十六、激勵下屬技能訓(xùn)練(編輯修改稿)
2025-09-14 19:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 執(zhí)行和成就相聯(lián)系的時候，是不適當(dāng)?shù)摹Ｔ谠S多情況下，錢能使人工作，但卻不是使人努力工作的充分條件。過份地強調(diào)并使用金錢作為激勵手段，會使下屬產(chǎn)生對金錢的更高期望，而這種期望在相當(dāng)長的時間里是難以滿足的。因此，你要發(fā)現(xiàn)、尋找那些能激勵你的下屬、改善他們工作績效的手段。就工作本身而言，它不是一個激勵要素。一個有效的管理者，應(yīng)能創(chuàng)造促使下屬達成各自目標(biāo)的條件。這些目標(biāo)包括：1． 從成功中獲得滿足感；2． 使優(yōu)秀的工作得到承認；3． 改善和促進工作；4． 參與決策；5． 增強責(zé)任感；6． 自主地計劃和組織自己的工作；7． 挑戰(zhàn)和個人成長。然而，最重要的是，針對不同的人應(yīng)采取不同的激勵方式，對激勵問題提供一個通用的答案是不可能的。因此，你必須了解和影響下屬的動機。確定下屬的激勵因素這個練習(xí)設(shè)計的目的，是幫助你確認和弄清激勵你下屬的激勵因素。你獨立地完成第一部分，然后分小組討論第二部分的內(nèi)容。第一部分1． 考慮一下，找出兩個下屬，一個處于最高激勵水平的，一個是處于最低激勵水平的。根據(jù)下列在工作中影響動機的因素，根據(jù)你的觀點，各確定五個重要因素，并按重要程度排序。 工作安全與同事的關(guān)系清楚的公司政策工作職責(zé)豐厚的養(yǎng)老金工作的緊張程度優(yōu)秀的工作被承認改善與促進工作組織中的高職位獲得成功的機會福利自由的工作時間參與決策高薪周到的管理清潔的工作環(huán)境2． 檢查一下兩列重要程度的順序，它們是否存在差別？如果有，那是為什么？3． 你是根據(jù)什么理由排序的？例如，根據(jù)對他們的印象、你與下屬討論的結(jié)果或是兩者結(jié)合？4． 在過去，你是怎樣了解影響下屬動機的激勵因素的？第二部分分成三人一組，比較你們排列的因素順序。1． 確定哪些要互是你們組一致同意的？2． 你在確定影響激勵你下屬的因素時，采取了什么特別的方式或步驟？激勵管理者的角色設(shè)置這部分內(nèi)容的目的，是為使你了解在激勵下屬過程中你的角色。第一部分是需要由你自己獨立回答的問題，它是第二部分的基礎(chǔ)。在第二部分，你同一個學(xué)員相互幫助，確認使激勵更有效的方式。第一部分下面一些問題是與在工作中獲得滿意的因素有關(guān)的。對每個問題仔
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