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低碳環(huán)保研究報告(編輯修改稿)

2025-05-19 22:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 排放量。了解了碳排放量的危害,就理解了低碳生活的重要性和必要性。碳排放是關于溫室氣體排放的一個總稱或簡稱。溫室氣體中最主要的氣體是二氧化碳,因此用碳一詞作為代表。雖然并不準確,但作為讓大眾最快了解的方法就是簡單地將“碳排放”理解為“二氧化碳排放”。多數科學家和政府承認溫室氣體已經并將繼續(xù)為地球和人類帶來災難,所以“控制碳排放”對于我們生活的地球是有實際意義的。碳排放與我們生活的聯系在我們的日常生活中,其實是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐中巴車要耗費燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳,排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費電能,電能的生產是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何通過節(jié)約能源,節(jié)制我們的日常生活,如少用電風扇,少用取暖器,少騎摩托車等等,都是屬于低碳生活的一部分。如何進行碳排量計算我們生活中的碳排量是可以計算的。家居用電的二氧化碳排放量(kg)=耗電度數。根據這個二氧化碳排放量的計算器還可以算出人們開汽車、騎摩托車等到底能排放出多少二氧化碳,從而計算出碳排放量。調查問卷的發(fā)放由調研組設計好問卷,我們將從日常生活中的吃、穿、住、行、用幾個方面對學生進行調查,從綠色消費、節(jié)能節(jié)水、垃圾分類、資源回收等各方面進行研究,這些方面我們都采取了哪些方式,與兩年前比,我們的增長了還是下降了。然后把這些問卷在監(jiān)軍中學全校舍范圍內發(fā)放,送到每位學生家長手里,然后定期收回,進行統(tǒng)計分析。對學生進行環(huán)保知識教育,普及低碳生活的好處,提高環(huán)保意識。讓學生列舉生活中的過度包裝對資源的浪費,加強對環(huán)境的污染。產品必須包裝,生活中應盡量簡化包裝。八、調查分析:我們共發(fā)放了1000張問卷,收回980張,有效問卷95
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