【總結(jié)】2009高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述
2024-11-06 10:14
【總結(jié)】12020數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)題日照時(shí)間與太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)化問(wèn)題摘要:在城市規(guī)劃管理中,建筑間距是一個(gè)敏感的指標(biāo)。人們往往會(huì)考慮光照時(shí)間這一因素來(lái)綜合設(shè)計(jì)兩樓之間的間距。根據(jù)題目我們有地理知識(shí)可得,濟(jì)南地區(qū)在冬至日時(shí)光照時(shí)間最短,考慮最簡(jiǎn)單的情形,我們假設(shè)一天中正午12時(shí)的太陽(yáng)高度角最大,再由太陽(yáng)高度角計(jì)算公式的奇偶性,我
2024-08-21 10:53
【總結(jié)】2020高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的
2024-11-06 11:39
【總結(jié)】2020高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料
2024-11-06 11:42
【總結(jié)】2012高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述
2024-08-17 20:18
【總結(jié)】基于最小二乘法的碎紙片拼接復(fù)原數(shù)學(xué)模型摘要首先對(duì)圖片進(jìn)行灰度化處理,然后轉(zhuǎn)化為0-1二值矩陣,利用矩陣行(列)偏差函數(shù),建立了基于最小二乘法的碎紙片拼接數(shù)學(xué)模型,并利用模型對(duì)圖片進(jìn)行拼接復(fù)原。針對(duì)問(wèn)題一,當(dāng)兩個(gè)數(shù)字矩陣列向量的偏差函數(shù)最小時(shí),對(duì)應(yīng)兩張圖片可以左右拼接。經(jīng)計(jì)算,得到附件1的拼接結(jié)果為:08,14,12,15,03,10,02,16,01,04,05,09,13,
2024-08-18 04:25
【總結(jié)】對(duì)學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)摘要學(xué)生宿舍事關(guān)學(xué)生在校期間的生活品質(zhì),直接或間接地影響學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了提高學(xué)生的生活品質(zhì),不給學(xué)生增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)為原則,本模型從經(jīng)濟(jì)性、舒適性、安全性三方面入手,結(jié)合已知數(shù)據(jù),建立合理的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,利用層次分析法對(duì)四種典型的學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了綜合量化評(píng)價(jià)和比較。關(guān)鍵詞評(píng)價(jià)指標(biāo)層次分析法
2024-08-17 16:38
【總結(jié)】任務(wù)分配到機(jī)床摘要本文解決的是機(jī)床生產(chǎn)調(diào)度的問(wèn)題,目的是使產(chǎn)品加工路徑的組合優(yōu)化。對(duì)于本文所研究的機(jī)床任務(wù)的合理調(diào)度問(wèn)題,由于生產(chǎn)方式的不確定,我們根據(jù)A,B,C,D這4道工序是否有序進(jìn)行了分類研究,并分情況得到了最優(yōu)解或近似最優(yōu)解,制定出了不同情況下的合理調(diào)度方案。對(duì)于問(wèn)題一:在工序無(wú)序的情況下,問(wèn)題轉(zhuǎn)化為一個(gè)指派問(wèn)題,以完成任務(wù)耗時(shí)最長(zhǎng)的那臺(tái)機(jī)床的運(yùn)行時(shí)間作為指標(biāo),以該指標(biāo)最
2025-04-07 02:52
【總結(jié)】第五屆數(shù)學(xué)中國(guó)數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽地址:內(nèi)蒙古數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)網(wǎng)址:電話:0471-4969085郵編:010021Email:第五屆“認(rèn)證杯”數(shù)學(xué)中國(guó)數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了第五
2024-11-05 14:59
【總結(jié)】蘇北數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽概況第二屆蘇北數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽是由中國(guó)礦業(yè)大學(xué)教務(wù)處、團(tuán)委、徐州工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院團(tuán)委、徐州空軍學(xué)院數(shù)學(xué)教研室協(xié)辦,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)承辦的一項(xiàng)大型賽事。2005年5月1日到4日,第二屆蘇北數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽成功舉辦,本次聯(lián)賽共有204個(gè)隊(duì)報(bào)名參加,收到有效論文166份。包括中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、徐州空軍學(xué)院、徐州師范大學(xué)、徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州工程學(xué)
2025-01-17 01:16
【總結(jié)】1第三屆蘇北數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽概況第三屆蘇北數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽是由中國(guó)礦業(yè)大學(xué)教務(wù)處、團(tuán)委與徐州空軍學(xué)院訓(xùn)練部、基礎(chǔ)部,以及徐州工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院團(tuán)委協(xié)辦,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)與徐州空軍學(xué)院數(shù)學(xué)建模小組聯(lián)合承辦的一項(xiàng)大型賽事。2022年5月1日到4日,第三屆蘇北數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽成功舉辦,本次聯(lián)賽共有420個(gè)隊(duì)報(bào)名參加,收到有效論文3
2025-01-17 02:24
【總結(jié)】2020高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)
2024-11-07 10:49
【總結(jié)】雨量預(yù)報(bào)方法的評(píng)價(jià)模型摘要本模型通過(guò)對(duì)大量數(shù)據(jù)的分析與模擬,對(duì)兩種不同雨量預(yù)報(bào)方法的好、壞進(jìn)行了評(píng)價(jià),并且給出了數(shù)量值指標(biāo)。得到評(píng)價(jià)結(jié)論是:(1)由預(yù)測(cè)方法一得到的雨量預(yù)報(bào)值的概率統(tǒng)計(jì)結(jié)果優(yōu)于預(yù)測(cè)方法二的預(yù)報(bào)。處理分析的簡(jiǎn)要過(guò)程為:為了簡(jiǎn)化模型計(jì)算,首先假設(shè)利用經(jīng)、緯度坐標(biāo)代替高斯平面直角坐標(biāo)進(jìn)行計(jì)算,不影響所建模型對(duì)問(wèn)題的分析。將數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分類整理,并且轉(zhuǎn)化為能被計(jì)算
2025-06-07 22:59
【總結(jié)】2008高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽?承諾書?我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須
2025-01-18 04:18
【總結(jié)】摘要本文主要探討解決訂貨與存儲(chǔ)問(wèn)題,屬于典型的存貯問(wèn)題,并建立模型以得到最優(yōu)訂貨方案。所謂最優(yōu)訂貨方案是指在滿足市場(chǎng)需求并充分發(fā)揮存貨功能的基礎(chǔ)上使存貨成本最低。模型以存貨成本最低為目標(biāo),建立起其與相關(guān)變量之間的函數(shù)關(guān)系得到目標(biāo)函數(shù)。進(jìn)而,通過(guò)MATAL程序?qū)崿F(xiàn),并得出目標(biāo)函數(shù)最優(yōu)解,即最優(yōu)訂貨方案。關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)批量訂貨;訂貨成本,成本利率解決訂貨與存儲(chǔ)問(wèn)題的最優(yōu)方案設(shè)計(jì)
2024-08-18 12:55