【總結(jié)】《小學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)》課題研究第一階段總結(jié)羊場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校唐玉碧為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),摒棄不足,更好的完成新階段的實(shí)驗(yàn)任務(wù),現(xiàn)將這一階段的課題研究活動(dòng)工作總結(jié)如下:一、調(diào)查閱讀現(xiàn)狀。我們采用問(wèn)卷調(diào)查的方式,對(duì)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查中不但對(duì)學(xué)生的閱讀興趣、閱讀數(shù)量進(jìn)行分析,還對(duì)學(xué)生的閱讀質(zhì)量進(jìn)行分析,為后期的研究工作做準(zhǔn)備。二、制訂課題實(shí)施計(jì)劃。為了使本次課題實(shí)
2025-03-24 03:47
【總結(jié)】......黔江區(qū)城東中心小學(xué)校“小學(xué)生課外閱讀實(shí)效性研究”課題研究開(kāi)題報(bào)告一、課題的提出現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息社會(huì),這就要求我們不斷的獲取信息。閱讀便是獲取信息的一個(gè)重要途徑。對(duì)于小學(xué)生而言,閱讀更是他
【總結(jié)】《小學(xué)生課外閱讀有效性研究》開(kāi)題報(bào)告2011年6月20日一、課題研究的背景、????新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的課外閱讀提出了總要求:具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界。小學(xué)階段課外閱讀總量應(yīng)在145萬(wàn)字以上。其中小學(xué)低
【總結(jié)】培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀興趣課題研究方案一、課題的提出我們認(rèn)為,影響學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要因素是學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,學(xué)生的閱讀僅局限于課內(nèi)教學(xué)時(shí)間,而學(xué)生課外閱讀幾乎一片空白。其原因關(guān)鍵在于學(xué)生沒(méi)有閱讀的興趣,閱讀習(xí)慣是在學(xué)校養(yǎng)成的,而學(xué)校的讀書(shū),屬語(yǔ)文科最為需要,因?yàn)檎Z(yǔ)文教育的終極目的是為了學(xué)生一生發(fā)展奠定寬厚的文化根基,為學(xué)生人文素質(zhì)的形成提供強(qiáng)有力的支撐。但由于某些學(xué)生的父母認(rèn)為學(xué)生在
2025-04-25 00:55
【總結(jié)】小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀分析及對(duì)策的研究摘要:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。”閱讀是語(yǔ)文教學(xué)中最基本、最重要的訓(xùn)練。作為一種藝術(shù)性和工具性結(jié)合的科目,課內(nèi)閱讀不可或缺,但真正源泉來(lái)自于課外。課外閱讀是課內(nèi)閱讀的繼續(xù)與擴(kuò)展,是閱讀能力訓(xùn)練必不可少的組成部分。課內(nèi)學(xué)方法,課外求發(fā)展。課內(nèi)是有限的,課外是無(wú)限的。學(xué)生課外閱讀既能鞏固和擴(kuò)大課堂教學(xué)成果,提高學(xué)生的閱讀能力和習(xí)作水平,又能豐富知識(shí),開(kāi)闊視野。新
2025-04-15 07:20
【總結(jié)】《農(nóng)村小學(xué)中高段學(xué)生課外閱讀興趣培養(yǎng)探究》課題結(jié)題報(bào)告寧強(qiáng)縣羅村壩小學(xué)朱玉紅一、課題研究的背景:《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確強(qiáng)調(diào)小學(xué)階段課外閱讀總量不少于145萬(wàn)字。在階段目標(biāo)第一學(xué)段中指出積累自己喜歡的成語(yǔ)和格言警句,背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段),課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。第二學(xué)段中指出誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,注意在誦讀過(guò)程中體驗(yàn)情感,領(lǐng)悟內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段)。養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,收藏并
2025-04-11 23:34
【總結(jié)】一、小學(xué)生課外閱讀方法的現(xiàn)狀新的課程標(biāo)準(zhǔn)積極倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的變革,課外閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的必要手段,因此越來(lái)越受到廣大語(yǔ)文教師的重視。但其現(xiàn)狀令人擔(dān)憂(yōu),調(diào)查表明:學(xué)生在應(yīng)試教育壓力下對(duì)課外閱讀缺乏興趣,教師不能正確地引導(dǎo)。到底應(yīng)該讀些什么,怎樣讀,通過(guò)閱讀會(huì)有什么收獲,學(xué)生一無(wú)所知。閱讀的書(shū)籍也是良莠不齊,甚至不健康的書(shū)籍
2024-11-23 13:28
【總結(jié)】 小學(xué)生課外閱讀心得 小學(xué)生課外閱讀是擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍,增長(zhǎng)知識(shí)。一篇閱讀心得,也是能夠體現(xiàn)你是否讀懂了這本書(shū)。下面是帶來(lái)的小學(xué)生課外閱讀心得,希望可以幫到大家。 小學(xué)生課外閱讀心得篇一:...
