高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要注意的幾個關(guān)鍵點(編輯修改稿)
2024-09-01 18:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”，而缺乏與學(xué)生的交流，使學(xué)生對教師缺乏信任感。在教學(xué)過程中教師應(yīng)注意這一點，要多和學(xué)生進行思想上的交流，增強學(xué)生的自信心，迎接高考的緊張感，尤其要清除差生的自卑感，陪養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的潛能，變被動為主動。（2）教學(xué)和任務(wù)分層。課堂教學(xué)中，授課內(nèi)容要難易結(jié)合，讓各層次的學(xué)生均可參與、均有收獲。課后作業(yè)難易結(jié)合，讓各層次的同學(xué)均有可完成的任務(wù)，都能品堂成功的喜悅，體驗成功的快感。（3）重視學(xué)生間的互動，提倡小組合作學(xué)習(xí)。高中生與自己聯(lián)系最多的是同學(xué)，如果能讓同學(xué)之間相互交流、相互學(xué)習(xí)，可以達到相互提高的目的。在小組分配時，可以尖子生、差生、中等生相互搭配，這樣可以在小組間相互幫助、相互趕超，更有助于良好學(xué)風(fēng)的形成。 三、注意采用靈活的數(shù)學(xué)教學(xué)方式，提高教學(xué)效率 新課程改革要求高中教師在課堂教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)狀況，選擇合適的教學(xué)方法。這里的教學(xué)方法，不僅包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，而且包括教師的教學(xué)方法，教師的教學(xué)方法直接影響學(xué)生采用的學(xué)習(xí)方式。因此，高中數(shù)學(xué)教師在使用具體的教學(xué)方法時，必須對學(xué)生的實踐、操作、探究、活動及自主學(xué)習(xí)能力加以考慮和了解，改變傳統(tǒng)的只依照教學(xué)內(nèi)容進行教學(xué)的現(xiàn)狀，提高數(shù)學(xué)教學(xué)方法的靈活性與有效性。例如，
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1