新人教版小學(xué)英語三年級上冊-look-at-me-教案(編輯修改稿)
2025-09-01 07:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”，“g”，“h”，“”，“i”的大小寫形式。2. 能聽說認(rèn)讀這些字母為首的單詞。教學(xué)難點：提高學(xué)生聽英語的能力，培養(yǎng)聽英語的習(xí)慣。教學(xué)過程： 一、熱身、復(fù)習(xí)Warmup/Revision 1Let’s chant 學(xué)生一起說唱A部分的字母歌謠，邊說邊演 。2. 搶答字母 教師出示字母的大小寫，孩子快速搶答。 3. 找朋友 教師出示大寫字母，孩子迅速找出小寫并大聲讀出。 二、呈現(xiàn)新知(Presentationamp。Practice). Letters and sounds.(1)Listen, repeat and chant.，師生一起合唱歌曲ABC song.、動物，學(xué)生依次用學(xué)過的問候語和他們打招呼。，學(xué)生跟唱。，帶學(xué)生讀。F 、讓學(xué)生觀察書上的書寫筆順。g 、教師在黑板上范寫，學(xué)生書空。h、 學(xué)生在練習(xí)本上練習(xí)，師巡視。i 、學(xué)生展示。j 、哪些單詞離不開Ee。如：EEE eee字母發(fā)音 egg egg egg.EEE eee字母發(fā)音 elephant elephan t elephant.2 、用同樣的方法學(xué)習(xí)Ff、Gg、Hh、Ii 。(2)Listen and circle.。，再播放本部分的教學(xué)錄音，學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容圈出正確的字母。，核對答案。(3)Write and say.。然后打開抄寫本練習(xí)描摹字母，每個字母寫幾遍，一邊寫一邊讀。教師在教室內(nèi)巡視，隨時糾正書寫不規(guī)范、不正確的學(xué)生。. Start to read.(1)Find and say.~I。:“I see a book.”，再指著一位學(xué)生的文具盒說:“I see a pencil box.”，如此反復(fù)說幾句話后引出句型“I see…”。，讓學(xué)生在四人小組內(nèi)用句型“I see…”說出自己能看到的英文字母。(2)Read and count.，學(xué)生大聲說出相應(yīng)的英語。，找出所給單詞的個數(shù)。三、鞏固延伸（Consolidation amp。 Extension）：Bingo。：What’s missing?把所學(xué)的九個字母的卡片放在一起讓學(xué)生認(rèn)讀，然后抽去其中的一張，讓學(xué)生尋找缺了什么。四、總結(jié)（Summary）五、作業(yè)（Homework）板書設(shè)計Unit 3 Look at me 第四課時教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生能聽懂、會說:“ How are you?”, “Verywell, thanks.” ，“ Let’s make a puppet.”，“ Great!”。，使學(xué)生能在情境中正確運(yùn)用。，要求模仿正確、語調(diào)自然。教學(xué)重點：進(jìn)一步學(xué)習(xí)打招呼用語和問候語:“ How are you?”, “Very well, thanks.”。教學(xué)難點：1.“puppet”的讀音。、熟練地運(yùn)用本課所學(xué)的句型進(jìn)行日常口語交際。教學(xué)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備頭飾、玩偶、手帕。2.準(zhǔn)備錄音機(jī)和教學(xué)錄音帶。教學(xué)過程：一、課前熱身(Warmup)。 birthday!的音調(diào)唱歌曲Good morning!Good morning to you.Good morning to you.Good morning，dear teacher.Good morning to you!二、課前預(yù)習(xí)（Preview）“A. Let’s talk.”部分的對話，復(fù)習(xí)對話和句型。，教師說出上節(jié)課所學(xué)的表示身體部位的單詞，學(xué)生指著相應(yīng)的身體部分，指錯的學(xué)生坐下，最后站著的學(xué)生為獲勝者。三、新課呈現(xiàn)（Presentation）1. B. Let’s talk(1)拿出課前準(zhǔn)備的玩偶，介紹說:“Look, this is a puppet. A good puppet.”，然后對全班學(xué)生說:“Hello, ever
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