20xx年清大世紀教育職能和輔助部門績效考核管理制度(編輯修改稿)
2025-07-17 12:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 資源部 。 三、 考核方式 直屬上級評鑒性考核、考核小組復核評價 四、 考核維度： 績效考核維度 為工作業(yè)績 維度、 工作能力 維度、 工作態(tài)度 維度。每一個考核維度由相應(yīng)的測評指標組成，對不同的職能部門、不同 崗位 采用相同的考核維度、不同的測評指標。 五、 指標評分： 考核指標（定量、定性類指標）均分為五個等級分數(shù)，按百分制進行評分。具體定義和對應(yīng)關(guān)系見 評分等級定義表 。 評分等級定義表 超過工作要求（遠超出目標） 實際表現(xiàn)顯著超出預(yù)期計劃 /目標或崗位職責 /分工要求，取得特別出色的成績 96— 100 分（優(yōu)） 完全達到要求（達到目標） 實際表現(xiàn)達到預(yù)期計劃 /目標或崗位職責 /分工要求，取得比較出色的成績 80— 95
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