【總結(jié)】二項(xiàng)式定理.一、二項(xiàng)式定理:()等號(hào)右邊的多項(xiàng)式叫做的二項(xiàng)展開式,其中各項(xiàng)的系數(shù)叫做二項(xiàng)式系數(shù)。對二項(xiàng)式定理的理解:(1)二項(xiàng)展開式有項(xiàng)(2)字母按降冪排列,從第一項(xiàng)開始,次數(shù)由逐項(xiàng)減1到0;字母按升冪排列,從第一項(xiàng)開始,次數(shù)由0逐項(xiàng)加1到(3)二項(xiàng)式定理表示一個(gè)恒等式,對于任意的實(shí)數(shù),等式都成立,通過對取不同的特殊值,可為某些問題的解決帶來方便。在定理中假設(shè),
2025-06-18 06:16
【總結(jié)】探究二項(xiàng)式定理的教學(xué)案例作者:周婧工作單位:九十六中學(xué)探究二項(xiàng)式定理的教學(xué)案例《二項(xiàng)式定理》是全日制普通高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)第二冊第十章第四節(jié)的一個(gè)重要內(nèi)容。二項(xiàng)式定理的推導(dǎo)是該節(jié)的第一課時(shí),其傳統(tǒng)教法比較呆板、單調(diào),課本上先給出一個(gè)用組合知識(shí)來求展開式系數(shù)的例子,然后推廣到一般形式,再用數(shù)學(xué)歸納法證明,繁瑣的推導(dǎo)
2025-06-08 00:05
【總結(jié)】二項(xiàng)式定理概 念 篇【例1】求二項(xiàng)式(a-2b)4的展開式.分析:直接利用二項(xiàng)式定理展開.解:根據(jù)二項(xiàng)式定理得(a-2b)4=Ca4+Ca3(-2b)+Ca2(-2b)2+Ca(-2b)3+C(-2b)4=a4-8a3b+24a2b2-32ab3+16b4.說明:運(yùn)用二項(xiàng)式定理時(shí)要注意對號(hào)入座,本題易誤把-2b中的符號(hào)“-”忽略.【例2】展開(2x-)5.分析一:
2025-03-24 06:31
【總結(jié)】習(xí)題精選精講基本內(nèi)容一、二項(xiàng)式定理這個(gè)公式表示的定理叫做二項(xiàng)式定理,公式右邊的多項(xiàng)式叫做的展開式:展開式共有n+1個(gè)項(xiàng)::(1)各項(xiàng)的次數(shù)和均為n;(2)二項(xiàng)和的第一項(xiàng)a的次數(shù)由n逐次降到0,第二項(xiàng)b的次數(shù)由0逐次升到n.特別地:1、把b用-b代替2、令a=1,b=x3、令a=1,b=1(公式為n個(gè)(a+b)乘積的結(jié)果
2025-06-07 14:11
【總結(jié)】中國領(lǐng)先的高端教育連鎖品牌精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義講義編號(hào)_學(xué)員編號(hào):年級(jí):高二課時(shí)數(shù):3學(xué)員姓名:
2024-08-28 14:21
【總結(jié)】二項(xiàng)式定理的發(fā)現(xiàn)與推廣倪致祥科學(xué)發(fā)現(xiàn)系列講座二項(xiàng)式定理的發(fā)現(xiàn)?通過探索,13世紀(jì)阿拉伯人已經(jīng)知道兩項(xiàng)和的n次方的展開結(jié)果:二項(xiàng)式定理的發(fā)現(xiàn)?為了便于看出規(guī)律,我們把它補(bǔ)充完整:二項(xiàng)式定理的發(fā)現(xiàn)?為了便于研究其中的規(guī)律,1544年Stifel把公式中字母的系數(shù)提取出來,稱為二項(xiàng)式系數(shù).?他發(fā)
2025-01-18 17:48
【總結(jié)】二項(xiàng)式定理的應(yīng)用第三課時(shí)二項(xiàng)式展開式二項(xiàng)展開式求展開式中的指定項(xiàng)(r=0,1,2,…,n)二項(xiàng)式系數(shù)求展開式中的特定項(xiàng)二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)第r+1項(xiàng)求展開式中的有理項(xiàng)求展開式中的最大項(xiàng)n是偶數(shù)n是奇數(shù)一、知識(shí)要點(diǎn)回顧二、二項(xiàng)式定理及應(yīng)用B
2024-10-19 09:33
