小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)棉花姑娘教材分析(編輯修改稿)
2024-09-03 10:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過(guò)棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥等給自己治病的故事，告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃什么地方害蟲的科學(xué)常識(shí)。 1．運(yùn)用一定的識(shí)字方法，學(xué)習(xí) “姑、娘 ”等 7個(gè)生字，并寫好 “只、星 ”等 6個(gè)字。 2．學(xué)習(xí)復(fù)述課文，學(xué)會(huì)說(shuō)祈使句 “請(qǐng)你 …… 吧！ ”。 《 咕咚 》 講的是一只兔子聽見 “咕咚 ”一聲，嚇得撒腿就跑，其他動(dòng)物也跟著逃跑，只有野牛問(wèn)“咕咚 ”是什么，而且要去看看，這才讓大家明白：原來(lái) “咕咚 ”是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。 。 文內(nèi)容。 ，并用自己的話講述這個(gè)故事。 《 小壁虎借尾巴 》 是一篇 科普 童話，課文借助擬人的手法，通過(guò)小壁虎向小魚、老牛、燕子借尾巴的 故事 ，講了幾種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，揭示了 “動(dòng)物尾巴都有用 ”這樣一個(gè)道理。 、形聲字構(gòu)字特點(diǎn)，聯(lián)系上下文等方法大膽猜讀字音、字義?；蚴茄菔緞?dòng)作。如“拔、甩”字
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