【總結(jié)】15青海高原一株柳suìzhìméngcháqiè深邃凝滯萌發(fā)一茬畏怯zhùnüècuī
2024-11-24 14:07
【總結(jié)】詠柳——(唐)賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。丌知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。15、青海高原一株柳作者:陳忠實(shí)?陳忠實(shí),男,中國當(dāng)代著名作家,中國作家協(xié)會(huì)副主席?!栋茁乖肥瞧涑擅鳎渌碜饔卸唐≌f集《鄉(xiāng)村》、《
2024-11-24 14:34
【總結(jié)】15、《青海高原一株柳》大堡子小學(xué)徐春曹課文解讀:《青海高原一株柳》以酣暢淋漓的筆觸介紹了生長在青海高原上的一株粗壯的柳樹,這棵柳樹雖然是一株極其平常的柳樹,但是又是一株令人敬而生畏的、有著頑強(qiáng)精神的、神奇的柳樹,告訴人們面對(duì)人生的困境和艱難,不能抱怨命運(yùn),應(yīng)該以頑強(qiáng)的毅力和韌勁與生存環(huán)境抗?fàn)?。全文首先用兩個(gè)自然段點(diǎn)明青海高
2024-11-21 01:13
【總結(jié)】 六年級(jí)語文組課例研究《青海高原一株柳》 研究目的:理解課文重點(diǎn)詞句的意思,體會(huì)其表達(dá)效果 研究課題:蘇教版語文教材第11冊(cè)《青海高原一株柳》 研究周期:兩周 研究...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】 六年級(jí)語文教案——《青海高原一株柳》1 第一課時(shí) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)生字只識(shí)不寫,理解詞語。...
【總結(jié)】1 六年級(jí)語文組課例研究《青海高原一株柳》 研究目的:理解課文重點(diǎn)詞句的意思,體會(huì) 其表達(dá)效果 研究課題:蘇教版語文教材第11冊(cè)《青海高原一株柳》 研究周期:兩周 研究課次:三次 授...
2025-08-06 00:23
【總結(jié)】1 六年級(jí)語文教案——《青海高原一株柳》1 第一課時(shí) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)生字只識(shí)不寫,理 解詞語。 教學(xué)重點(diǎn):能...
2025-08-06 17:48
【總結(jié)】 六年級(jí)語文教案——《青海高原一株柳》2 第二課時(shí) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。聽寫課文最后一個(gè)自然段。 2、憑借具體的語言材料,想象課文描繪的...
【總結(jié)】1 六年級(jí)語文教案——《青海高原一株柳》2 第二課時(shí) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。聽寫課文最后一個(gè)自 然段。 2、憑借具體的語言材料,想象課文描繪的情景,感悟青海高...
2025-08-06 16:10
【總結(jié)】1 再談《青海高原一株柳》 在第一課時(shí)研討時(shí),我上的是《青海高原一 株柳》。這次去無錫有幸又聽了兩位老師執(zhí)教的這一課。 兩位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)迥異,正如李偉平校長在評(píng)課時(shí)所說的錫 師附小承老...
【總結(jié)】15青海高原一株柳一、教材分析:課文以優(yōu)美的筆觸,大膽的猜測(cè)與想象,描寫了青海高原上的一株神奇的柳樹,經(jīng)過高原風(fēng)雪,雷轟電擊,卻頑強(qiáng)地生活了下來,成就了青海高原上一個(gè)壯觀而獨(dú)立的風(fēng)景,贊揚(yáng)了柳樹偉大的生命力。全文層次清晰,語言優(yōu)美流暢,情景交融,由物及人,托物抒情,為人們展現(xiàn)了一幅獨(dú)特的充滿生命力量的風(fēng)景畫,是豐富學(xué)生語言積淀和情感體驗(yàn)的好材料。二、學(xué)
2024-11-20 23:39
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)要求:,感悟青海高原上的這株柳樹身處逆境時(shí)所表現(xiàn)出的強(qiáng)大的生命力。。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。二、反復(fù)讀文,理解柳的特點(diǎn)(1)默讀課文一到二節(jié),思考:為什么要寫第一節(jié)內(nèi)容?理解:神奇、望而生畏、佇立(2)指導(dǎo)朗讀這兩節(jié)重音:神奇、望而生畏、佇立(3)3、4節(jié)A讀
2024-11-21 06:26
【總結(jié)】1 《青海高原一株柳》說課稿 《青海高原一株柳》是蘇教版小學(xué)語文六年 級(jí)上冊(cè)教材第五單元中的第一篇課文.這是一篇文質(zhì)兼美,語言凝練, 思想內(nèi)涵深刻的文章.朗讀感悟難度比較高.但我想借助這一...
2025-08-06 03:07
【總結(jié)】1 六年級(jí)語文組課例研究?青海高原一株柳? 研究目的:理解課文重點(diǎn)詞句的意思,體會(huì) 其表達(dá)效果 研究課題:蘇教版語文教材第11冊(cè)?青海高原一株柳? 研究周期:兩周 研究課次:三次 授...
2024-09-30 16:53
【總結(jié)】 六年級(jí)語文教案——?青海高原一株柳?2 第二課時(shí) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。聽寫課文最后一個(gè)自然段。 2、憑借具體的語言材料,想象課文描繪的...
2024-10-01 09:27