【總結】讓你的作文“靚”起來一篇好作文的一般標準文面潔語言美結構新思想深讓你的作文“靚”起來——語言美是關鍵同學們喜歡春天嗎？那么，要表達“春天快要來臨”，該如何用優(yōu)美的文字表達出來呢？百花爭艷?盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。(朱自清《春》)?
2024-10-17 10:48
【總結】第一篇：描寫讓人物活起來 描寫讓人物“活”起來 （二）——動作語言描寫訓練 設計理念：對于初四的學生來說，作文教學顯得尤為重要。一方面作文教學能夠檢驗和提升他們的知識的積累，思想的成長，另一方面...
2024-10-06 04:58
【總結】第一篇：《讓小燈泡亮起來》教案 《讓小燈泡亮起來》教案 北展希望小學小學馬阿利 一．教材分析 《科學》第四單元《電》的第二課，其內容屬《課程標準》中物質世界里能量的表現(xiàn)形式范疇。 ，讓小燈泡...
2024-10-25 14:01
【總結】第一篇：《讓色彩動起來》教案 【課題】：讓色彩動起來【年級】：五年級【課時】：一課時【執(zhí)教】：張榮鋒 【單位】：宣恩縣萬寨鄉(xiāng)板場小學【教材分析】： 《讓色彩動起來》是人美版教材小學美術第十冊第五...
2024-11-10 01:27
【總結】第一篇：大班教案《讓硬幣浮起來》 大班《讓硬幣浮起來》教案 活動目標： ，嘗試使用多種輔助材料讓硬幣浮起來，激發(fā)幼兒對身邊科學現(xiàn)象的興趣。 2．學習記錄實驗結果，探索哪些物體更容易使硬幣浮在水...
2024-10-13 11:00
【總結】第一篇：讓作文的語言亮起來 讓作文的語言亮起來 ————作文訓練之語言訓練 程春燕 孔子曰:“言之無文,行而不遠。”文章要講究文采，講究美。沒有文采的文章，就難以傳播。因此，作文應從審美的角度...
2024-10-28 16:26
【總結】第一篇：寫作訓練——讓題目亮起來》 語文備課大師 《寫作訓練——讓題目亮起來》教案 【考綱要求】 。如果文章?lián)碛幸浑p迷人的“眼睛”，讀者對本文便會一見鐘情。2．“題好一半文”。 3．從內容上...
2024-11-15 23:51
【總結】第一篇：《讓燈亮起來》教學設計 《讓小燈泡亮起來》教學講稿 教學流程： 一、課前互動 師：同學們好，你們是幾班的？ 早就聽說你們班的孩子特聰明。認識我嗎？ 我是鼎城區(qū)武陵小學的高老師，很高...
2024-11-15 23:36
【總結】第一篇：讓燈亮起來教學設計 《讓燈亮起來》教學設計 承德市平泉縣城西小學李偉靜 教學目標 一、科學探究目標：使學生主動經(jīng)歷“怎樣使小燈泡亮起來？”這一問題的探究過程，提高學生思考問題的能力，培...
2024-11-16 01:53
【總結】 讀《讓工作快樂起來》有感 讀《讓工作快樂起來》有感 工作是生活不可或缺的一部分，而我們的生活的大部分幾乎都建立在自我工作基礎上，工作更多的是精神的享受。不管是對于個人自身而言，還是對于企業(yè)，快...
2024-10-01 03:44
【總結】第一篇：作文讓人物活起來 課題：讓人物活起來之人物描寫訓練 授課教師：李愛芳 課型：作文指導課 教學目標:； ，并能將這些方法運用到寫 作中去，提高學生的寫作水平。 教學重難點：領悟外貌...
2024-11-14 18:02
【總結】第一篇：讓細節(jié)亮起來祥案 讓細節(jié)亮起來 ————《關注細節(jié)，抒寫真情》 教案設計:王甸成教學目標： 1、借助多種方法通過情感渲染，讓學生充分感受和體悟至愛親情。 2、激發(fā)學生盡情傾吐內心情感...
2024-10-28 15:28
【總結】 教學感悟：如何讓課堂“活起來” 時光如白駒過隙，我的學生們馬上就要經(jīng)歷高中第一次重大抉擇，那就是選擇學習科目。隨著高考制度改革的不斷推進，學生們也要選擇心儀的科目了。雖然距離選科還有不到兩周...
2024-12-06 23:27
【總結】《讓幻燈片動起來》說課稿 一、教材分析 教學內容：本課是初中第二冊第一章中的重要部分，是通過使用預設動畫、自定義動畫為幻燈片中的各個對象設置動畫效果，通過設置幻燈片的切換效果，使幻燈片之間的切換像...
2025-04-03 05:18
【總結】讓英語課堂活起來江谷大垌小學李培英[摘要]隨著社會的發(fā)展，新的課程標準對英語教學也有了新的要求：教師要把課堂教學作為英語實踐活動的舞臺，引發(fā)學生的求知欲，發(fā)揮學生的主體作用，讓英語課堂活起來。關鍵詞：情景興趣活躍“興趣是最好的老師”。美國著名的心理學家、教育家布魯認為：最好的學習動力是對所學材料有內在的興趣。小學生在學習母語的同時學習第二種
2024-08-27 17:01
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