【總結(jié)】二項(xiàng)式定理及其系數(shù)的性質(zhì)?一、本節(jié)教材地位及命題趨勢:?高考對本單元的特點(diǎn)是基礎(chǔ)和全面,每年對本單元知識(shí)點(diǎn)的考查沒有遺漏。估計(jì)每年一道排列組合題,一道二項(xiàng)式定理題是不會(huì)變的,試題難度仍然回維持在較易到中等的程度。二項(xiàng)式定理的試題是多年來最缺少變化的試題,今后也很難有什么大的改變。?一、教學(xué)目標(biāo):
2024-11-06 17:46
【總結(jié)】第1頁共25頁普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座39)—排列、組合、二項(xiàng)式定理一.課標(biāo)要求:1.分類加法計(jì)數(shù)原理、分步乘法計(jì)數(shù)原理通過實(shí)例,總結(jié)出分類加法計(jì)數(shù)原理、分步乘法計(jì)數(shù)原理;能根據(jù)具體問題的特征,選擇分類加法計(jì)數(shù)原理或分步乘法計(jì)數(shù)原理解決一些簡單的實(shí)際問題;
2024-08-02 14:36
【總結(jié)】二項(xiàng)式定理1.二項(xiàng)式定理:,2.基本概念:①二項(xiàng)式展開式:右邊的多項(xiàng)式叫做的二項(xiàng)展開式。②二項(xiàng)式系數(shù):展開式中各項(xiàng)的系數(shù).③項(xiàng)數(shù):共項(xiàng),是關(guān)于與的齊次多項(xiàng)式④通項(xiàng):展開式中的第項(xiàng)叫做二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)。用表示。3.注意關(guān)鍵點(diǎn):①項(xiàng)數(shù):展開式中總共有項(xiàng)。②順序:注意正確選擇,,其順序不能更改。與是不同的。③指數(shù):的指數(shù)從逐項(xiàng)減到,是降冪排列。的指數(shù)從逐項(xiàng)
【總結(jié)】二項(xiàng)式定理(第一課時(shí))§二項(xiàng)式定理?理解二項(xiàng)式定理,會(huì)利用二項(xiàng)式定理求二項(xiàng)展開式。?掌握二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式,會(huì)應(yīng)用通項(xiàng)公式求指定的某一項(xiàng)。?會(huì)正確區(qū)分二項(xiàng)式系數(shù)與項(xiàng)的系數(shù),會(huì)求指定項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和系數(shù)。問題1:++++…++
2024-11-09 04:47
【總結(jié)】專題六概率與統(tǒng)計(jì)第1講排列與組合、二項(xiàng)式定理感悟高考明確考向(2010·安徽)(xy-yx)6的展開式中,x3的系數(shù)等于________.解析設(shè)含x3項(xiàng)為第(r+1)項(xiàng),則Tr+1=Cr6
2024-11-12 17:11
【總結(jié)】數(shù)學(xué)J單元 計(jì)數(shù)原理J1 基本計(jì)數(shù)原理10.、[2014·福建卷]用a代表紅球,b代表藍(lán)球,c代表黑球.由加法原理及乘法原理,從1個(gè)紅球和1個(gè)藍(lán)球中取出若干個(gè)球的所有取法可由(1+a)(1+b
2024-08-27 17:18
【總結(jié)】命題角度1正確運(yùn)用兩個(gè)基本原理1.(典型例題)已知集合A=B={1,2,3,4,5,6,7},映射f:A→B滿足f(1)f(2)f(3)f(4),則這樣的映射f的個(gè)數(shù)為()A.C47A33B.C47C.77D.C7473[考場錯(cuò)解]∵f(1)f(2)f(3)f(4
2024-08-14 06:55
【總結(jié)】二項(xiàng)式定理問題的題型與解題思路江蘇省鹽都縣時(shí)楊中學(xué)楊紅霞(224035)下面通過對一些近幾年高考題的分析,談?wù)勁c二項(xiàng)式定理有關(guān)的問題的題型與解題思路。一、求展開式中的某一項(xiàng)在二項(xiàng)展開式中,有時(shí)存在一些特殊的項(xiàng),如常數(shù)項(xiàng)、有理項(xiàng)、系數(shù)最大的項(xiàng)等等,這些特殊項(xiàng)的求解主要是利用二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式T1?r。1、求常數(shù)項(xiàng)
2025-01-10 15:46