淺談在數(shù)學(xué)高校課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力(編輯修改稿)
2024-09-13 14:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不足產(chǎn)生厭學(xué)而造成的。為此，我找他父母談了話，我與他父親商量，每考試一次只要求他進(jìn)步5分，多鼓勵(lì)，少批評(píng)。正因如此，這個(gè)學(xué)生每次的測(cè)試都能取得規(guī)定的成績(jī)，學(xué)習(xí)興趣濃了，進(jìn)取心也強(qiáng)了，成績(jī)一次比一次好。在期末考試中，完全憑借自己的實(shí)力，數(shù)學(xué)考了92分，并被評(píng)為“學(xué)習(xí)進(jìn)步標(biāo)兵”三．在課堂教學(xué)中，應(yīng)該把課堂的時(shí)間和空間留給學(xué)生。我們現(xiàn)在推行的高效課堂模式，目的在于教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，并且培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。其特色就是在課堂教學(xué)中運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。這就要求老師在設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案時(shí)，站在學(xué)生的角度去考慮，學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化明確，做到有的放矢，盡可能發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課堂上最少要把三分之二的時(shí)間交給學(xué)生去自主活動(dòng)，要相信學(xué)生是愿意自學(xué)，而且是能夠?qū)W好的，不要只追求形式上的花架子。導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)要盡可能的面向全體學(xué)生，要讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容有梯度，學(xué)生本身的素質(zhì)是有差異的，要讓所
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