學(xué)前兒童美術(shù)教育-教學(xué)大綱(編輯修改稿)
2024-09-01 05:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 畫的主要特點(diǎn)？3. 形象期兒童繪畫的主要特點(diǎn)有那些？構(gòu)圖方式有哪些？4. 學(xué)前兒童的手工活動(dòng)有哪些？第三章 學(xué)前兒童美術(shù)教育的涵義與發(fā)展（一）教學(xué)目的 本章旨在掌握學(xué)前兒童美術(shù)教育的涵義和不同取向的兒童美術(shù)教育。了解近現(xiàn)代西方兒童美術(shù)教育及中國(guó)兒童美術(shù)教育的發(fā)展?fàn)顩r，了解近現(xiàn)代兒童美術(shù)教育史上有影響的代表人物和他們的教育思想。（二）教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)前兒童美術(shù)教育的涵義，幼兒園美術(shù)教育的誤區(qū)與對(duì)策（三）教學(xué)難點(diǎn)幼兒園美術(shù)教育的誤區(qū)與對(duì)策 （四）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)教育的涵義一、美術(shù)取向的學(xué)前兒童美術(shù)教育二、教育取向的學(xué)前兒童美術(shù)教育三、學(xué)前兒童美術(shù)教育的涵義第二節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)教育發(fā)展概述一、國(guó)外學(xué)前兒童美術(shù)教育發(fā)展概述二、中國(guó)學(xué)前兒童美術(shù)教育發(fā)展概述三、幼兒園美術(shù)教育的誤區(qū)與對(duì)策（五）教學(xué)方法與手段自主性學(xué)習(xí)法、多媒體課件、講授學(xué)習(xí)法（六）思考與練習(xí)題，本質(zhì)是什么？ ？ 3. 學(xué)前兒童美術(shù)教育的涵義？。第四章 幼兒園美術(shù)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容與實(shí)施（一）教學(xué)目的了解兒童美術(shù)目標(biāo)的取向及制定依據(jù)，以及美術(shù)活動(dòng)的分層次目標(biāo)體系，掌握學(xué)前兒童美術(shù)教育的內(nèi)容。明確我國(guó)學(xué)前兒童美術(shù)教育的地位及其意義以及學(xué)前兒童美術(shù)學(xué)習(xí)的領(lǐng)域劃分，從而對(duì)學(xué)前兒童科學(xué)教育有一個(gè)概括的了解。（二）教學(xué)重點(diǎn)學(xué)前兒童美術(shù)教育的分層次目標(biāo)體系，選擇學(xué)前兒童美術(shù)教育的內(nèi)容的原則（三）教學(xué)難點(diǎn)學(xué)前兒童美術(shù)教育的分層次目標(biāo)體系 （四）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)取向及制定依據(jù)一、學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)制定的依據(jù)二、學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)的目標(biāo)取向第二節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)的分層次目標(biāo)體系一、學(xué)前兒童美術(shù)教育的總目標(biāo)二、學(xué)前兒童美術(shù)教育的年齡階段目標(biāo)三、如何制定學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)第三節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)教育的內(nèi)容一、選擇學(xué)前兒童美術(shù)教育內(nèi)容的原則二、學(xué)前兒童繪畫教育內(nèi)容三、學(xué)前兒童手工制作教育內(nèi)容四、學(xué)前兒童美術(shù)欣賞教育（五）教學(xué)方法與手段自主性學(xué)習(xí)法、多媒體課件、講授學(xué)習(xí)法（六）思考與練習(xí)題？？？？，形象分布和形象主次關(guān)系有哪幾種水平？第五章 幼兒園美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（一）教學(xué)目的通過(guò)
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