論文淺談初中學(xué)校管理存在的問題及對策(編輯修改稿)
2025-09-06 04:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到培養(yǎng)，已有的業(yè)務(wù)水平會隨著時間的推移而滑坡，學(xué)校文化發(fā)展也會因道德建設(shè)缺位而受到嚴(yán)重制約。在校園安全管理上重突擊不重長遠隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，學(xué)校安全工作呈現(xiàn)新的特點，而臨嚴(yán)峻的形勢。近幾年，各地學(xué)校相繼發(fā)生一些危及師生生命安全的事件，特別是在一些重大的自然災(zāi)害面前，學(xué)校成為受災(zāi)的嚴(yán)重地區(qū)。例如暴風(fēng)雪，洪澇、泥石流等自然和資質(zhì)災(zāi)害給學(xué)校帶來的危害，令人觸目驚心。實踐證明，多數(shù)安全事故的發(fā)生都不是偶然的，而是由一些不安全因素隱患發(fā)展而造成的。而其中最大的問題是，很多學(xué)校平時忽視安全教育，只是在災(zāi)害發(fā)生之后進行亡羊補牢式的安全教育，把本應(yīng)該注重于平時的安全教育當(dāng)成一項臨時突擊工作來做。在校園安全管理上重突擊不重長遠，必然會釀成校園安全管理的苦果。二、解決初中學(xué)校管理的對策切實轉(zhuǎn)變教育觀念，育人要以生為本要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，全面實施素質(zhì)教育，育人要以生為本。一是學(xué)校教育要真正使學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生創(chuàng)造全面發(fā)展的條件。二是，要為學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)。初中階段是人的個體社會化的關(guān)鍵時期。這一時期．學(xué)生通過社會和
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