【總結(jié)】第一篇:食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)教案--各類食物營(yíng)養(yǎng)學(xué)價(jià)值(精) 教學(xué)內(nèi)容 起止章節(jié)頁(yè)碼第六章P~講授題目計(jì)劃用學(xué)時(shí)學(xué)時(shí) 教學(xué)要求掌握內(nèi)容、營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量指數(shù) 熟悉內(nèi)容、豆類營(yíng)養(yǎng)成分及加工的影響,大豆的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及...
2025-10-31 23:36
【總結(jié)】植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)?。ú豢刹豢矗┕芾硖嵝?本帖被開心的布谷鳥執(zhí)行提前操作(2010-06-09)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)(一)?植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)元素:??????營(yíng)養(yǎng)元素在植物體內(nèi)的含量不同,所引起的作用也不同,有些元素在植物體內(nèi)含量很少,但是是不可缺少的,判斷必需營(yíng)養(yǎng)元素的三個(gè)依據(jù):(1)
2025-08-04 17:34
【總結(jié)】飼料:在正常情況下,凡是能被動(dòng)物采食、消化吸收、無(wú)毒無(wú)害,并且能夠提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的所有物質(zhì)。養(yǎng)分(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)液):飼料中凡是被動(dòng)物用以維持生命、生產(chǎn)產(chǎn)品,具有類似化學(xué)成分性質(zhì)的物質(zhì)。營(yíng)養(yǎng):動(dòng)物攝取、消化、吸收食物并且利用食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生命活動(dòng)、修補(bǔ)組織、生長(zhǎng)和生產(chǎn)的全部過(guò)程。營(yíng)養(yǎng)學(xué):研究生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的科學(xué),通過(guò)這一過(guò)程的研究,可以證明生命活動(dòng)的本質(zhì),并通過(guò)營(yíng)養(yǎng)調(diào)控措施維持
2025-04-16 23:53
【總結(jié)】1.營(yíng)養(yǎng)素的分類:蛋白質(zhì),脂類,碳水化合物,礦物質(zhì),維生素,水2.膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量(DRIs)的具體內(nèi)容:在“每日膳食中營(yíng)養(yǎng)素供給量(RDA)”基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一組每日平均膳食營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量的參考值,它從預(yù)防營(yíng)養(yǎng)素缺乏和預(yù)防慢性疾病兩方面來(lái)考慮人類的營(yíng)養(yǎng)需求,提出了良好健康狀態(tài)的作用的新觀念。四項(xiàng)內(nèi)容對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)寫和具體概念:1,平均需要量(EAR):指滿足某一特定性別,年齡及生理狀況
2025-07-22 15:03
【總結(jié)】食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)王弘gzwhongd@食物的功能n營(yíng)養(yǎng)功能n感官功能n生理功能什么是營(yíng)養(yǎng)?n是指人攝取食物后,在體內(nèi)消化和吸收、利用其中的營(yíng)養(yǎng)素以維持生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新和處于健康狀態(tài)的總過(guò)程。營(yíng)養(yǎng)素n是指具有營(yíng)養(yǎng)功能的物質(zhì),包括:水、碳水化合物、脂類、蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)素人體至少需要40多種營(yíng)養(yǎng)素,包括:9種必需氨基酸,
2025-06-22 20:14
【總結(jié)】水的營(yíng)養(yǎng)作用?一、水的代謝?二、生理功能?三、水的需要量水水對(duì)生命的重要性?一般一個(gè)人失去全身水分3~5%就會(huì)感到口渴,5~8%感到煩渴,達(dá)到10~12%就會(huì)水鹽代謝紊亂,出現(xiàn)精神錯(cuò)亂,15~20%就會(huì)危及生命。?人在斷水時(shí)比在斷食時(shí)死的更快。人如果斷食而只飲水時(shí)尚可生存數(shù)周,但斷水只能生存數(shù)日,一
