大學(xué)生低碳環(huán)保理念與行為調(diào)查研究(編輯修改稿)
2024-09-10 22:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，筆者認(rèn)為主要可從以下三方面進(jìn)行努力.（一）正確樹立低碳環(huán)保理念，加快全民低碳環(huán)保生活的步伐。政府作為低碳環(huán)保生活重要的倡導(dǎo)者與管理者，應(yīng)從轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、促進(jìn)低碳技術(shù)創(chuàng)新、倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活理念等方面來全面推動(dòng)低碳生活方式的轉(zhuǎn)變。政府一方面應(yīng)倡公民從自己身邊點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)公民良好的低碳環(huán)保意識，反對和限制盲目消費(fèi)、過度消費(fèi)和奢侈浪費(fèi)，進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華美德，逐步改變民眾與低碳生活相背的陋習(xí)，杜絕浪費(fèi)奢侈之風(fēng)，形成全社會(huì)節(jié)約環(huán)保的新生活氛圍；另一方面應(yīng)結(jié)合文化職能，把低碳生活的理念滲透到科教文化衛(wèi)生等社會(huì)各領(lǐng)域，形成良好的社會(huì)氛圍和輿論環(huán)境，促使全社會(huì)增強(qiáng)低碳意識，向低碳社會(huì)邁進(jìn)。作為人民群眾，也希望當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門提供一些實(shí)現(xiàn)低碳生活的信息服務(wù)，通過出臺(tái)一些政策對人民群眾的生活行為和消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行一些科學(xué)引導(dǎo)。（二）打造低碳校園，營造大學(xué)生低碳生活方式氛圍。打造低碳校園就是要將低碳理念融入到校園文化建設(shè)中，要充分發(fā)揮各種校園媒介的作用，讓學(xué)生切實(shí)認(rèn)識到低碳生活的必要性及重要意義；舉辦低碳知識競賽、創(chuàng)新競賽，形成“以低碳生活為榮、高碳浪費(fèi)為恥”的校園社會(huì)文化。其次，高校要通過建立并完善相關(guān)的低碳生活行為準(zhǔn)則制度來約束學(xué)生的行為, 而且要內(nèi)化為大學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則，更要真正貫徹到大學(xué)生的日常行為中,更讓學(xué)生的低碳生活方式有章可循。另外，高校應(yīng)該將低碳生活具體化，讓學(xué)生易行好操作，比如開展低碳知識競賽、低碳科普知識宣傳、節(jié)約水電資源、使用公共交通工具等，要讓這樣的約束機(jī)制成為大學(xué)生的自然習(xí)慣。最后，高校應(yīng)創(chuàng)新低碳教育有效機(jī)制，將低碳理念滲透到校園的各個(gè)方面，研制智能設(shè)備，倡導(dǎo)智能用電、智能用水，從而減少高等學(xué)校耗水、耗電量，在校園日常生活方面中營造濃厚的低碳減排氛圍，也可以建立能充分發(fā)揮學(xué)生的自律和互相監(jiān)督作用的低碳論壇和低碳社團(tuán)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員是學(xué)生群體中的先鋒隊(duì)作用，帶動(dòng)周圍同學(xué)踐行低
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