持以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展的辦學(xué)思想，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水準。通過“初高中畢業(yè)回鄉(xiāng)青