如何正確認(rèn)識(shí)授權(quán)(編輯修改稿)
2024-09-01 05:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是希望得到上級(jí)的尊重。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、管理的方式等也要因時(shí)而變，更要學(xué)會(huì)授權(quán)，以形成一種柔性、非理性、權(quán)變的管理模式。過(guò)去的以工作為中心、以產(chǎn)品為導(dǎo)向的管理模式也開始轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶橹行牡哪Ｊ?，因此，企業(yè)和員工的精神要不斷地戰(zhàn)略化。三、授權(quán)的好處與意義一般來(lái)講，管理者根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行有效授權(quán)，對(duì)于管理者而言，授權(quán)有如下四方面的好處： 節(jié)省時(shí)間準(zhǔn)確、及時(shí)的授權(quán)，可以減少經(jīng)理人、主管做一些瑣碎、重復(fù)性的例行工作，節(jié)省時(shí)間和精力處理重要的事情。 減少瓶頸避免工作在主管層面的堆積，讓部門內(nèi)部的流程更加順暢。 激勵(lì)員工授權(quán)既可以給下屬一個(gè)獨(dú)立自主的空間，讓他們獨(dú)立完成工作，同時(shí)可以增加下屬的自信心和成就感。使他們能更好地投入工作，并覺(jué)得自己的工作有價(jià)值感。 發(fā)展員工有效授權(quán)可以讓員工嘗試新工作，解決新問(wèn)題，促進(jìn)員工成長(zhǎng)，增加員工的自信心。同時(shí)也能挖掘人才，培養(yǎng)后備干部。管理學(xué)家、企業(yè)家談得比較多的是執(zhí)行力。與此同時(shí)，管理者也要有所為有所不為，做關(guān)鍵性、負(fù)責(zé)性的工作，并且協(xié)助下屬進(jìn)行工作、驗(yàn)收。管理者有效授權(quán)，不僅下屬得到權(quán)力、鍛煉、成就感，而且領(lǐng)導(dǎo)的事務(wù)性工作也在逐漸減少，就可以有更多的時(shí)間思考更重要的事情。一般來(lái)講，授權(quán)的意義，概括起來(lái)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，提高下屬的主觀能動(dòng)性；第二，解放領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間，使領(lǐng)導(dǎo)的生產(chǎn)力得到更多釋放；第三，使下屬得到更多發(fā)展機(jī)會(huì)；第四，對(duì)下屬的激勵(lì)和信任，可以提高下屬的責(zé)任心，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)效應(yīng)，從而使團(tuán)隊(duì)的氣氛更加和諧。四、不愿授權(quán)的原因管理者要想成功地授權(quán)，需要解決兩方面因素：首先是任務(wù)本身，即分配下屬完成的某項(xiàng)工作；其次必須要賦予下屬相應(yīng)的權(quán)力，包括調(diào)度人、財(cái)、物等。授權(quán)的重點(diǎn)是權(quán)力的下放，要視員工的能力，給予相應(yīng)的權(quán)力，讓他們有權(quán)地調(diào)動(dòng)其他資源。同時(shí)還應(yīng)該允許他們?cè)诠ぷ魃献孕凶鰶Q定，放手讓他們完成任務(wù)、當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)還要對(duì)員工有效配合，最后讓下屬列一個(gè)計(jì)劃，報(bào)告執(zhí)行的結(jié)果。管理者不愿授權(quán)的原因有以下幾個(gè)方面：對(duì)下屬的能力存疑，并且缺乏必要的指導(dǎo)。擔(dān)心下屬的成長(zhǎng)對(duì)自己構(gòu)成威脅。如果管理者習(xí)慣于全面清楚地答復(fù)上級(jí)的檢查、詢問(wèn)，就有可能擔(dān)心授權(quán)后失去控制；有些管理者認(rèn)為自己能做得更快、更好，與其花半個(gè)小時(shí)向下屬講解、示范，不如自己花10分鐘做好。但關(guān)鍵問(wèn)題是，這樣的工作只能永遠(yuǎn)由主管自己做，而下屬永遠(yuǎn)也不會(huì)做。要點(diǎn)提示管理者不愿授權(quán)的原因：①缺乏信心；②害怕挑戰(zhàn)；③失去控制；④效率假象?？偟膩?lái)說(shuō)，授權(quán)的障礙主要包括兩個(gè)方面：第一，授權(quán)并不是只要了解和掌
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