【總結(jié)】橢圓專題復(fù)習1.()已知圓圓動圓與圓外切,與圓內(nèi)切,則動圓圓心的軌跡方程是.2.().設(shè)動點到點的距離是到直線的距離之比為,則點的軌跡方程是3.()改編)已知橢圓以坐標軸為對稱軸,且長軸是短軸的3倍,并且過點P(3,0),則橢圓的方程為______________
2025-08-05 08:37
【總結(jié)】Xupeisen110高中數(shù)學 橢圓及其標準方程一、教學目標(一)知識教學點使學生理解橢圓的定義,掌握橢圓的標準方程的推導及標準方程.(二)能力訓練點通過對橢圓概念的引入與標準方程的推導,培養(yǎng)學生分析探索能力,增強運用坐標法解決幾何問題的能力.(三)學科滲透點通過對橢圓標準方程的推導的教學,可以提高對各種知識的綜合運用能力.二
2025-08-04 17:50
【總結(jié)】轉(zhuǎn)載橢圓及其標準方程2009年05月04日15:53:11來源:數(shù)學交流社區(qū)【字體:大?中?小】橢圓及其標準方程《橢圓及其標準方程》是繼學習圓以后運用“曲線和方程”理論解決具體的二次曲線的又一實例。從知識上講,它是對前面所學的運用坐標法研究曲線的幾何性質(zhì)的又一次實際演練,同時它也是進一步研究橢圓幾何性質(zhì)的基礎(chǔ);從方法上講,它幫助我們運用類比方法更好地研
2025-08-04 17:37
【總結(jié)】橢圓1、橢圓的定義、基本性質(zhì)(一)橢圓的定義及橢圓的標準方程:●橢圓定義:平面內(nèi)一個動點到兩個定點、的距離之和等于常數(shù),即__________________________,兩焦點的距離叫作橢圓的焦距. 注意:①若,則動點的軌跡為線段; ②若,則動點的軌跡無圖形(二)橢圓的簡單幾何性:●標準方程是指中心在原點,坐標軸為對稱軸的標準位置
2025-04-17 05:00
【總結(jié)】極速秒殺法-------橢圓經(jīng)典結(jié)論[結(jié)論1]:橢圓焦點三角形周長:;[例題]:(1)橢圓,點A,B經(jīng)過橢圓左焦點,的周長。解:。(2)過橢圓左焦點作直線與橢圓交于AB,若的值。解:。[結(jié)論2]:焦點三角形離心率:;;[例題]:(1)過橢圓左焦點作x軸的垂線與橢圓交于P,若,求離心率。解:。(2)過橢圓右焦點作x軸的垂線與橢圓交于A,B,若為正三角形,
2025-08-05 08:42
【總結(jié)】一、橢圓第一個定義的應(yīng)用橢圓的第一個定義平面內(nèi)有兩個定點F1、F2,和一個定長2a。若動點P到兩個定點距離之和等于定長2a,且兩個定點距離|F1F2|。兩個定點F1、F2稱為橢圓的焦點。由此定義得出非常重要的等式,其中P為橢圓上一個點。此等式既表明作為橢圓這個點的軌跡的來源,也說明橢圓上每一個具有的共同性質(zhì)。即橢圓上每一個點到兩個焦點距離之和等于定長2a.在有關(guān)
2025-07-26 04:34
【總結(jié)】橢圓及其基本方程一、教材分析(一)教學內(nèi)容《橢圓及其標準方程》是高中數(shù)學選修1-1(人教版),分三課時完成.第一課時講解橢圓的定義及其標準方程;第二課時講解運用橢圓的定義及其標準方程解題,鞏固求曲線方程的兩種基本方法,即待定系數(shù)法、定義法;第三課時講解運用中間變量法求動點軌跡方程的基本思路,現(xiàn)在說第一課時。(二)教
2025-08-04 17:29