2025-08-05 08:58
【總結(jié)】1學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)大綱一、信息技術(shù)一年級(jí)上學(xué)期1、中英文錄入文字錄入按勞動(dòng)廳標(biāo)準(zhǔn)2、Windows操作系統(tǒng)英文220字/分鐘記100分3、互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)中文90字/分鐘記100分4、Word圖文混排優(yōu)能在規(guī)定時(shí)間正確完成下學(xué)期5、Exc
2025-10-30 05:29
【總結(jié)】《學(xué)前兒童美術(shù)教育》課程教學(xué)大綱課程編號(hào):課程名稱:學(xué)前兒童美術(shù)教育英文名稱:課程類型:專業(yè)教育課程總學(xué)時(shí):36理論授課學(xué)時(shí):18實(shí)踐(實(shí)驗(yàn)等)學(xué)時(shí):18學(xué) 分:2理論授課學(xué)分:2實(shí)踐(實(shí)驗(yàn)等)學(xué)分:適用對(duì)象:學(xué)前教育專業(yè)執(zhí)筆人:
2025-08-05 05:16
【總結(jié)】植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)題庫(kù)一、名詞解釋::是指為某些植物正常生長(zhǎng)發(fā)育所必需而非所有植物必需的元素。:指根系在土壤中伸展的過(guò)程中吸取直接接觸到的養(yǎng)分的過(guò)程。:指植物蒸騰作用和根系吸水造成根表土壤與原土體之間出現(xiàn)明顯的水勢(shì)差,此種壓力差導(dǎo)致土壤溶液中的養(yǎng)分隨著水流向根表遷移。:由于植物根系對(duì)養(yǎng)分離子的吸收,使根表面養(yǎng)分離子濃度下降,根表養(yǎng)分發(fā)生虧缺,與附近土體間形成養(yǎng)分濃度梯度,從而使養(yǎng)分
2025-03-25 04:50
【總結(jié)】全國(guó)2020年4月高等教育自學(xué)考試食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)試題作者:發(fā)布時(shí)間:2020-05-2219:01:47來(lái)源:一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.以下產(chǎn)能營(yíng)養(yǎng)素凈能量系數(shù)最高的是(
2025-08-14 10:21
2025-06-27 07:34
【總結(jié)】學(xué)前心理學(xué)()課程教學(xué)大綱一、前言(一)大綱的適用對(duì)象本大綱適用于學(xué)前藝術(shù)教育專業(yè)函授??啤#ǘ┛倢W(xué)時(shí)安排總學(xué)時(shí)60學(xué)時(shí),其中理論講授30學(xué)時(shí),自學(xué)30學(xué)時(shí)。(三)課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是學(xué)前藝術(shù)教育專業(yè)函授必修課,是專業(yè)基礎(chǔ)課。課程的目的在于使學(xué)員初步掌握從事幼兒教育工作所必需的心理學(xué)基本理論和基本知識(shí),初步形成運(yùn)用學(xué)前心理學(xué)知識(shí)去分析和解決在
2025-08-22 18:15
【總結(jié)】舞蹈課程教學(xué)大綱第一部分大綱說(shuō)明一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、任務(wù)和教學(xué)基本要求1.課程的性質(zhì)、教學(xué)目的:舞蹈是廣播電視中專幼兒師范專業(yè)的一門專業(yè)技能課。本課程的教學(xué)目的是:學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),掌握幼教專業(yè)舞蹈技能,掌握訓(xùn)練方法,提高舞蹈素養(yǎng),畢業(yè)后能勝任幼兒園的舞蹈教學(xué)工作,成為合格的幼兒園教師。2.教學(xué)任務(wù)學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身
2025-05-12 01:54
【總結(jié)】WORD資料可編輯教育科學(xué)學(xué)院 《學(xué)前兒童語(yǔ)言教育》課程教學(xué)大綱課程編號(hào):課程性質(zhì):專業(yè)方向課 先修課程:學(xué)前兒童文學(xué) 總學(xué)時(shí)數(shù):32學(xué)分:2適合專業(yè):學(xué)前教育(一)課程教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),在知
2025-04-17 00:29
【總結(jié)】第一篇:營(yíng)養(yǎng)學(xué)論文 題目:大學(xué)生飲食健康 姓名:孫浩原 學(xué)號(hào):201530101051班級(jí):音樂(lè)學(xué)院音教一班專業(yè):音樂(lè)學(xué) 中文摘要:大學(xué)時(shí)代是學(xué)知識(shí)長(zhǎng)身體的重要階段,同時(shí)也是良好的飲食習(xí)慣形成...
2025-10-26 12:34