【總結(jié)】第一篇:食品營養(yǎng)學教案--各類食物營養(yǎng)學價值(精) 教學內(nèi)容 起止章節(jié)頁碼第六章P~講授題目計劃用學時學時 教學要求掌握內(nèi)容、營養(yǎng)質(zhì)量指數(shù) 熟悉內(nèi)容、豆類營養(yǎng)成分及加工的影響,大豆的營養(yǎng)價值及...
2024-11-09 23:36
【總結(jié)】植物營養(yǎng)學知識?。ú豢刹豢矗┕芾硖嵝?本帖被開心的布谷鳥執(zhí)行提前操作(2010-06-09)植物營養(yǎng)學知識(一)?植物生長所需的營養(yǎng)元素:??????營養(yǎng)元素在植物體內(nèi)的含量不同,所引起的作用也不同,有些元素在植物體內(nèi)含量很少,但是是不可缺少的,判斷必需營養(yǎng)元素的三個依據(jù):(1)
2025-08-04 17:34
【總結(jié)】飼料:在正常情況下,凡是能被動物采食、消化吸收、無毒無害,并且能夠提供營養(yǎng)物質(zhì)的所有物質(zhì)。養(yǎng)分(營養(yǎng)物質(zhì)、營養(yǎng)液):飼料中凡是被動物用以維持生命、生產(chǎn)產(chǎn)品,具有類似化學成分性質(zhì)的物質(zhì)。營養(yǎng):動物攝取、消化、吸收食物并且利用食物中的營養(yǎng)物質(zhì)來維持生命活動、修補組織、生長和生產(chǎn)的全部過程。營養(yǎng)學:研究生物的營養(yǎng)物質(zhì)的科學,通過這一過程的研究,可以證明生命活動的本質(zhì),并通過營養(yǎng)調(diào)控措施維持
2025-04-16 23:53
【總結(jié)】1.營養(yǎng)素的分類:蛋白質(zhì),脂類,碳水化合物,礦物質(zhì),維生素,水2.膳食營養(yǎng)素參考攝入量(DRIs)的具體內(nèi)容:在“每日膳食中營養(yǎng)素供給量(RDA)”基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一組每日平均膳食營養(yǎng)素攝入量的參考值,它從預防營養(yǎng)素缺乏和預防慢性疾病兩方面來考慮人類的營養(yǎng)需求,提出了良好健康狀態(tài)的作用的新觀念。四項內(nèi)容對應的簡寫和具體概念:1,平均需要量(EAR):指滿足某一特定性別,年齡及生理狀況
2025-07-22 15:03
【總結(jié)】食品營養(yǎng)學王弘gzwhongd@食物的功能n營養(yǎng)功能n感官功能n生理功能什么是營養(yǎng)?n是指人攝取食物后,在體內(nèi)消化和吸收、利用其中的營養(yǎng)素以維持生長發(fā)育、組織更新和處于健康狀態(tài)的總過程。營養(yǎng)素n是指具有營養(yǎng)功能的物質(zhì),包括:水、碳水化合物、脂類、蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)營養(yǎng)素人體至少需要40多種營養(yǎng)素,包括:9種必需氨基酸,
2025-06-22 20:14
【總結(jié)】水的營養(yǎng)作用?一、水的代謝?二、生理功能?三、水的需要量水水對生命的重要性?一般一個人失去全身水分3~5%就會感到口渴,5~8%感到煩渴,達到10~12%就會水鹽代謝紊亂,出現(xiàn)精神錯亂,15~20%就會危及生命。?人在斷水時比在斷食時死的更快。人如果斷食而只飲水時尚可生存數(shù)周,但斷水只能生存數(shù)日,一
2025-08-05 08:58
【總結(jié)】1學前教育專業(yè)教學大綱一、信息技術(shù)一年級上學期1、中英文錄入文字錄入按勞動廳標準2、Windows操作系統(tǒng)英文220字/分鐘記100分3、互聯(lián)網(wǎng)知識中文90字/分鐘記100分4、Word圖文混排優(yōu)能在規(guī)定時間正確完成下學期5、Exc
2024-11-08 05:29
【總結(jié)】《學前兒童美術(shù)教育》課程教學大綱課程編號:課程名稱:學前兒童美術(shù)教育英文名稱:課程類型:專業(yè)教育課程總學時:36理論授課學時:18實踐(實驗等)學時:18學 分:2理論授課學分:2實踐(實驗等)學分:適用對象:學前教育專業(yè)執(zhí)筆人:
2025-08-05 05:16
【總結(jié)】植物營養(yǎng)學題庫一、名詞解釋::是指為某些植物正常生長發(fā)育所必需而非所有植物必需的元素。:指根系在土壤中伸展的過程中吸取直接接觸到的養(yǎng)分的過程。:指植物蒸騰作用和根系吸水造成根表土壤與原土體之間出現(xiàn)明顯的水勢差,此種壓力差導致土壤溶液中的養(yǎng)分隨著水流向根表遷移。:由于植物根系對養(yǎng)分離子的吸收,使根表面養(yǎng)分離子濃度下降,根表養(yǎng)分發(fā)生虧缺,與附近土體間形成養(yǎng)分濃度梯度,從而使養(yǎng)分
2025-03-25 04:50
【總結(jié)】全國2020年4月高等教育自學考試食品營養(yǎng)學試題作者:發(fā)布時間:2020-05-2219:01:47來源:一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.以下產(chǎn)能營養(yǎng)素凈能量系數(shù)最高的是(
2025-08-14 10:21
2025-06-27 07:34
【總結(jié)】學前心理學()課程教學大綱一、前言(一)大綱的適用對象本大綱適用于學前藝術(shù)教育專業(yè)函授??啤#ǘ┛倢W時安排總學時60學時,其中理論講授30學時,自學30學時。(三)課程的性質(zhì)、目的和任務本課程是學前藝術(shù)教育專業(yè)函授必修課,是專業(yè)基礎(chǔ)課。課程的目的在于使學員初步掌握從事幼兒教育工作所必需的心理學基本理論和基本知識,初步形成運用學前心理學知識去分析和解決在
2025-08-22 18:15
【總結(jié)】舞蹈課程教學大綱第一部分大綱說明一、課程的性質(zhì)、教學目的、任務和教學基本要求1.課程的性質(zhì)、教學目的:舞蹈是廣播電視中專幼兒師范專業(yè)的一門專業(yè)技能課。本課程的教學目的是:學生通過本課程的學習,掌握幼教專業(yè)舞蹈技能,掌握訓練方法,提高舞蹈素養(yǎng),畢業(yè)后能勝任幼兒園的舞蹈教學工作,成為合格的幼兒園教師。2.教學任務學生通過本課程的學習,具有適應舞蹈需要的正確身
2025-05-12 01:54
【總結(jié)】WORD資料可編輯教育科學學院 《學前兒童語言教育》課程教學大綱課程編號:課程性質(zhì):專業(yè)方向課 先修課程:學前兒童文學 總學時數(shù):32學分:2適合專業(yè):學前教育(一)課程教學目標學生通過本課程的學習,在知
2025-04-17 00:29
【總結(jié)】第一篇:營養(yǎng)學論文 題目:大學生飲食健康 姓名:孫浩原 學號:201530101051班級:音樂學院音教一班專業(yè):音樂學 中文摘要:大學時代是學知識長身體的重要階段,同時也是良好的飲食習慣形成...
2024-11-04 12:34