【總結(jié)】基礎(chǔ)梳理1.橢圓的概念平面內(nèi)與兩個定點F1、F2距離的和等于常數(shù)2a(2a|F1F2|)的點的軌跡叫橢圓.這兩個定點叫做橢圓的焦點,兩焦點間的距離|F1、F2|叫做橢圓的焦距.集合P={M||MF1|+|MF2|=2a},|F1F2|=2c,其中a>0,c>0,且a,c為常數(shù):(1)若a>c,則集合P為橢圓;(2)若a=c,則集合P為線段;(3)若a<c,
2025-08-04 16:59
【總結(jié)】《橢圓及其標準方程》(第一課時教案過程設(shè)計)教師行為學生學習活動設(shè)計意圖(一)設(shè)置情境、問題誘導【動手作圖】請拿出預(yù)先準備的卡紙,圖釘,細繩,以及鉛筆,將圖釘釘在圖紙上,壓住兩個線頭,用鉛筆拉著繩子畫出橢圓。動畫演示畫橢圓的過程。【提問】在我們的日常生活中,橢圓隨處可見。你能舉出橢圓形的例子嗎?在肯定學生的回答后,老師加以補充。比如:①嫦娥二號繞月球運
2025-07-15 00:24
【總結(jié)】第二部分圓錐曲線(一)---橢圓知識點一:1、平面內(nèi)與兩個定點,的距離之和等于常數(shù)(大于)的點的軌跡稱為橢圓.即:?!∽⒁猓喝?,則動點的軌跡為線段;這兩個定點稱為橢圓的焦點,兩焦點的距離稱為橢圓的焦距.2、橢圓的幾何性質(zhì):標準方程圖形性質(zhì)焦點,,焦距范圍,,對稱性關(guān)于軸、軸和原點對稱頂點
2025-08-05 08:01
【總結(jié)】橢圓的基本知識1.橢圓的定義:把平面內(nèi)與兩個定點的距離之和等于常數(shù)(大于),兩焦點的距離叫做焦距(設(shè)為2c).:(>>0)(>>0)焦點在坐標軸上的橢圓標準方程有兩種情形,為了計算簡便,可設(shè)方程為mx2+ny2=1(m0,n0)不必考慮焦點位置,求出方程:定義法、待定系數(shù)法、相關(guān)點法、直接法
2025-08-08 13:16
【總結(jié)】§橢圓及其標準方程09數(shù)二班劉鵬各位評委好,我今天說課的課題是橢圓及其標準方程,下面我主要從說教材、說教法、說學法、說教學過程四個方面來闡述。一、說教材1、地位、作用和特點(1)《橢圓及其標準方程》是人教版高中數(shù)學課本第二冊必修第八章第一節(jié)
2025-04-17 04:15
【總結(jié)】祝各位莘莘學子高考成功!高考數(shù)學考出好成績!橢圓與雙曲線的對偶性質(zhì)--(必背的經(jīng)典結(jié)論)橢圓1.點P處的切線PT平分△PF1F2在點P處的外角.2.PT平分△PF1F2在點P處的外角,則焦點在直線PT上的射影H點的軌跡是以長軸為直徑的圓,除去長軸的兩個端點.3.以焦點弦PQ為直徑的圓必與對應(yīng)準線相離.4.以焦點半徑PF1為直徑的圓必與以長軸為直徑的圓內(nèi)切.
2025-07-22 19:39
【總結(jié)】橢圓的標準方程學習目標:1.能根據(jù)已知條件求橢圓的標準方程;2.能用標準方程判定曲線是否是橢圓.學習過程:活動一:探究橢圓的標準方程問題:什么是橢圓?概念中的關(guān)鍵詞是什么?問題:回憶圓的標準方程的推導過程,小結(jié)合作探究橢圓的標準方程.設(shè)橢圓的兩個焦點分別為,,且橢圓上任意一點到的距離之和為橢圓的標準方程:活動二:知識應(yīng)用例1.求
2025-07-15 00:23
【總結(jié)】題型一、求橢圓的標準方程例1.求適合下列條件的橢圓的標準方程:(1)兩個焦點的坐標分別是、,橢圓上一點到兩焦點距離的和等于;(2)兩個焦點的坐標分別是、,并且橢圓經(jīng)過點;(3)焦距為6,;(4)橢圓經(jīng)過兩點,。例2、(1)與圓C1:(x+3)2+y2=1外切,且與圓C2:(x-3)2+y2=81內(nèi)切的動圓圓心P的軌跡方程為______________.(2)已知橢
2025-03-24 23:26