蒙特梭利早教大全(編輯修改稿)
2025-09-01 11:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 最重要的。 ? 了解你的孩子，選購(gòu)該年齡發(fā)展階段所需的教具與玩具。玩具的功能性要多，讓孩子在不同的年齡有不同的玩法，也可節(jié)省費(fèi)用支出。 ? 可利用樓梯或走道作為藝術(shù)走廊，掛上一些不同畫風(fēng)的作品，讓孩子在上下樓梯之間欣賞藝術(shù)，但切記畫的擺放要適合幼兒的高度。 ? 尋找一面墻或柜子的背后帖上紙張，便是孩子的涂鴉場(chǎng)所。 分類練習(xí)：擺棋子 目的：學(xué)習(xí)按物體的顏色分類；訓(xùn)練手指的精細(xì)動(dòng)作 材料：塑料跳棋或玻璃彈子跳棋 要點(diǎn)： ? 將所有彈子取出放在一個(gè)盒子里 ? 在家長(zhǎng)的提示下，請(qǐng)幼兒先取一種顏色的彈子，選一個(gè)陣腳開始擺 棋子，年齡稍大的可以一邊擺一邊唱數(shù) 1－ 10 ? 依次將六種顏色全部擺完。家長(zhǎng)可以同時(shí)教孩子顏色的漢字和英語(yǔ)單詞。 ? 可以雙手同時(shí)擺，訓(xùn)練雙手的靈巧性。 排序練習(xí)： 小碗、小勺找朋友 目的：學(xué)習(xí)按大小排序、配對(duì) 材料 :形狀和顏色相同但大小不同的勺子和碗各 4把、個(gè) 要點(diǎn) 家長(zhǎng)隨意將 4個(gè)碗放在桌子上，并問(wèn)孩子 “ 哪個(gè)最大？哪個(gè)最小？ ” ，請(qǐng)孩子按從大到小排好 家長(zhǎng)拿出 4個(gè)小勺，按上述方法排序提問(wèn) 家長(zhǎng)說(shuō) “ 小碗小勺要找朋友，請(qǐng)你幫忙找一找 ” 計(jì)數(shù)練習(xí)：數(shù)字罐 目的：認(rèn)識(shí)數(shù)的實(shí)際意義 材料：飲料管、吸管 要點(diǎn)： ? 在飲料罐外面貼上數(shù)字 ? 請(qǐng)孩子依照數(shù)字把相同的吸管插入，邊插邊數(shù)手口一致 ? 家長(zhǎng)也可以先在罐內(nèi)放入幾枝，讓孩子根據(jù)數(shù)字看對(duì)不對(duì)，不夠要加上幾根，多了取走幾根 ? 任取 2罐，比一比那個(gè)多，哪個(gè)少 比較練習(xí) :小小蛋糕師 目的：學(xué)習(xí)區(qū)分厚、薄，練習(xí)并列排序 材料：彩泥、牙簽或面團(tuán)（也可用被子或書代替） 要點(diǎn)： 家長(zhǎng)和孩子一起當(dāng) ” 蛋糕師 “ 。用彩泥做生日蛋糕。
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