2025-04-05 12:50
【總結(jié)】小學(xué)生課外必讀書(shū)目(1~6年級(jí))一年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目《中國(guó)古代寓言故事》????邶笪鐘編寫(xiě)????????????????北京人民文學(xué)出版社2003年版《中外神話(huà)傳說(shuō)》
2024-08-13 15:11
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生課外書(shū)目 “暑假讀一本好書(shū)”圖書(shū)推薦目錄: 1、中國(guó)力量——全國(guó)道德模范紀(jì)實(shí)(潘小平黃新) 2、我的第一套經(jīng)典名著書(shū)?中國(guó)成語(yǔ)故事(彭凡袁佩) 3、我的第一套經(jīng)典名著書(shū)?愛(ài)的教育...
2024-10-08 23:42
【總結(jié)】小學(xué)生“撒謊作文”現(xiàn)象的反思【內(nèi)容摘要】小學(xué)中,不少學(xué)生說(shuō)著大而空洞的假話(huà),唱著大而無(wú)當(dāng)?shù)母哒{(diào),套用俗而陳舊的套路而壓抑了自己的真情實(shí)感,迷失了自己的思想,丟掉了原本屬于自己的純真?zhèn)€性。這是什么?這是典型的“撒謊作文”,“撒謊作文”在中學(xué)作文,成人文章中隨處可見(jiàn),對(duì)于小學(xué)生,這種可怕的現(xiàn)象日趨明顯。文章嘗試探究小學(xué)生“撒謊作文”的原因,嘗試提出相應(yīng)的對(duì)策。【關(guān)鍵詞】小學(xué)生撒
2025-03-22 11:35
【總結(jié)】《農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)策略研究》課題實(shí)施方案《農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)策略研究》課題組一、研究的目的、意義。1、研究的背景、現(xiàn)狀以及問(wèn)題。課外閱讀是指學(xué)生在課外的各種獨(dú)立的閱讀活動(dòng),是課外語(yǔ)文活動(dòng)中最重要、最普遍、最經(jīng)常的形式,是課內(nèi)閱讀的繼續(xù)與擴(kuò)展,是閱讀能力訓(xùn)練必不可少的組成部分?!靶W(xué)課外閱讀指導(dǎo)策略”是指教師從學(xué)校學(xué)情出發(fā),給予學(xué)生必要
2025-04-25 00:36
【總結(jié)】安康市基礎(chǔ)教育科研“十二五”規(guī)劃20xx年度小課題研究小學(xué)生課外閱讀有效性研究開(kāi)題報(bào)告課題負(fù)責(zé)人:紀(jì)道娟所在單位:安康市旬陽(yáng)縣金寨中心校上報(bào)時(shí)間:二零一二年五月三十日
2025-05-18 13:28
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)資料分享農(nóng)村小學(xué)生課外自主閱讀能力培養(yǎng)的研究》研究報(bào)告上傳:劉思元更新時(shí)間:2013-1-813:12:13一、研究的背景及價(jià)值21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的信息化時(shí)代,它要求個(gè)體能主動(dòng)地?cái)z取最有用的信息,現(xiàn)代社會(huì)是文化多元,環(huán)境復(fù)雜的社會(huì),要求人們有獨(dú)立思維能力,
2025-04-15 06:59
【總結(jié)】 《農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)策略研究》課題研究報(bào)告 農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)策略研究 高家店小學(xué)林云平 針對(duì)《小學(xué)生的閱讀習(xí)慣觀測(cè)與分析》中的問(wèn)題,我開(kāi)始嘗試從以下幾個(gè)方面來(lái)改善,近兩年的努力,取...
2024-09-28 14:47